行程！”華錦一本正經(jīng)的把想好的借口說出來。

    “原來如此！”這桂花園的主人心地極好，大致上看到這兩位少年想要桂花，便不忍拒絕，讓他們進來了。

    “只是沒有想到，諸位兄臺在這里賞桂，多有打擾了！”華錦禮貌的跟他們道歉。

    “沒有關(guān)系，剛剛聽兄臺也有讀詞，想來我們都是同道中人，既然遇到了，不如也坐下來，一同賞這桂花。”一群讀書人邀請他。

    “這……”華錦心里對這個提出要求的人感謝到了骨子里，表面上卻還有些猶豫。

    王明卻是等不及了，直接讓自己的弟子把人叫過來“怎么還在那兒說話，趕快把人帶過來。讓我瞧瞧，能寫出一蓑煙雨任平生的，到底是什么人？”

    這樣的詞是他們從未聽過的，若是真的出自哪位有名的大家。他們也不會一直不知道！所以看著華錦的年紀(jì)雖小，卻很少有人懷疑這詞的出處。

    “老師，我去，我去！”年紀(jì)最小的這位少年，得到王明的同意之后，幾個快步跑到華錦身邊。

    等他走的近了，才看清這兄弟倆的五官，不由得心生感嘆，不知道什么時候，蘇州城里竟來了兩個這樣的人物。

    “你好！我們先生想要見你。”徐深走過來以后，對著華錦那樣精致的面容，又好似不敢沖撞一般，低聲說道。

    “不知您先生是？”華錦詢問。

    “我家先生叫王明，哎呀，反正你去見見就知道了。”徐深好一會兒才適應(yīng)了華錦的長相，不客氣的直接伸手拉著她的袖子就要帶她走。

    王明還有其他幾位先生看著他這樣的動作，都有些無奈“淺哉，不可無禮！”

    徐深聽到老師說這樣的話，只好嘿嘿傻笑，把華錦的手放下，然后自己走到了王明的旁邊，站在那里。

    “華錦（華锘）見過各位先生。”華錦帶著華锘走到前面以后，跟幾位先生行禮問好。

    王明這才仔細(xì)看到了華錦的臉，一雙似笑非笑的丹鳳眼，眉梢輕挑，膚如凝玉，生如鐘琉。個子不高，一看就是身量未長開。但已經(jīng)可以想見，若是這少年真的長大，一定會是這蘇州女兒們趨之若鶩的對象。

    “不用多禮，剛剛的詞是你做的嗎？”王明盡量讓自己笑的很和藹，然后詢問華錦。

    “剛剛的詞？”明明是故意引起人們注意的，華錦在這里卻裝的好像不知道一樣。

    “哎呀，就是你剛剛念的那句，一蓑煙雨任平生，那句是你寫的嗎？”陳固是個急脾氣，見她還有疑惑，便直接問了。

    華錦這才恍然若悟的樣子“沒有想到竟然讓各位聽到了，真是獻丑了！”華錦謙虛的道。

    她這話才說完，聽到的人表情各異，說這樣的詞也叫獻丑了，那他們寫的那些算什么呢？(。)

    ☆、第一八五章 我不拜師

    華錦的話一說完，一時之間，大家都有些沉默，最后還是王明開口打破了這份沉寂“你這詞，應(yīng)該不止這幾句吧，不知道下闋是什么內(nèi)容。”

    “這首詞的確不只剛剛我說的那部分，還有下闋，”華錦聽他問，便點頭說道，然后想要繼續(xù)念。

    “等等，這樣好的詞，只是念未免引以為憾。拿筆墨來，不如直接寫出來！”身著黑衣的少年直接提出要求。

    他看華錦的年紀(jì)不大，怎么也不像能寫出如此曠達(dá)胸懷的詞的人。便有些懷疑，會不會是他假借別人的名義。字這種東西卻最能代表一個人的水準(zhǔn)，而且也不是一天就可以練出來的，他也想要試探一下華錦的字是如何。

    華錦還生怕他們不愿意試探呢，聽到他們讓自己寫字，可不正中下懷，于是，華錦站在桌子后面。左手輕輕的撩起右手的袖子，然后伸手，修長如玉的手指拿起毛筆，桌子上已經(jīng)有書童把墨磨好了。

    眾人一看他這份隨心愜意的動作，便能看出來，華錦并不是少寫字的。這個架勢，一看就能看出來，是常年在家寫字才會練得出來的。

    而實際上，的確在前世的時候，華錦本人幾乎每天都會練字，因為寫書法能夠讓她靜心，所以一旦她開始寫字，整個人就會靜下心來。從華錦開始動筆，她的身邊便站滿了圍觀的，人。

    就連王明和其他幾位先生，也都站到華錦后面，想要看她寫字。一般人在面對這種情況，肯定會壓力很大，但華錦前世是心理師，這點承壓能力她還是有的，而且，這詞是古代大家蘇軾的作品，她對蘇軾更有信心。

    輕輕地舒一口氣，華錦手里的筆開始落在潔白的宣紙上。

    “莫聽……”隨著她開始落筆，旁邊的人，便跟著吟起她寫的詞來。但很快的，大家的注意力就從她的詞，轉(zhuǎn)移到了她的字上。

    “料峭春風(fēng)吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎。回首向來蕭瑟處，歸去，也無風(fēng)雨也無晴。”有人跟著華錦念完了整首詞，然后再一邊喃喃自語“好詞好詞，好一句也無風(fēng)雨也無晴！”

    “好字！”看到華錦的字，疏闊曠達(dá)。就連開始懷疑這詞不是華錦所寫的那個黑衣少年，此時也不敢懷疑，這樣的字配著這樣的詞。可謂是相得益彰，胸懷坦蕩，寬廣又曠達(dá)。

    雖說很難想象，華錦這樣的年紀(jì)為什么可以有如此闊大的胸懷。但這樣的字和這樣的詞都讓他們不容置疑，又一個天才少年的橫空出世。

    “這詞真是你所創(chuàng)？”王明細(xì)細(xì)品讀這首詞，越是讀就越覺得齒頰留香。只覺著讀這樣的詞，胸懷都好像隨之寬廣了，心中不再沉重憋悶。

    “這首詞是我今歲春天，路過一處名勝，攀山時所作！”華錦覺得有時候人活著還是要臉皮厚一點的，反正蘇軾是那個時空的人，這個時空也沒有人認(rèn)識他，厚臉皮的也就抄襲了下來。把這樣一個偉大詞人的作品套到自己頭上，她的臉微微有些紅，雖然她努力讓自己厚臉皮，但顯然這需要一個適應(yīng)的過程。

    她這樣害羞的表現(xiàn)，倒是讓一群讀書人還有王明，覺得她十分謙虛，明明做出這樣好的詞，偏偏還如此低調(diào)。一下子就讓周圍的人對他的品行更加的認(rèn)可起來，人與人之間，怎么就這么多誤會呢？為什么呢？

    “這位小兄弟，如果我沒猜錯，你的字應(yīng)該是自成一派吧！”王明一眼就看出來，華錦的字是自成一派的。

    華錦點了點頭，草書也不是一開始就要練草書的，那樣是練不成的，華錦最小的時候練字，也是魏晉時候的字體。后來慢慢的，到一定程度之后才開始有自己的一派。她的字更多的是趨向于懷素那種感覺，雖是草書，但他的錯字很少，千變?nèi)f化，率意顛逸。

    “不知你師承何人？”這樣有才華有天賦的少年，想來是一定會有師承的，所以王明猜度，會不會是自己的那幾位老朋