——”

    話音剛落的瞬間眼神落在年輕人的身上——

    卻發現路引不知道什么時候戴上了耳機。

    白色的耳機線貼在藏青色的冬裝校服上分外顯眼，隨著年輕人上樓走動，耳機線一蕩一蕩的樣子就像是在為他MP3里正播放著的音樂打著節拍。

    殷驍涵想，算了。

    ☆、十四

    轉眼間就到了圣誕節。

    高一（5）班的教室里洋溢著節日的喜慶氛圍。教室后排角落擺著一棵裝飾圣誕樹，四周的窗戶上全部印有圣誕老人、麋鹿類似元素的噴漆。公告欄和墻面上也布滿了紅綠藍元素的貼紙。

    上午英語課，單元主題恰好是“JobInterview”（求職面試），英語老師說圣誕節就輕松一點，于是將原本枯燥死板的普通教學方式改成了一個小游戲。

    即：

    分組創立公司，班里四十個人，分成五組每組八人，每回留三人在家作為面試官，其余人去其他公司面試，獲得offer數量最多的小組獲勝。獲勝小組可以要求獲得offer數量最少的一個小組表演一個節目。

    分組按照座位來。

    每個組都陷入了激烈的討論，大家都很投入。大約十分鐘后，各個小組代表上臺寫自家公司的招聘崗位和要求待遇。

    祝賀小組創立的公司是婚姻介紹所，是學習委員顧婕妤的主意。

    代表在黑板上寫著，臺下的學生的哄笑聲就已經絡繹不絕。

    祝賀大致掃了一眼，他們組的婚姻介紹所還不算最奇葩的，甚至還有阿里巴巴養雞場，招聘飼養員和運輸員。

    祝賀將黑板上的英文來回看了兩遍，直到同桌蘆笛輕輕推了推她的身子，說，“走了祝賀，去面試啦。”

    “哦。”祝賀點點頭，看周圍的同學早已起身，加入各公司的面試，她也跟著蘆笛去了最近的那一組。

    蘆笛倒是“客氣”，讓她排前面。祝賀沒記這家是什么公司，但見留著面試的人是班長，心想，班長的組，大概靠譜。

    ——卻沒想到，是個招聘英文歌手的。

    交流自然是用英文的。

    班長先讓她做個自我介紹。自我介紹這種模板化，備一套可以用幾年的東西，祝賀輕輕松松脫口而出，洋洋灑灑說了一大段。

    她說完后，見班長點頭微笑，似是挺滿意的。

    只是沒想到自我介紹環節完畢后，班長直接讓她唱一首歌，英文歌，且不能是ABC字母歌。

    祝賀嘴角笑容一僵。

    “不要緊張。”班長用流利地道的英語試圖舒緩她的一絲緊張情緒。

    祝賀心里懷著點僥幸，干脆投機取巧地將歌詞用平淡地語調念了一遍。

    “我沒有看到你的誠意哦。你剛剛是在念歌詞，不是在唱哦。但我還可以給你一次機會。”

    一旁的蘆笛還笑著催促她快點唱，“祝賀，別害羞吧。讓你唱你就唱——”

    面對站著說話不腰疼的蘆笛，這小孩熱情如此高漲，眼見著連軍歌都要唱出來了，拿她沒辦法，對她使了個“你別鬧”的眼神，又將食指豎著貼在嘴唇前，示意她安靜。

    緊張的她眼皮都胡亂多跳了兩下。

    醞釀了約莫半分鐘，心不甘情不愿的，祝賀最終還是輕輕唱出了聲。到第三句的時候，班長就提筆在紙上寫offer了，然后遞交給她簽字。

    祝賀眸光中瞬間閃現出死里逃生一般的欣喜。

    她執筆在紙上簽名的時候，又聽見班長問她，“祝賀，你喜歡綠日樂隊啊？”

    “嗯。”方才她唱的那首就是綠日樂隊的，她少數能背得出歌詞的歌曲。

    綠日樂隊在同年齡圈里真的算不上是熱門偶像。沒想到班長也知道。

    “我記得前段時間，綠日樂隊在萬人體育館開演唱會了？”班長又問。

    祝賀想，他知道的還不少，點點頭，帶著淺淺的笑，她回答說：“是啊，我去看了的。”

    在萬人體育館，入場前她等候在內場入口處，手里攥著那張薄薄的票，那樣激動。就好像腦子里裝著一個時鐘，每一秒鐘走過，時鐘就會響一下，提醒她又近一步。

    “不錯哦。”班長聞言，笑笑，“你聲線音準都很好，怎么沒參加學校合唱團？”

    話題轉變太快，祝賀一時沒反應過來，一旁的蘆笛又鼓起腮幫子說班長是假公濟私勾搭她同桌。

    祝賀被說得急了，輕輕地捏了一下蘆笛的小手拇指，蘆笛那張總是喋喋不休的小嘴才乖乖拉上拉鏈，不再出聲。

    “你可以去試試，下學期還有報名機會的。”班長好心提醒了一句。

    “啊……好。”祝賀點點頭，禮貌性地回復一句。

    臨近下課的時候，英語老師宣布游戲結束，清點各組offer數量。倒霉小組最后被要求表演一首。

    虧得有個舞臺感、表現力極強的文藝委員，把那歌詞硬生生地唱成了“你身上有她的香水味，一聞就沒我的貴”。

    *

    圣誕節也依舊要上晚自習。

    A大附中的晚自習為兩節，第一節從六點五十開始，到七點四十結束。當中休息二十分鐘。第二節從八點到九點。

    有值班老師偶爾會來教室監管紀律，但即使沒有老師在，大多數學生也很自覺，安靜寫著手頭的作業。

    理科永遠讓祝賀頭疼。

    從桌洞里拿出新的演算紙的時候，祝賀看了一眼蘆笛，這小孩又不務正業不寫作業，拿了張空白A4紙畫畫。

    不過蘆笛畫的動漫人物形象都很好看。

    寫著物理化學作業，時間轉瞬即逝，廣播響起的下課鈴聲的時候，祝賀剛巧把最后一道化學題寫完，放下了筆，甩了甩手。

    祝賀拿起桌上的淺藍色保溫杯，輕輕問了一聲蘆笛“要不要一起去接水”，蘆笛忙著畫畫，無暇顧及，連連搖搖頭說“不去”，祝賀便一個人去茶水間倒熱水。

    正值休息期間，茶水間人還不少，排隊接水的人一路延伸到走道里。

    祝賀抱著保溫杯，安安靜靜地在隊伍里等著，從口袋里拿出手機，按下開機鍵，才發現兩個小時前收到了短信，是一條快遞短信。

    祝賀收回手機的時候，正好輪上她，接完水后，她直接帶著水杯去了校門口的門衛室取包裹。

    從教學樓走到門衛室只要兩分鐘。

    此刻校園的小徑上并不安靜，有些人會結伴到cao場上跑步鍛煉身體，有些情侶會悄悄在長椅上坐一會兒聊聊天，還有組隊來小賣部買零嘴的。

    校門口只有兩路燈筆直站著，散發著昏黃的燈光。校門口正對著的噴水池早已關閉，一片安靜，而一條條花色不同的鯉魚則悄悄地隱匿在水池里。

    祝賀先是掃了一眼掛