可惜他的靈魂已經(jīng)三十多歲了。

    年少的鋒芒和銳氣，消失在這樣平淡的一年又一年里。

    最終變成了現(xiàn)在這種模樣。

    宋泠之看著傅聽(tīng)凜的眼神，幾乎就要以為這小朋友要說(shuō)什么鼓勵(lì)安慰的話(huà)了，卻不想，傅聽(tīng)凜開(kāi)口說(shuō)的卻是另一件事：“……我考試成績(jī)出來(lái)了。”

    話(huà)題轉(zhuǎn)移的極其生硬。

    “嗯？”

    宋泠之這才想起來(lái)。

    之前班級(jí)群里通知的確實(shí)是周六晚上出成績(jī)。

    “考得怎么樣？”

    他雙臂松了下來(lái)，支撐架撐在地面，拿起手機(jī)點(diǎn)進(jìn)群里，打開(kāi)了班主任發(fā)送過(guò)來(lái)的成績(jī)單。

    傅聽(tīng)凜不吭聲。

    宋泠之看著電子成績(jī)單。

    第一名：王羅河

    單科成績(jī)：……

    總成績(jī)：……

    第二名：劉嶺

    單科成績(jī)：……

    總成績(jī)……

    宋泠之記得他第一次把這小孩接回宋宅的時(shí)候，曾經(jīng)聽(tīng)他說(shuō)過(guò)要輟學(xué)的豪言壯語(yǔ)，也記得傅聽(tīng)凜說(shuō)自己成績(jī)不好。

    他當(dāng)時(shí)并沒(méi)有放在心上。

    因?yàn)楦德?tīng)凜是傅林雙的親弟弟，傅林雙優(yōu)異的成績(jī)?cè)谇埃艿茉俨睿帜懿畹侥睦锶ァ?/br>
    是以他最開(kāi)始的時(shí)候，是從成績(jī)單的上半章開(kāi)始找的。

    發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，才滑倒了最后。

    倒數(shù)第五。

    傅聽(tīng)凜。

    宋泠之指尖頓住，面容還算平和，隨即往后看了眼各科的分?jǐn)?shù)。

    語(yǔ)文：88

    數(shù)學(xué)：31

    英語(yǔ)：120

    物理：6

    化學(xué)：23

    生物：71

    政治：22

    歷史：31

    地理：51

    總分：443

    在目前副科都是一百分，語(yǔ)數(shù)外一百五滿(mǎn)分，總分一千零五十的情況下，這個(gè)分?jǐn)?shù)，確實(shí)，低了。

    而且居然還有個(gè)位數(shù)的……

    宋泠之蹙眉。

    他雖然從小上的是宋氏私教，但也做過(guò)試卷。

    難道說(shuō)現(xiàn)在的考卷沒(méi)有選擇題了嗎？

    宋泠之不知道這個(gè)分?jǐn)?shù)對(duì)于傅聽(tīng)凜來(lái)說(shuō)是高還是低，也就不知道現(xiàn)在是該安慰還是該鼓勵(lì)。

    他一時(shí)之間有點(diǎn)后悔沒(méi)有了解一下傅聽(tīng)凜之前在a班的成績(jī)。

    偏巧這時(shí)候傅聽(tīng)凜還期待的看著他，“宋先生，我這個(gè)成績(jī)，高考想要考京大，能行嗎？”

    “……”

    不行。

    基本不太可能。

    宋泠之記得，傅林雙從初中成績(jī)就是頂尖，高考超常發(fā)揮，也只是遺憾去了隔壁市的大學(xué)讀金融系，和京大的分?jǐn)?shù)線(xiàn)差了不少。

    他問(wèn)：“你上次考多少？”

    傅聽(tīng)凜：“三百九十多。”

    宋泠之：“進(jìn)步不小。”

    “先生，你還沒(méi)說(shuō)呢，我考京大有可能嗎。”

    宋泠之沉默，說(shuō)了實(shí)話(huà)：“不太可能。”

    傅聽(tīng)凜卻道：“是基本不可能。”

    他底子在那里擺著，自己幾斤幾兩自己清楚，這幾天物理背的全沒(méi)考，還是個(gè)位數(shù)，其他的也只是在文科上面進(jìn)步了。

    就算高二下學(xué)期分科以后，他有更多的精力學(xué)自己選的科目，努力再努力，最大的可能也就是在高考滿(mǎn)分七百五的情況下，考到六百五左右。

    越往上，成績(jī)?cè)礁撸M(jìn)步越難。

    宋泠之：“沒(méi)必要執(zhí)著京大。”

    “先生也覺(jué)得不可能對(duì)不對(duì)？”少年抿著唇，往前半步，眼底卻好似燃著一團(tuán)火，“我就想去，哥哥沒(méi)去成的，我可以。所以，都是不可能的事情——”

    “如果我考上了，先生是不是也相信自己可以站起來(lái)。”

    宋泠之還以為傅聽(tīng)凜是換了話(huà)題，沒(méi)想到這小崽子拐了這么大一個(gè)彎，竟然還是扯回了剛才的話(huà)頭。

    “兩者并不相同。”

    “相同的。”

    傅聽(tīng)凜低聲道：“我陪先生訓(xùn)練，先生陪我進(jìn)步。以后每次您訓(xùn)練的時(shí)候，我放了學(xué)就進(jìn)來(lái)給陪你。”

    “我搬個(gè)小桌子小凳子，在旁邊做題。”

    “先生如果哪里不舒服，我第一時(shí)間就能注意到。”

    “端茶倒水，捏肩捶背。”

    “不會(huì)的，我也可以學(xué)。”

    宋泠之聽(tīng)罷，點(diǎn)評(píng)道：“聽(tīng)著，很像個(gè)伺候?qū)m里貴人的小太監(jiān)。”

    “我沒(méi)跟您開(kāi)玩笑，”傅聽(tīng)凜有點(diǎn)急了。

    “小朋友，我也不需要你捏肩捶背，端茶倒水。”

    “重點(diǎn)不是這個(gè)……”

    宋泠之：“我明白你的意思，但是沒(méi)有必要。”

    他平靜的拒絕了。

    傅聽(tīng)凜的唇緊抿著，分明是緊張，看著卻像是生氣，眉眼間又顯得幾分稚嫩的兇。

    “就當(dāng)是哥哥想看著你站起來(lái)。”

    宋泠之抬眸。

    “那、那個(gè)，我的意思是說(shuō)，我可以替哥哥陪著你好起來(lái)。”

    傅聽(tīng)凜另一只手無(wú)意識(shí)的揪著衣角。

    他又提哥哥了。

    這是個(gè)能讓宋先生積極鍛煉的理由，也是個(gè)極好的、增加他在宋先生心中分量的機(jī)會(huì)。

    他這點(diǎn)小心機(jī)，會(huì)不會(huì)被看出來(lái)……

    宋泠之或許沒(méi)察覺(jué)到，或許察覺(jué)到了，但并不點(diǎn)破。

    [“泠之，我會(huì)陪著你好起來(lái)的。”]

    陪伴。

    這樣的話(huà)，傅林雙也說(shuō)過(guò)。

    “況且，”傅聽(tīng)凜驟然小聲起來(lái)，指了指自己的手機(jī)，“我在錄像，先生剛才說(shuō)的話(huà)都錄進(jìn)去了。這個(gè)錄像，是要交給徐伯的……”

    想來(lái)先生那么在意徐伯，那錄音里面的喪氣話(huà)，定然也不愿意讓徐伯聽(tīng)見(jiàn)。

    少年話(huà)里未盡的意思十分清楚。

    宋泠之回神：“小崽子，威脅我？”

    撐了這么一會(huì)兒，他后背全濕透了，臉色蒼白，聲音也弱了幾分。但骨子里的氣勢(shì)分毫不減，僅僅是語(yǔ)氣低了一個(gè)調(diào)，就叫傅聽(tīng)凜聽(tīng)的后背寒毛稍立。

    傅聽(tīng)凜心想自己要是有尾巴，現(xiàn)在已經(jīng)夾起來(lái)了。

    他舉著手機(jī)還在錄像，沒(méi)吭聲。

    甚至壯著膽子指了指手機(jī)。

    傅聽(tīng)凜：你現(xiàn)在說(shuō)的每一個(gè)字，都將成為呈堂證供。

    宋泠之沒(méi)生氣，只是覺(jué)得小孩很有意思：“你比你哥的心眼多不少。”先是懷柔，再是威脅。

    手段稚嫩，但頗有膽識(shí)。

    怪不得，上輩子只有初中文憑，就能在龍盤(pán)虎踞的商業(yè)圈，猶如餓狼一樣，狠狠咬下一塊rou來(lái)，混到商業(yè)新貴的名頭。

    “我要是答應(yīng)了，你這錄像就不能給徐伯了，但你分明答應(yīng)了他要給的。”