在三位選手分別給出了自己的回答，撒，輕松熊先生，給我們看看正確的答案吧！”

    齊木楠雄面無(wú)表情地舉高寫(xiě)著正確答案的牌子。

    三人無(wú)一人答對(duì)。

    “啊真遺憾?！闭諛蛐拿肋m時(shí)露出可惜的表情，完美無(wú)缺的美少女一露出示弱的神情，周?chē)€在遺憾選手?jǐn)”钡膶W(xué)生都情不自禁發(fā)出了“哦呼”聲，“抱歉吶大家，但是沒(méi)有通關(guān)的人也不要擔(dān)心，我們會(huì)有鼓勵(lì)的小禮品贈(zèng)送?！?/br>
    “嗯，照橋同學(xué)和楠雄都適應(yīng)良好呢?！?/br>
    折秋看著照橋心美十分熟練的主持態(tài)度，在看看齊木表面上冷漠實(shí)際非常配合的模樣，開(kāi)心地笑了。

    到現(xiàn)在為止，A班的客流量還算中上等，雖然沒(méi)有美食和女仆，但因?yàn)槊郎倥鞒秩撕头疵炔钚軐殞毜某霈F(xiàn)，有許多想看熱鬧的學(xué)生涌進(jìn)教室。

    不過(guò)，為了能真正打響知名度，還需要安排一個(gè)震驚全場(chǎng)的噱頭才行。

    于是折秋把片倉(cāng)推了出去。

    在難住了所有人的知識(shí)競(jìng)賽上，隔壁立海大的學(xué)生會(huì)長(zhǎng)斬下所有難關(guān)輕松獲勝，這種反轉(zhuǎn)的劇本才能吸引學(xué)生們前來(lái)。

    如果所有人都無(wú)法通關(guān)，那其他人就會(huì)知難而退，但如果有一個(gè)人能夠闖關(guān)成功，就會(huì)讓人產(chǎn)生“也許自己也可以通關(guān)，只是前面的人太菜了”這種想法，闖關(guān)的人就會(huì)絡(luò)繹不絕。

    如果答出題目的人是海常內(nèi)部學(xué)生，學(xué)生們會(huì)懷疑這是否是安排好的，但如果對(duì)方是立海大的學(xué)生會(huì)長(zhǎng)，那誰(shuí)都不會(huì)有意見(jiàn)。

    因?yàn)槠瑐}(cāng)朋和的天才之名早已響徹整個(gè)神奈川，誰(shuí)也不會(huì)懷疑他會(huì)故意與A班串通。

    與折秋對(duì)視一眼，美少女間特殊的交流頻道接通，照橋心美頓時(shí)理解了折秋的全部想法，于是笑瞇瞇地給片倉(cāng)挖坑：“下一位挑戰(zhàn)者是立海大的學(xué)生會(huì)長(zhǎng)君，我相信以他的實(shí)力一定能闖關(guān)成功，片倉(cāng)君，請(qǐng)來(lái)這里坐下吧?！?/br>
    【這家伙真的要答題嗎？】

    【一想到他在大阪的那番挑釁我就火大，好想把他的全部回答都判成錯(cuò)誤的。】

    【呃，不行。折秋在看著我……如果我真的這么做了，她毫無(wú)疑問(wèn)會(huì)生氣的。】

    盯著折秋的視線，齊木汗淋淋地放棄了給片倉(cāng)下絆子。

    伊佐那社拉了張椅子坐下，單手撐著下巴：“小秋，你好像很看好片倉(cāng)？”

    “算是吧?！?/br>
    折秋輕聲回答：“不提片倉(cāng)的性格，他的智商在在場(chǎng)所有人之上，這是毫無(wú)疑問(wèn)的事情?！?/br>
    天才總是有點(diǎn)怪癖的，更何況片倉(cāng)只對(duì)別人傲慢，在她面前很少會(huì)顯露出那一面，因此她對(duì)他的印象一直不錯(cuò)。

    那是因?yàn)椤瑐}(cāng)一直癡漢著你啊小秋！不要以為他把你當(dāng)成平等的對(duì)手才會(huì)對(duì)你這么好！那都是借口?。?/br>
    伊佐那社在心里咆哮著。

    接下來(lái)的事情正如折秋所預(yù)想的，片倉(cāng)的高智商讓他的答題之路幾乎沒(méi)遇到什么波折，三下五除二的，就把所有難題都答完，齊木從頭到尾都只需要舉起標(biāo)記著“正確”的板子就行了。

    “好、好厲害?！?/br>
    學(xué)生們看的驚呆了，其中有好幾道題目，他們連謎面都沒(méi)聽(tīng)懂，更不要提回答了。而片倉(cāng)朋和卻只需要沉思幾秒，就能做出最精準(zhǔn)的回答。

    這就是天才與凡人之間的差距嗎QWQ！??！

    ……

    “怎么了，鶴丸先生？”

    路過(guò)書(shū)房時(shí)，亂好奇地探頭進(jìn)去看，發(fā)覺(jué)那只純白的鶴還彎著身子蹲在書(shū)架面前，看著上面時(shí)空隧道的裝置苦苦思索著什么。

    “哦，亂啊，要不要一起來(lái)看。”

    鶴丸朝亂揮了揮手，欣喜道：“我研究這個(gè)時(shí)空隧道很久了，發(fā)現(xiàn)了幾種有可能開(kāi)啟傳送門(mén)的方式，亂要不要一起？”

    亂的額角垂下幾根黑線，原來(lái)鶴丸先生這幾天不吃不喝一個(gè)人關(guān)在書(shū)房里，就是為了研究這東西嗎？

    “為什么鶴丸先生要研究這個(gè)啊，該不會(huì)想去現(xiàn)世吧？”

    “哈哈哈，就是這樣。”

    亂：“……”

    原本只是開(kāi)個(gè)玩笑的亂藤四郎沒(méi)想到，眼前這只搞事鶴竟然如此坦然地肯定了。

    比起突然手足無(wú)措的亂，鶴丸則把目光放回到裝置上，試著伸手撥了撥上面的指針：“不要告訴你哥哥哦。如果他知道了，肯定會(huì)告訴小烏丸的?！?/br>
    然后他就會(huì)被本丸之父以慈愛(ài)的目光拖進(jìn)手合場(chǎng)，被揍得半身不遂后再送進(jìn)手入室，藥研醫(yī)生會(huì)拿著手術(shù)刀微笑看著他。

    “我知道啦。”

    亂嘆了口氣，也走進(jìn)書(shū)房：“為什么鶴丸先生突然想去現(xiàn)世了？主殿的時(shí)空隧道可是放在她學(xué)校里的啊，萬(wàn)一被其他無(wú)關(guān)的人看到了該怎么辦？”

    “就是要讓別人看到才會(huì)驚喜啊。”

    亂一愣，驚恐的看到鶴丸躍躍欲試的表情：“我一直等著今天，主人學(xué)校開(kāi)學(xué)園祭的日子。如果我們突然出現(xiàn)，你說(shuō)，主人的同學(xué)們會(huì)怎么想呢？”

    “等、鶴丸先生……”

    他來(lái)不及阻止，就眼睜睜看著鶴丸國(guó)永把指針撥到一個(gè)位置，緊接著，狂風(fēng)大作。

    無(wú)數(shù)書(shū)頁(yè)紙張被吹得飛起，亂的長(zhǎng)發(fā)沒(méi)有扎起，被狂風(fēng)吹得無(wú)規(guī)則飛舞，好幾次遮擋到了他的視線。等到亂把頭發(fā)撥到一邊，才發(fā)覺(jué)鶴丸已經(jīng)半個(gè)身子都探進(jìn)金色的光圈里了。

    “不能過(guò)去！”

    亂一個(gè)箭步?jīng)_上去，想把鶴丸拉回來(lái)，不料被突然出現(xiàn)在腳底的雜物絆倒，直接撲向前方，與鶴丸一起消失在了光圈中。

    吞沒(méi)了兩位刀劍男子的時(shí)空隧道靜靜等待了三秒，隨后緩緩消散在空氣中，撥到正確位置的指針也以順時(shí)針旋轉(zhuǎn)好幾圈，轉(zhuǎn)到了別的方向。

    “亂！”

    室內(nèi)徹底安靜下來(lái)后，一期一振才姍姍來(lái)遲，一把拉開(kāi)書(shū)房的門(mén)。

    可惜，已經(jīng)人去樓空，只留給本丸的刀劍們一個(gè)爛七八糟的書(shū)房。

    跟在一期一振身后的小祖宗臉都黑了。

    你給我等著，鶴丸國(guó)永！

    作者有話要說(shuō)：

    搞事鶴：如果我突然出現(xiàn)在學(xué)校，你說(shuō)主人的同學(xué)會(huì)怎么想？

    折秋&小烏丸：你會(huì)死（微笑）。

    某找不到女主角的漫畫(huà)家：我的女一號(hào)終于出現(xiàn)了嗎？

    某還未出過(guò)面的第一任：終于輪到我出場(chǎng)了嗎？

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    小英雄第三季今天開(kāi)播了，嗚嗚嗚滿(mǎn)屏都是出久轟轟爆豪的rou體prprprprpr，我吃的所有cp都發(fā)糖了，接下來(lái)讓我給官方表演一個(gè)360度旋轉(zhuǎn)跳躍后空翻！

    我決定把小英雄的坑提前開(kāi)出來(lái)，就算雙開(kāi) 存稿也要為愛(ài)發(fā)電??！【作死發(fā)言】

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    說(shuō)起來(lái)這篇文在寫(xiě)完文化祭和渣爹劇情后就要完結(jié)了。

    第一次以日更的形式寫(xiě)完了一篇文呢【忽視掉斷更的那幾天】，竟然沒(méi)有