一束陽(yáng)光從透過(guò)半遮光的窗簾照在周琴的頭頂，冬天只有這會(huì)兒的溫度更高一些。

    褐色的頭發(fā)變成耀眼的金黃，她垂眸站在辦公桌旁，桌上零散的擺放著很多文件。

    紙面上密密麻麻的文字，就像無(wú)數(shù)的絞索扼住周琴的咽喉。

    “你自己好好看看，這都是些什么東西？”

    一只女人的手狠狠戳在桌子上，咆哮的聲音響遍這個(gè)并不大的辦公室，引得周?chē)睦蠋熐那膫?cè)目。

    周琴不是師范畢業(yè)的學(xué)生，沒(méi)有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)過(guò)相關(guān)的課程。

    “啪！”

    手的主人拿起那一摞紙，狠狠摔在周琴的身上，其實(shí)并不痛，但是她感覺(jué)時(shí)間在這一秒停了下來(lái)。

    紛紛揚(yáng)揚(yáng)的紙張停滯在半空中，懸浮在自己身旁。

    那些宋體的鉛塊字，是她熬了兩個(gè)晚上寫(xiě)出來(lái)的教學(xué)計(jì)劃和自己的心得感受。

    “我不知道是誰(shuí)把你塞進(jìn)來(lái)的，但是沒(méi)本事趁早收拾包袱滾蛋！”

    年級(jí)組長(zhǎng)的聲音愈來(lái)愈大，周琴不敢反駁，只能站在那里，直到對(duì)方的衣袖擦過(guò)她的肩膀，才慢吞吞的蹲下來(lái)?yè)焐⒙涞奈募?/br>
    高跟鞋在水磨石的地板上發(fā)出有節(jié)奏的頓挫，鞋跟的聲音開(kāi)始變小，周琴知道年級(jí)組長(zhǎng)走遠(yuǎn)了。

    是不是來(lái)錯(cuò)了，她不該來(lái)這里。

    她并沒(méi)有很想哭，心里悶悶的，有一口氣出不來(lái)，“啪嗒，啪嗒。”眼淚落在紙的聲音，差一點(diǎn)就擊潰周琴的最后一根防線。

    “小周老師，你別放在心上，組長(zhǎng)她是刀子嘴豆腐心。”

    落在遠(yuǎn)處的文件被一個(gè)年輕女老師撿好了遞給她。

    “是我能力不夠。”

    微點(diǎn)頭謝謝對(duì)方，收拾好東西，把臉擦了擦，準(zhǔn)備離開(kāi)這里。

    站在原地的女老師看著周琴的背影，幾次想上前說(shuō)點(diǎn)什么，最后還是緊緊抿著嘴。

    就在嘆口氣想要放棄的時(shí)候，她眼尖發(fā)現(xiàn)一張夾在椅子里的文件，撿起來(lái)一看，正是周琴文件的封面。

    她快步拿著紙追了出去。

    “小周老師，等等我，你東西掉了。”

    走出十多米的周琴回頭，看著手拿封面的年輕老師，接過(guò)來(lái)正要說(shuō)謝謝。

    “你小心一點(diǎn)，身邊的.....男人。”

    走廊里來(lái)回都是下課瘋跑的學(xué)生，年輕老師的聲音淹沒(méi)其中，只有站在面前的周琴聽(tīng)得清楚。

    還不等她回答，年輕老師就已經(jīng)回到了辦公室里。

    周琴靠在金屬欄桿旁，一頁(yè)頁(yè)翻自己的教學(xué)計(jì)劃，不知道在想什么。

    風(fēng)吹干她的淚痕，順帶把割臉的刺痛也當(dāng)成禮物贈(zèng)送。

    “嗡，嗡，嗡。”

    手機(jī)上顯示是一個(gè)陌生號(hào)碼，周琴清清嗓子，才按下接通鍵。

    “周琴老師嗎？我是學(xué)校行政處的馮老師，之前幫你辦過(guò)入職的。”

    想了一會(huì)，當(dāng)時(shí)入職的確實(shí)是一個(gè)姓馮的男老師幫她辦的手續(xù)。

    “是的，請(qǐng)問(wèn)您有什么事？”

    話筒對(duì)面的男人沉吟了幾秒，像是在考慮怎樣回答她最恰當(dāng)。

    “最近學(xué)校有外出學(xué)習(xí)的名額，我記得你是最先來(lái)報(bào)名的對(duì)吧。”

    聽(tīng)到這話，周琴的心情好了很多，以為名額批下來(lái)了。

    “對(duì)對(duì)對(duì)，請(qǐng)問(wèn)馮老師我在上面嗎？我特別想去這次交流學(xué)習(xí)。”

    聽(tīng)到這么激動(dòng)的語(yǔ)氣，話筒這端陷入沉默，周琴甚至以為是信號(hào)不好，幾步走到花園里，踮起腳，一只晃手機(jī)，企圖收到信號(hào)。

    “我這邊看到，有人替你取消申請(qǐng)了。”

    長(zhǎng)時(shí)間的沉默之后，馮老師突然開(kāi)口。

    “是你的男朋友，趙華老師。”

    對(duì)方冷淡的語(yǔ)氣，仿佛晴天霹靂一樣，不過(guò)一秒周琴就恢復(fù)神智，開(kāi)始翻遍腦海中能夠挽回局面的話。

    “馮老師，這個(gè)我都不知道，這個(gè)申請(qǐng)應(yīng)該是要自己去投遞，才有用吧？”

    “而且我男朋友啊，就是有這種喜歡替別人做主的習(xí)慣，讀書(shū)那會(huì)得罪不少人呢。”

    “我個(gè)人很不喜歡他這樣，說(shuō)了好多次都沒(méi)用，可能是性格不合適吧，我都在考慮跟他分手了，總不能每次他惹禍都讓我去給他擦屁股吧。”

    大串話像倒出的豆子，一股腦的往外竄，一秒都不帶停下。

    馮老師沒(méi)有多說(shuō)，只嗯了一聲，周琴見(jiàn)起效了，把最近的發(fā)生的事連貫起來(lái)，后槽牙咬緊。

    “馮老師，最近我聽(tīng)說(shuō)趙華在參與卷子的編寫(xiě)，我倆都不是師范出身。”

    “而且我也聽(tīng)到有學(xué)生在自習(xí)的吐槽說(shuō)，趙老師教的內(nèi)容，只是照本宣科，根本不能像別的老師那樣，貫通書(shū)本結(jié)合公式來(lái)教。”

    她控制著情緒，又往僻靜的地方走了兩步，就算是空無(wú)一人的花園，她還是怕人聽(tīng)到。

    “還有這種事？”

    男人的話里的情緒好似被周琴拉偏，但只是表達(dá)質(zhì)疑，沒(méi)有深問(wèn)。

    “他參與卷子的編寫(xiě)，我覺(jué)得還是有些不合適，畢竟我們都是新人，沒(méi)有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。”

    “這次的交流學(xué)習(xí)，我非常想?yún)⒓樱驗(yàn)樯钪约旱牟蛔悖鄬W(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn)才能提升自己。”

    對(duì)面的話筒聽(tīng)起來(lái)像被捂住了，模模糊糊的有兩三人在交流的樣子。

    周琴?zèng)]有再說(shuō)，只是緊張地等待，喉嚨不時(shí)的上下滑動(dòng)，咽口水。

    “那你周五的早上十點(diǎn)鐘在校門(mén)口，和大巴車(chē)一起出發(fā)。”

    “謝謝馮老師，謝謝馮老師。”

    掛斷電話之后，周琴大口喘氣，這是她第一次在背后說(shuō)別人的壞話，她生怕哪句話說(shuō)錯(cuò)。

    可人為刀俎，她不愿意做魚(yú)rou。

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    謝謝余額小寶，最近梯子壞了在修，希望沒(méi)有讓你等太久。

    長(zhǎng)安三萬(wàn)里很好看，推薦小寶們?nèi)タ础?/br>