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涵蓋了文學、科學、數術、歷史,等等內容,對于劉湛和劉澈來說,識記起來未免吃力。 夫子卻告訴彭瑾,孩子們年紀小,要讓他們吃透一部書不僅困難,而且無趣,只怕會影響到孩子們日后對于讀書習字的興趣。 與其如此逐字逐句地深入理解,倒不如將它們當做有故事的兒歌,一面聽故事,一面熟讀成誦,不但有利于識記,還能激發孩子們對于讀書習字做學問的興趣。 彭瑾一聽,覺得夫子說得很是在理,一看就是對教授蒙童頗有心得,便也不再多加干涉,任憑夫子自由發揮,只在自己覺得不對的地方,才和夫子交流上幾句。 想到這里,彭瑾又不由地感嘆劉識識人之深。 教授暖暖和劉湛劉澈三個孩子的夫子名叫張倫,是一個落第秀才,曾經和劉識有過一面之緣,互相間攀談過幾句,點頭之交罷了,并談不上熟悉。 但是前年從泉州返回京城之后,彭瑾和劉識談起孩子們的啟蒙問題,劉識心中一動,便主動找了張倫來家里做西席先生。 張倫出身一般,才學也有,但總是屢試不第,彭瑾其實很擔心他眼界有限,又懷才不遇,難免心生怨憤,會在不知不覺間給孩子們帶來不好的影響。 劉識卻讓她只管放心,說是張倫雖然屢試不第,卻天性豁達樂觀,幽默風趣,又遍嘗人世悲歡,不似一般浮夸酸腐的文人,對很多事情都有自己獨特的見解,請他來教授三個孩子,不說一定會讓孩子們出色優秀,至少會對他們產生積極有益的影響。 彭瑾一向信任劉識,見劉識如此推重張倫,便點頭應下了。 不久,彭瑾就為自己當初的決定慶幸了。 張倫才學出眾,琴棋書畫都有涉獵,不說門門優秀,至少都有自己獨特的風格造詣,而且為人風趣幽默,原本枯燥的文字到了他的嘴里,就變成了一首首悠揚的歌曲,一個個動聽的故事。 就連暖暖這樣不喜歡讀書而喜歡舞刀弄槍的孩子,每次上課也都是歡歡喜喜地去,認認真真地凝聽,高高興興地回。 接觸得久了,彭瑾才知道,原來張倫不是能力才學不足以考上舉人,而是他雖然喜歡讀書,卻志不在通過參加科舉考試以入仕為官,而是立志要做一只閑云野鶴,在山水人世間自由徜徉一生。 好在張倫并不是家中的長子,身上繼承家業、光宗耀祖的責任相對也輕上許多,家中也薄有資產,他自己又能夠通過做西席先生,或是賣文賣畫養活自己,日子過得倒也算輕松自在。 最關鍵的是能夠過上他自己想過的生活。 世人都有自己向往的生活,卻未必每個人都有張倫這樣的幸運,能過上自己理想的生活。 許多人在半途中因為各種各樣的誘惑或是情非得已,而逐漸遺忘了自己的初心,離著自己當初的夢想越來越遠。 彭瑾很慶幸,她穿越時空抵達了劉識身邊,也過上了她想過的生活——夫妻美滿,孩子可愛。 如果劉識現在就陪在她和孩子們的身邊,就更好了。 好在,劉識就快要回京了,他們很快就要全家團聚了。 彭瑾心中不由地又是歡喜,又是焦急,又是期待,恨不能日子呢兩天當做一天過,早日等到劉識惠來的那一天。 彭瑾并不知道,劉識這次要爽約了。 此刻的儋州,正經受著周邊小島原住民的再一次進攻,劉識正率領戍所將士,全力阻擊敵人。 劉識看著不斷涌上岸的周邊小島原住民,凌厲的眼神掃過在場的將士,指著城門外的戰況,冷峻道:“這就是你們說的海濱靖安,安全無虞?!這就是你們說的,兵強馬壯,外敵懾服?!這就是你們說的小小蠻夷,不足為懼?!” 劉識一連發出三聲喝問,身后的將士全都深深地垂下了頭,一言不發,不知道是心有愧疚口難開,還是以沉默來表達他們對劉識喝問的不滿。 “現在,所有人都給我打起精神,按照之前的排兵布陣,各司其職,一切都等打退這次進攻再說。”劉時眉眼冷肅,掃了一眼被再一次打退,又再一次沖上來的敵人說道。 他此次代天巡撫大齊各處海濱戍所炮臺,身上的擔子十分沉重,擔負的是整個大齊海域的平安,就算是不為不負皇恩,他也要為天下百姓盡職盡責,還他們一個四海升平的生活環境。 早在到達儋州的第一時間,他就察覺此處官兵懶散貪婪又蠻橫霸道,自恃有海峽天險相隔,天高皇帝遠的,朝廷一時鞭長莫及,便一個個地都把自己當成了土皇帝,驕橫非常。 對于他這個代天巡撫的欽差大人是表面恭敬有加,暗地里卻窺視較勁,暗中打量。 p:打賞和月票感謝拿到電腦后再補上哈,謝謝大家^_^ 第555章 計劃 和儋州海濱戍所的將士一樣,劉識心中同樣憋著一股勁兒,打定主意要借著這次戰機,將儋州上下將士都給捋順溜了,接下來才好讓他們按照他的海事計劃布防。 劉識雖然到達儋州不過三五日的功夫,但是他心細如發、明察秋毫,又善于分析推演、抽絲撥繭,很快便發現儋州戍所里有不少的蛀蟲 ——他們為了一己私利,不惜利用手中的職權,對周邊小島大開方便之門,走私販賣,以牟取暴利,完全置國家的利益和人民的安危于不顧。 由這樣的人把守國門,邊境如何能夠靖安,百姓如何能夠安居樂業?! 所以劉識一早就和張明華悄悄地商量妥當了,又制定了詳細而周密的計劃,就差一個引子,來揭穿這些人極力米分飾的太平盛景,將一切都推倒重來。 沒想到恰好有周邊小島前來進犯,給了他這個恰當的機會,來整頓儋州海濱戍所的防務。 劉識看著被打退后又再一次攻上來的敵人,眉心緊鎖,收起心思,專心致志地指揮將士們迎敵。 劉識雖是文人,但是于兵法也多有涉獵,而且當初不論是在紅河縣任知縣,還是在泉州府任知府,都有過指揮作戰的實戰經驗,此時對付一群幾乎沒什么行軍章法的小島原住民,還是沒有什么問題的。 在劉識的有效指揮之下,終于將侵略者遠遠地趕出了城門之外,又趕進了縱深寬闊的海洋。 炮臺上響起了一陣勝利的歡呼,參戰的士兵們個個臉上都洋