樣的愛情，有什么意思。

    ☆、58

    隔天上完課, 滿腹心事的項林珠照舊去了實驗室。

    踏進門檻時, 趙國民和王飛皆一震。

    “阿珠，你這個模范竟然鬧消失, 昨天去哪了，一整天都沒見到你。”

    “突然碰到些事，昨天出去辦事了。”

    趙國民看她神色郁郁, 關切道：“辦完了嗎, 不要緊吧？”

    “差不多吧。”她看了看案臺上的盤皿，“你們在干嘛？”

    趙國民笑：“消化系統解剖不是收尾了嘛，正在進行下一個項目, 培育青蟹育苗。”

    王飛說：“什么培育，八字還沒一撇呢，老曹頭說讓咱先觀察，要是這么容易就培育出來, 還搞什么研究。”

    “遲早的事嘛。”

    趙國民心情很好。

    卻聞門口傳來一聲咳嗽，三人回頭，恭敬地和曹立德打招呼。

    曹立德看見項林珠時有些意外, 但他極快恢復鎮靜。

    “都觀察出什么結果，說來聽聽。”

    趙國民打頭, 端著盤皿鄭重其事道：“蟹頭橢圓，表面光滑, 中央隆起，分區不明顯。”

    曹立德又朝王飛示意。

    王飛湊近標本，扶了扶眼鏡：“胃區和心臟之間有凹痕, 前緣額齒似鋸齒，額具有突出的三角形齒。”

    他說完后有短暫的沉默，二人皆轉頭看向項林珠。

    她立即套了手套上前，將那標本翻了個個兒。

    “胸板灰白，腹臍有七節，呈橢圓形，腹肢四對，分叉有細毛。”見那細毛挺長，她頓了頓道，“這是一只受精的雌蟹……”

    她一本正經的口氣逗樂趙國民和王飛，二人咧嘴笑出聲。

    曹立德依舊很嚴肅：“笑什么，這是很正規的描述，你們已經是研究生了，又不是頭一回聽到專業術語，有這么好笑嗎？”

    二人立即收了笑，規矩地站好。

    他吩咐王飛：“把觀察到的都記錄下來，從頭胸到腹肢，越詳細越好。”

    又對趙國民說：“等外部觀察結束，就進行解剖觀察內部，各個結構和器官，要盡最大限度記錄詳盡。前幾年泉州有一海水養殖場中的青蟹大量死亡，由此展開了青蟹的組織病理學研究，研究表明死去的青蟹體內疑似存在桿狀病毒，但那也只是初步結論。海洋太遼闊，青蟹只是其中極其渺小的分支，況且還是淺海區的，更別說別的海洋生物，我們人類看似聰明，其實關于很多方面連門檻都沒邁進。病變還沒研究透徹，我們就展開育苗培育，這不是件容易的事，還有很長的路要走，你們都要認真對待。”

    幾人聽他這番說教，都很受用，不覺嚴肅起來。

    “我還有事先走了，你們繼續工作。”

    他走前看了項林珠一眼，沒有說話。

    隔天下午，項林珠依然去實驗室報到。

    他們三人分工，趙國民一邊查資料一邊給他們普及。

    “八十年代之前，青蟹的人工養殖主要以暫養和育紅為主，即把從海區捕到的性腺未成熟的雌蟹養成性腺飽滿的膏蟹……”

    那邊王飛和項林珠正細致觀察。

    項林珠負責口述，王飛負責記錄。

    “粘膜層包括粘膜上皮和由致密結締組織形成的固有膜，粘膜下層為厚薄不一的疏松結締組織，粘膜層和粘膜下層向腔內突出，形成褶皺。”

    王飛執筆書寫，筆帽來回起舞，快到即將飛起來。

    “阿珠，咱慢點兒哈，太快了跟不上。”

    “傻呀你。”趙國民說，“有電腦不用，敲字怎么著也比寫字快吧。”

    王飛也很敬業，一邊飛速記錄一邊回他：“我得觀察，只寫一堆文字哪有親眼觀察印象深刻。”又問，“你不過來看看嗎？”

    “不了。”趙國民說，“阿珠說的我都記腦子里了。”

    “草。”王飛指著他和項林珠說，“上帝派他這種人是來侮辱我們的嗎？”

    趙國民回：“什么我們，是專門侮辱你的，阿珠可比你聰明，年年穩坐第一的人，你以為只憑觀察就能辦到嗎，還得要極其聰明的大腦。”

    項林珠聽他倆互懟，忍不住露出笑意，可笑意還沒完全舒展，曹立德又出現了。

    他穿著襯衣西褲，一如既往的老派嚴肅。

    霎時室內恢復安靜，趙國民也放下資料湊到二人之間。

    曹立德看了看項林珠，她背對著他，穿著半袖衫和七分褲，腳上的運動鞋刷得很干凈，微躬的背脊偏瘦，卻端正的直起來，就像她的性格，頑固不屈服。

    他多少年沒碰上這樣的學生了，多么希望她能繼續跟著自己做研究，照她這股子求真務實的勁，假以時日定能成為當之無愧的科學家。

    可是沒有這筆資金，又如何能開展研究。

    即使不落忍，他也得趕她走。

    “項林珠。”

    三同學齊回頭。

    “你出來一下。”

    項林珠知他為何事，于是不慌不忙摘了手套跟他出去。

    曹立德將她領到廊道盡頭的墻角。

    “那天和你說的，你都聽明白了？”

    她答：“明白。”

    “明白為什么還來？”

    她誠懇道：“我想多學點兒東西，以后總有用處。”

    “科研項目不能署名，和作家找人代筆是兩回事，不是有才華就能有前途。代筆的槍手、包括畫圖的槍手，一時寄居他人之下，可總有一天會出人頭地，他只要不接活，自己出去展示才華，就能找到出路。可科研不一樣，沒有成果，別人連門檻都不會讓你進，學得再多也沒有用。”

    她抿了抿唇，沒說話。

    曹立德又說：“你這么用功，跟著誰都能學出名堂，何必非要跟著我，我給你推薦一個導師，也是特別優秀的。”

    “不用了。”她說，“不是導師的問題，只要我學這個，譚先生都會阻攔。”

    “那你為什么非要學這個，學別的不行嗎，他能阻攔這個，總不能每個都去阻攔？”

    原來不止譚稷明，曹立德也這么想，似乎這樣的確是個解決問題的好辦法。

    可她仍然說：“我沒想過學別的。”

    曹立德嘆了口氣：“你就不能轉變思路嗎，很多事情不是你堅持就有用。有時候放棄是成就另一種可能的機會，你為什么不給自己多一個機會。這社會變化極快，可能性極大，你在該放棄的時候不放棄，是和這個社會格格不入的。就像我，很欣賞你身上這股子搞研究的勁，可是我如果不放棄你就不可能開展新的項目，所以我必須放棄你。這社會的規則就是這樣，人不可能什么都抓住的，必須有得有失。”

    他勸她：“你可以跟著我繼續學下去，我不攔著你，可幾年之后怎么辦，你根本進不了研究所，還不如現在另找