寒假前的最后一天，年級主任在跑cao時第一次發獎學金。謝池在年級前十，當然是最高檔次的一等獎；我站在原地東張西望，想要看清獎品到底有什么，沒想到十分鐘之后如愿被點了名：我得了進步獎。

    進步獎名額太多，不同于一等有漂亮的酒紅色PU皮證書，二等有米金的絨面獎狀，三等是普通的橙紅色，小學常見那種；進步獎的“獎狀”是一張明信片，背后很丑地印著學校的某處風景，前面不知是誰寫的鋼筆楷書：

    “伊肖肖同學：在2016年度第一學期第三次模擬考中榮獲進步獎。特頒此證，以資鼓勵！”

    總之差別待遇很大。還有張小信封，摸起來很薄。我因為個子高，被安排到最后一排，中通外直不蔓不枝臭著臉在冷風中瑟瑟發抖拍完合照，下了臺一拆：二十塊。

    我不明白自己干嘛要因為這二十塊吹好幾分鐘風還要擺笑臉，二十塊夠干嘛用的；我也不知道自己努力這么久——至少我有聽話把謝池交待的作業都做好——為什么就只值二十塊？我坐在座位上聽班會，抱著手臂悶悶不樂了好半天，老師恰好講到這個事：

    “我們班有多少個一等？”

    下面有人說：“六個。”

    “一等多少錢啊？”

    “三百。”

    我更生氣了：二十塊還不到零頭呢！

    班主任很高興：“年級前十我們班占了六個，這次模擬考挺好啊，這也是學校第一次搞獎學金。二等呢？”

    下面嘰里呱啦，班主任又夸到進步獎，最后一總結：夸她的弱科幫扶小組想法。

    “連伊肖肖都從年級二百七飛到二百三了。”

    我們年級文科生也就三百多近四百人，數來數去我還是連中游都算不上，這有什么好夸的？我覺得丟臉死了，趴到桌子上，都不知道自己到底在氣什么：是氣二十塊配不上我，還是我真的笨到二十塊都配不上？這個成績怎么能算進步呢，我怎么能只得二十塊呢？謝池教了我好久啊。以前老師教訓我，說我怎么老是學不會，說我不學也不能影響別人，我都從不覺得難堪，反而被表揚了我會恨不得鉆到地底下，委屈得快要掉眼淚。

    謝池終于記得看我：“不舒服？”

    我偏過頭，拿后腦勺對著他，悶悶說：“沒有。”

    謝池從他的抽屜里翻了一會，把一本黑皮筆記本抽出來，放到我桌子上。

    我悄悄看了一眼，本子的第一面還有個印章的紅色星星，像幼兒園哄小孩的獎勵。

    “進步了，”謝池說，“恭喜。”

    我情緒不好，又把頭埋回去，蔫蔫地，“班里發的？”

    “我發的。”

    我一開始聽不明白，還往周圍看了好幾圈，看其他進步獎的人桌子上有沒有這個東西。班會已經結束了，大家都在收拾東西準備回家，亂七八糟看不明確，很快我轉回去再確定一遍：“我的？”

    “嗯，”謝池點了下星星上面的名字，“這不是你嗎。”

    “大家都有嗎？”

    謝池把手收回去，很奇怪地問我：“我給他們發干嘛？”

    “你給我的？”我反應過來，爬起來揉了揉眼睛抓著本子看，其實也就是普通帶扣筆記本，外面的文具店隨處可見，十塊一本，小星星上面是兩行字，和獎狀一模一樣的內容，一模一樣的字跡，只是沒有學校的蓋章，“真的是你給我的！”我睜大眼睛，嘴角飛起來了，把明信片拿出來對比，“獎狀也是你寫的！”

    “有什么奇怪的，看完就收起來。”

    謝池低聲說完，皺眉轉回頭去開始分類整理試卷，但我看到他耳朵尖分明有點點薄紅。

    明明信封里的二十塊可以買兩個這樣的本子，但是我就是好高興好高興啊，謝池還是頭一次“表揚”我，我是不是真的有在進步？我把那兩行字看了又看，班主任從后門巡到我這桌，腳步停住了：“伊肖肖，你臉怎么這么紅，不舒服？”

    “沒有。”我啪一下把本子合上。

    “難為情啊？”班主任笑瞇瞇，把我桌上的獎狀拿起來，“可以啊這明信片，學校加班加點印的呢。謝池字也好看。”

    真的是謝池寫的！我無處安放的手指撓著桌角，咕嚕嚕打轉。偷偷看向謝池，他低著眼睛，把試卷翻得飛快嘩嘩響。好在班主任很快又笑瞇瞇走了，那張明信片重新躺回書上。我把它立起來，搭在筆筒前，謝池一根手指把它扣回桌面：“伊肖。”

    “干嘛？”我想把它抽出來。

    “下午放假，”謝池按住明信片，表情還有點不自然，“我去買東西，你去不去？”

    我問：“什么東西？”

    “給我家里買點衣服。”謝池頓了頓，不太愉快地補充了一句，“我買的她們不喜歡。”

    謝池一等獎的三百塊就花在這里。我們沒去小學聽過的菜市場二樓——過了六年，因為環境整治，那里已經倒閉了。但這兩年新開發了一處商場，就在我家不遠處，其實說是商場也不太準確，我第一次來這樣的地方，里面不是門店，而是像固定攤點，沒有廣告招牌，賣什么的都有。謝池先是給奶奶挑了一條一百六的碎花毛毯被，再帶我走到賣衣服的地方。他最初看了一件帽子上帶蕾絲邊的棉服，又指著花瓣擺的外套問我意見，我連忙叫停。

    “你meimei多大？”

    我記得高二時于飛就說過他meimei已經初中了。謝池果然說：“十四。”

    “十四歲，小姑娘，”我對謝池的品位很嫌棄，“不要面子的嗎？”

    謝池反問：“……你十四不就穿這樣？泡泡袖，蓬蓬裙，之類的。”

    “我穿的是——”我想反駁他，又找不出來詞，總之兩個風格有壁，謝池的眼睛或者記憶八成有點問題，“反正不是這樣的，不要誤解我。”

    謝池只好換了個款式，這次不是黑就是灰，“耐臟。”

    “可是初中不會老是跑來跑去追男生打了吧。”

    謝池看了我一眼，神色一言難盡：“……我說的是寫字耐臟。你以前還追著男生跑？”

    我撇撇嘴。

    我們兩個繞著商場轉了大半圈，審美天差地別，品位紛爭不斷，商場還開著暖氣，到后面我們幾乎要昏昏欲睡吵不起來了。最后還是繞回前面，拿了一件霧藍的純色棉衣，一百二十塊。

    “你呢？”

    “我什么？”

    “你不給自己買什么嗎？”

    “我沒什么缺的，”謝池轉而問我，“你有沒有想要的？”

    我想了想：“沒有。”

    “想好，”謝池接過袋子，“過了這村沒這店。”

    這時我才醒悟過來他說的是“要”，而不是“買”，謝池要送我東西。他的獎金只有三百塊，我在心里算過，現在只剩二十。我搖搖頭，很得意：“我已經有本子了。”

    謝池笑了笑：“這就開心了？”

    對啊，怎么這就開心了？我愣了愣，如同被針戳了一下的氣球，噗地蔫下去了：“我是不是很難教？”

    “有點。”

    “我看別人問你題，一下子就學會了。”我莫名低落，“可是我和你坐了很久啊，好幾個月呢。你會不會想換同桌啊？”

    謝池很受不了：“……你怎么總是發嗲？”

    我被指責得發懵，還急了：“我沒有啊！我是在和你說心里話。”

    “你難教是因為總是走神，不愛學，不是智商問題。”謝池生硬轉移了話題，“同桌換不換也不是我說了算。”

    我追問：“那你想換嗎？”

    “沒時間想過。”

    “那你現在想一想。”我催他。

    謝池不明白我為什么非得糾結這個，把“時間”兩個字去掉了：“沒想過。”

    我不知道他到底是沒想過這個問題，還是沒想過換同桌，他帶我去巷子里吃了面。我很少來這么熱鬧的地方，老牌蒼蠅小館，店里堆滿了人，我們坐在角落里。我們點了兩碗八塊錢的伊面，還有四塊錢分別加了煎蛋。我去摸包包：“學校今早剛好發的二十塊！”

    謝池叫我收好，然后付了賬。

    我很想說我又不缺錢，而且這二十塊我也不明白能干嘛用，但是我有預感，說了謝池一定會不高興，只好閉上嘴巴。

    “獎學金，珍藏吧。”

    我反駁：“可是你自己也花掉了獎學金。”

    “我這又不是第一筆。”

    我反駁不出來了，訕訕把包包背好。兩碗面很快端上來，這里熱火朝天，我吃得鼻尖冒汗，居然也不討厭。

    吃到一半，謝池突然問：“伊肖，你是不是挺喜歡我的圍巾的？”

    我抬起臉，霧氣蒸騰，看不清他的表情。

    他停了一會，說：“開學考你的名次還有進步的話，我就送你一條。”

    我才不想受他鞭子加糖地騙，快要脫口而出的“真的”硬生生咽回去，明明很心動又嘴犟矜持道：“你告訴我在哪，我可以自己去買。”

    謝池坦然：“我織的。”

    我沒想到他連織圍巾都會，一下子偃旗息鼓，筷子擱下了，腳下蹭著瓷磚縫：“……要進步多少？”

    謝池抽了張紙巾擦嘴，語氣慢吞吞的，有點認真：

    “我剛想過了，”他說，“起碼進步到班主任找不到茬換同桌的程度吧。”