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本來我也是要和你學(xué)抓雞的,不過兩個月的時間,你們也學(xué)不了太多,我就教你們應(yīng)該怎么治感冒發(fā)燒的好了,等到以后我有時間再來,我們再一點一點學(xué)。” 【發(fā)布新任務(wù):學(xué)習(xí)煉金術(shù)技能,時間兩個月,獎勵終生幸福點數(shù)1000點。】 沉寂已久的模擬人生系統(tǒng)終于發(fā)布了新任務(wù)了,祝吉祥還沒來得及反應(yīng)過來呢,隨著柏子仁的聲音,系統(tǒng)又接二連三發(fā)布了兩個新任務(wù)。 “你們這里的氣候還是很適合中藥的生長的,等明天你們?nèi)ド险n了,我就先和白磊去山上找些中藥回來,教你們應(yīng)該怎么種植,怎么尋找,怎么使用。” 【發(fā)布新任務(wù):學(xué)習(xí)園藝技能,時間兩個月,獎勵終生幸福點數(shù)1000點。】 “有一些中藥可以和一些常見的蔬菜互補,對身體健康也是有利的。” 【發(fā)布新任務(wù):學(xué)習(xí)烹飪技能,時間兩個月,獎勵終生幸福點數(shù)1000點。】 這簡直就是天上掉餡餅了!三個任務(wù)全部完成的話就是3000點終生幸福點數(shù),加上以前的2000點,她就能買得起最便宜的終生獎勵了! 雖然距離【學(xué)得快】還是有足足10000點的差距,不過好歹也是看到了勝利的曙光了不是?祝吉祥立刻一臉堅定的點了點頭,眼神堅毅的仿佛即將犧牲的烈士:“我學(xué)!請你一定要教我!” “好說。”柏子仁眼睛一亮,臉上泛起了一絲絲不好意思的潮紅。 “只要你,教我抓雞就好,我今天抓了一下午,都沒有成功。” 祝大丫可不知道自己到底錯過了多好的一個機會,她急匆匆回到了祝家,一進大門就和她的后媽碰了面。 沒有一個后媽能對前妻留下的孩子如是己出的,她也不例外,祝大丫今天一整天都呆在山上沒有回家,害的她今天不得不自己照顧孩子,心里火正大呢,一看到祝大丫,她一肚子的火瞬間就起來了,趕緊三步并作兩步,走進了祝老大的房間里,狠狠的關(guān)上了房門,不一會兒就響起了落鎖聲。 祝大丫走過去,狠狠在大門上踢了一腳,里面立刻響起了后媽的罵聲:“祝大丫你能耐了啊?一整天都不在家里面幫忙干活,還有理了?你自己在外面反省反省吧!” 祝大丫哼了一聲,在門口轉(zhuǎn)悠了幾圈,眼珠子滴溜溜一轉(zhuǎn),走到了一旁目瞪口呆的白衣服的面前,可憐巴巴的擠出來幾滴眼淚:“大哥哥,你能不能幫我給mama說說,讓mama放我進去?這么冷的天,我會凍壞的。” 白衣服還沒有動作呢,祝老大家的房門頓時打開了,祝老大一臉陰沉的沖了出來,擰著祝大丫的耳朵把人拎回去了。 回到屋里面,祝老大把人一扔:“少在外面和人勾勾搭搭的!你還嫌我們家現(xiàn)在的名聲不夠爛的?本本分分給我長到十七八,老子給你找個好人家嫁了!” 祝大丫躺在炕上咬緊了一口牙:這個爹可真是一個成事不足敗事有余的! 第37章 教授醫(yī)術(shù)的事情, 無論是柏子仁還是祝吉祥, 甚至就連祝來寶,都不約而同沒有向祝家其他人提起, 包括祝老太和祝老三夫妻。 柏子仁純粹是對祝家其他人都不怎么熟悉, 又覺得人太多了會分散他本來就不知道能堅持多久的集中力;祝吉祥和祝來寶卻是多多少少有些私心的。 知道的人越多, 想要加入她們一起學(xué)習(xí)醫(yī)術(shù)的人就越多,柏子仁的精力就會被分散的越厲害, 從本來的一對二教學(xué)變成一對十,傻子都能算出來到底是好還是壞。 雖然這件事無論如何也是瞞不了多久的,不過她們先學(xué)一點總是比后來的那些要好的。 柏子仁說到做到,第二天, 祝吉祥她們?nèi)ド蠈W(xué)了, 他就拖著白衣服白磊去了大茬子村的后山,在后山的那一片樹林里面開始尋找最基本的藥草。 大茬子村雖然落后了一點, 但是不得不說環(huán)境簡直是世外桃源, 山上的各種藥草因為多年沒有人采摘的緣故又多又好, 青綠色的枝干簡直就是一片茂盛, 帶著nongnong的生機與活力。 白衣服也多少認識一些最基本的,比如說止個血治個感冒啥的, 他和柏子仁兩個人一起下手,不一會兒就弄到了一大把。 他們與眾不同的行為完全沒有逃過大茬子村無數(shù)村民們的眼睛, 尤其是昨天下午吳老太孫女發(fā)燒被“小神醫(yī)”一包藥就治好這件事情已經(jīng)在大茬子村傳開了, 不少村民們立刻就意識到了柏子仁他們這番行為恐怕是別有用意。 當場就有人一直跟到了祝家, 和兩個孩子套近乎, 單純的孩子們怎么可能是狡詐的大人的對手呢,輕而易舉就被套了話,等到祝吉祥和祝來寶下午放學(xué)回家的時候,整個院子里面已經(jīng)坐滿了被家長們?nèi)觼韺W(xué)醫(yī)的孩子。 祝吉祥有些小郁悶,但隨即又覺得這是一件好事,學(xué)會的人越多,對大茬子村越好,再說了,她相信憑借自己的學(xué)習(xí)能力,雖然不如天才的祝來寶,不過在一群孩子中間,應(yīng)該還算是出類拔萃的。 柏子仁以前也沒有當過老師,教育學(xué)生的方法相當?shù)暮唵未直褪亲尯⒆觽兛纯磳嵨铮缓笥朴圃赵毡吵鰜黹L長一大片的專業(yè)名詞和使用方法。 “這是鹿銜草,別名鹿蹄草、小|秦|王草、破血丹、鹿含草,為鹿蹄草科植物鹿蹄草的全草。味苦,性溫。” “可以用于風(fēng)濕痛,腰膝疼痛,筋骨不適等證:可以用于勞傷吐血,外傷出血等證;可以用于心氣不足所致的驚悸、盜汗等證。” “使用方法,取六至十五克用水煎服。” 不得不說是相當?shù)纳沧Я耍玫拿~啥的,大茬子村的小家伙們根本就聽不懂,只能張大嘴咬著手指頭露出一臉聽天書的表情。 偏偏柏子仁還覺得自己講的不錯,在說完了這番話之后,滿意的點了點頭,放下手里的藥草用手帕擦擦手:“有什么不明白的地方嗎?” 其中一個小朋友就舉起了手:“有!什么叫味苦性溫?難道是熱乎的,還是苦的?” 這個問題問的好啊,柏子仁當場小眼神就亮起來了,立刻夸夸夸又是一通口若懸河:“根據(jù)不同藥物在人體內(nèi)產(chǎn)生的不同反應(yīng),中醫(yī)中把藥分為寒、熱、溫、涼四性,也稱四氣,比如能夠減輕或者消除發(fā)熱口渴的,具有寒性;能夠緩解渾身寒冷的,具有熱性;不同的病癥需要用不同的藥物,不能一概并論,不然很可能會加重病情……” 一院子的人都聽得更迷糊了:怎么感覺,學(xué)醫(yī)和想象中的不太一樣呢? 在這群孩子們的想象中,學(xué)醫(yī),那就是很簡單的事情,就好像一加一等于二一樣簡單,大人們也是這樣和他們說的,學(xué)幾天就能學(xué)會了,也不耽誤他們玩,