七年怎么可以再次被他影響。雨心，我是否被傅錦城下了咒，一個(gè)名為愛情的魔咒。”

    看著指間的香煙漸漸燃盡，我又點(diǎn)了一根。慢慢的吸了一口再慢慢的吐出，如此般反復(fù)看著煙霧消失。

    “雨心，你知道嗎？今天傅錦城問我真的不喜歡他了嗎？我為什么要喜歡他？我怎么會(huì)喜歡他。我怎么能喜歡他呢？當(dāng)初是他背叛在先，我都還他自由了，可是為什么他又要出現(xiàn)啊……”我低低的輕喃任由淚水從臉頰的兩側(cè)流下。

    “雨心，我一定不喜歡他了對(duì)不對(duì)？”我急切的看向雨心。就好像溺水的人迫切的需要一塊浮木，而我需要雨心的肯定。

    雨心挪到我的身邊掐滅我手中的香煙，慢慢的抱住我說道：“一一，你要勇敢些，不要給別人傷害你的權(quán)利。或許是你的處女情結(jié)在作祟，而他碰巧是你的第一個(gè)男人所以你才這么放不下。我陪你一起努力，我們一起祈禱，一切都會(huì)過去的。”她一下一下的拍著我的背。

    一切都會(huì)過去的，一切都會(huì)好起來的……

    第15章 走馬

    第二天醒來，雨心已經(jīng)不在了，這么早大概是去買早餐了吧！

    我起身下床走到窗邊，用力的拉開了窗簾。微弱的陽光瞬間打在自己的身上，暖暖的。伸了個(gè)懶腰，看了看遠(yuǎn)處的朝陽，新的一天開始了，加油辛一一。

    ……

    走進(jìn)辦公室的時(shí)候，時(shí)間尚早還沒有其他人來。坐在位置上瀏覽學(xué)生們的試卷，前不久的課堂測(cè)驗(yàn)，成績普遍不高。正在思索對(duì)策間，王老師卻出現(xiàn)了。

    “辛老師，你昨天請(qǐng)假了啊。家里出什么事了嗎？有什么我可以幫到你的嗎？千萬不要和我客氣……”

    我急忙打斷他的話“沒有關(guān)系的，班級(jí)還有事要處理我就先回班里了。”

    “辛老師，辛老師……”沒有多做理會(huì)，我拿著卷子急忙走出辦公室。我確定，如果我不離開他大概會(huì)和我一直說到其他老師來上班為止。

    緩步走到班級(jí)，只有零星的幾個(gè)人在學(xué)習(xí)，大部分的人都在抄作業(yè)。雖說可以理解，但是理解不代表我能忍受這樣的事情發(fā)生。很多同學(xué)都在忙著抄作業(yè)可能都沒有料到我會(huì)這么早來班級(jí)。所以當(dāng)班長看見我后喊了一句老師時(shí)，很多同學(xué)第一反應(yīng)就是班長在胡鬧“老師怎么會(huì)這么早來，別打擾我們，一邊玩去。”某同學(xué)說道。我輕輕的走到講臺(tái)上對(duì)著班長搖了搖頭，伸出手示意他坐下。

    我就這樣靜靜地看著這群孩子。我想我真的是個(gè)很失敗的老師，這是我第一次帶班，可是我就把孩子帶成了這樣。三尺講臺(tái)，我曾經(jīng)引以為傲的夢(mèng)想啊。

    須臾，陸續(xù)有學(xué)生抄完了作業(yè)抬起頭看到我都是一副表情，那表情將驚訝展示的淋淋盡致。

    待到學(xué)生們都已坐好心驚膽戰(zhàn)的望著我時(shí)，我張口道：“之前的測(cè)驗(yàn)成績不是很理想，不過你們不用擔(dān)心，我沒有責(zé)怪的意思。我很抱歉，最近的時(shí)間忽視了你們，你們的成績變成今天這樣我有著不可逃避的責(zé)任。”我慢慢的低下頭向孩子們微鞠了一躬接著道：“我希望在接下來的半個(gè)月我們可以一起努力，爭(zhēng)取期末考試的時(shí)候改變?nèi)缃竦默F(xiàn)狀，你們，愿意和我一起嗎？”

    話落，班級(jí)靜默了片刻。不知是誰先開始，同學(xué)們紛紛鼓掌大聲的說愿意。看著臺(tái)下的孩子們，我禁不住的濕潤了眼眶。他們的掌聲讓我有一種滿血復(fù)活的感覺。生活總是充滿著希望，向著目標(biāo)前進(jìn)的路上，我會(huì)努力，我會(huì)勇敢。

    這一天下課后我還被主任叫去單獨(dú)談話。主任當(dāng)時(shí)是這樣說的：“辛老師啊，之前我還擔(dān)心你年紀(jì)輕輕帶個(gè)班級(jí)會(huì)吃力，不過年輕人就是有方法啊，把班級(jí)的熱情調(diào)動(dòng)的如此之高，我沒看錯(cuò)你。”

    中午在食堂吃飯的時(shí)候突然接到我家老太太的電話，心中有一種不詳?shù)念A(yù)感，結(jié)果還真預(yù)感對(duì)了。

    相親事業(yè)最大，這個(gè)周末左上島咖啡廳。據(jù)說對(duì)方是個(gè)海歸，老太太轉(zhuǎn)了N多個(gè)彎才找到的。不巧的是后天就是周末了。沒辦法，只好去了。

    其實(shí)如果可以的話，這一次我愿意一試，對(duì)過去做個(gè)終結(jié)，給未來一個(gè)開始。

    下午回了班級(jí)一趟，打算和學(xué)生們商量些事情。

    走進(jìn)班里我開門見山道：“我們大概還有半個(gè)月的時(shí)間就會(huì)迎來期末考試，而我們的數(shù)學(xué)成績較為薄弱，我有意想在每天放學(xué)的時(shí)候抽出一些時(shí)間補(bǔ)習(xí)，不知有誰愿意留下。”

    一些學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)的舉起手：“學(xué)校和家長那里我會(huì)溝通基本不成問題，所以你們的意思是……”話落，舉手的人數(shù)逐漸增多最后變?yōu)槿珨?shù)，這樣的結(jié)果著實(shí)令人欣慰。

    接下來的半個(gè)多月或許我會(huì)很忙，但是我想我會(huì)很開心。

    下班后回到家總是覺得心里空蕩蕩的，也不知道傅瑜怎么樣了。

    其實(shí)不想看到傅錦城的話盡力避開就好了，他也不見得會(huì)一直守在那里。打定主意，我便重新穿上外套拿著包包出門。

    到了醫(yī)院，我先找到了護(hù)士打聽了一下傅瑜的情況，順便問了一下他的哥哥有沒有在病房。天助我也，他有急事要處理走了有一會(huì)兒了。

    輕輕的推開病房門，看著病床上的傅瑜臉色蒼白的樣子，因?yàn)楦靛\城不在而有的好心情通通都沒了。待走進(jìn)一看，原本是睡著的人卻突然睜開了眼睛。發(fā)現(xiàn)來的人是我眼神瞬間亮了起來。傅瑜的這一舉動(dòng)很是讓我受用，真是不白教他幾天課，看見我這么激動(dòng)。

    不過，當(dāng)傅瑜張開口說完話后，我頓時(shí)有一種想吐血的沖動(dòng)。“你終于來了，我哥今天很不開心。不過，現(xiàn)在有得救了。”搞了半天這個(gè)小家伙是為了他哥。

    “咳咳，現(xiàn)在有兩點(diǎn)需要你明白。”我伸出食指：“第一，你哥開心與否和我沒有任何關(guān)系。”我又伸出中指繼續(xù)道“其次，我是來看你怎么樣了，不過你好像更在乎你哥。”話音一落，身后傳來了開門的聲音。

    抱著僥幸的心理祈禱開門的人不會(huì)是傅錦城，可是老天果然是后媽。

    面對(duì)傅錦城的直視我多少有些感覺到呼吸困難，我下意識(shí)的向后退。不知道碰到了什么東西身體突然向后倒去。

    沒有想象中的疼痛，反而有一股檸檬香，我一點(diǎn)一點(diǎn)睜開眼睛，果然是傅錦城接住了我。

    他一手扶著我的背，一手箍住我的腰，而反觀我自己，不知情的人還以為我投懷送抱呢！

    這所有的一切無疑都落入了傅瑜的眼里，真是丟臉?biāo)懒恕?/br>
    我急忙對(duì)傅錦城低聲喊道：“你快放