在暗搓搓地生悶氣，尤其是這段時間白靈到他們這里的次數越來越多，她也越來越在意。但是，偏偏她這種在意，沒辦法表現出來。是啊，她憑什么在意呢？人家白靈是來問問題的，幫助同學進步，這是多么有同學愛的行為啊，她拒絕就是她小氣。再說了，她又不是段霽的女朋友，她憑什么生氣？就算她是段霽的女朋友，她也沒有道理生氣吧？更別說，人家白靈根本就沒有找段霽，每次來找的人都是她唐清朗，她更加沒有理由生氣了。

    但是這樣一想，唐清朗更生氣了。

    正是因為沒有道理生氣，可她偏偏又不能用道理說服自己，所以更加生氣。

    唐清朗想來想去，覺得都怪段霽。誰讓他一天到晚招蜂引蝶？他不知道他認真的樣子很迷人嗎？他不知道他看人會讓人心跳下意識地加快嗎？他不知道他笑起來，好像有春風吹過嗎？

    呃？唐清朗這樣一想，好像沒有那么生氣了。她想起段霽的笑容，好像真的被春風治愈了一樣，讓她忍不住沉醉。

    她躲在書后面，捧著臉吃吃地笑了起來。果然啊，長得好看就是這點兒好，明明在生他的氣，但是我只要一想到他的臉他的笑他迷人的樣子，火氣就會煙消云散呢。難怪大家都喜歡長得好看的人，畢竟長得好看，心情都會變好......

    “唐清朗！”她臉上那種蕩漾的笑容頓時停住了，下意識地抬頭看向講臺，英語老師手上拿了一個粉筆頭，看樣子是想扔她的，但是她坐在倒數第二排，距離太遠，沒辦法，只能從躍躍欲試到悻悻放下。

    他拍了拍黑板，“我剛才在講什么，你聽到了嗎？”

    身后傳來羅浪小小的聲音，“理解第二個第三題，選C。”

    旁邊段霽猛然睜大了眼睛，想要阻止已經來不及了。只聽唐清朗用一種意氣風發的聲音說道，“第二個理解第三題！”

    全班哄笑。

    尤其以羅浪笑得最大聲。

    唐清朗再傻也知道自己上當了，她環顧了一圈，大家桌子上干干凈凈，別說卷子了，連張紙都沒有，除了課本和筆什么都沒有。

    唐清朗：......

    英語老師指了指墻角，“自己去站著。”唐清朗鼓了股嘴，甩手要走，后面又傳來老師的聲音，“把書帶上。”唐清朗又認命地把書帶上了。

    羅浪見了，簡直要笑撅過去了，人家猩猩捶胸頓足，他笑起來是不停地拍桌子，噪音大不說，還生怕別人不知道他在幸災樂禍。英語老師又指向他，“羅浪，你也到后面去站著。”

    羅浪：......

    這次輪到唐清朗笑了。她在后面捧著書，笑到簡直不能自已。

    連段霽臉上都忍不住帶了幾分笑意。他一偏頭，正好就看到唐清朗站在后面，臉上笑容燦爛，就算是那頭“狗啃”式發型，也沒有影響她笑容半分。

    還真是一個樂天派的姑娘。

    段霽默默地想。

    羅浪認命地拿起書，要到唐清朗身邊站著，然而英語老師已經看穿了他的想法，“你去那一邊，不許跟唐清朗打堆。”

    羅浪又拿著書，拖著腳步走到了另一邊。

    英語老師警告地看了他們一眼，轉過頭去在黑板上寫板書了。

    唐清朗這下規矩了，也不敢捧著臉癡笑了，盯著手上的課本，但是段霽就在她前面，她只要一抬頭就能看見段霽潔白的下巴，少年柔軟的皮膚上面有新長出來的胡子，軟軟的，好像絨毛一樣。段霽不是那種毛發旺盛的人，不注意看根本就看不出來，這讓他保持了一種很難得的少年感——雖然他現在本來就是個少年。

    老師就在講臺上，唐清朗也不敢太放肆，她看了兩眼，又欲蓋彌彰地低下頭來聽兩耳朵功課，聽兩耳朵，又抬頭來看段霽，搞得一節英語課，上得比平時還要累好幾倍。

    沒辦法啊，以前段霽坐她后面她看不到，現在段霽就在她前面，她怎么能放棄這么好的機會？再說了，她也有好長一段時間沒有看過段霽了。

    她這幾天都忙著跟段霽生氣來著......

    然而她并沒能安寧多久，羅浪那個賤人把課本扉頁上面撕成小塊小塊的，然后團成團往她身上扔。這人平常籃球打得不怎么樣，沒想到這會兒扔人居然準頭還這么高。在被扔了兩次、唐清朗眼神警告無效之后，她忍無可忍，趁著剛才老師轉過去寫板書，一個跨不上去，抬起書，“啪”一聲打在了羅浪的肩膀上面。

    然后絲毫不戀戰，以迅雷不及掩耳之勢，撤了回來。

    ——但還是晚了。

    唐清朗剛剛站穩，英語老師就轉過了頭，她臉上還有沒有全完退下去、因為剛才打到羅浪產生的竊喜，同時又混合著突然被老師盯上偽裝出來的正經——

    兩種表情在她臉上，她臉部肌rou居然沒酸，也是奇跡。

    英語老師狐疑地看了唐清朗他們兩個一眼。好多人都覺得重點學校重點班的學生肯定是只會讀書，但事實證明，調皮搗蛋的學生不管成績好還是不好，他都是一個樣。并且，可能因為智商更高，更難管教。重點班的一眾老師可算是跟學生斗智斗勇了幾十年，沒想到碰到唐清朗他們這樣的，還是束手無策。

    老師剛才明明看到唐清朗退回來的，他的臉沉下來，覺得實在太不把他放在眼里，正要發作，唐清朗大氣也不敢出，覺得自己肯定又要寫檢討了，然而就聽見一個清朗的少年聲音在教室里響起來了，“老師，你那個時態，是不是，寫錯了？”

    可能知道自己講話結巴，他說話的時候速度格外慢，但聽上去卻格外認真。

    老師的注意力一下被段霽問題吸引過去了，轉身看了一眼，“哪里？”

    立刻有同學說道，“第二排那個‘doing’。”

    英語老師用擦子擦掉，重新寫了正確的，目光在段霽臉上逡巡了一圈兒，他好像無所察覺一樣，目光平靜地盯著黑板。

    小孩子的把戲，老師怎么會不清楚？不過段霽成績好，平常又乖巧懂事，放到一班，那簡直就是珍珠般的存在。英語老師也舍不得罵他，不過要是不罵，搞不好哪天段霽就被唐清朗和羅浪帶歪了。他推了推眼鏡，看著段霽，“下次提問題，記得先舉手。”這才不冷不淡地放過了他們三個。

    下課鈴一響，羅浪就一個箭步沖到自己位置上坐下，“哎喲，站死爹了，好累啊。”他攬住段霽的肩膀，“兄弟，你可真是我的好兄弟啊，多謝你了。”

    段霽搖了搖頭，抬起頭一看，正好看到唐清朗走上來，他目光好像一條纏繞的絲線，其中帶著幾分欲說還羞的幽微心事，讓人不由自主地想要沉溺。

    唐清朗本來想跟他道謝的，但是這樣一說，好像感覺有點兒自作多