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點優越感。 見她氣呼呼的樣子,一雙大眼睛瞪的銅鈴似的,就差掐著腰對他說: 你要是不給我解釋清楚我就去找警察叔叔來了。 他抽了了抽嘴角:“那么,你們老師教過你一個快要高三的人了還可以沒事看看耽,美嗎?”他好心的沒有加上黃,色這兩個字,只是她這個樣子,看的不少啊。 姜以致不由想起李曼離開之前對他說的話: “小念那邊好像有些書挺好玩的,隨便看看好了,順便也看看小念學的怎樣了。” 他現在算是明白什么叫“挺好玩”的書了。 還真是,很好玩。 許念聽到這句話倒是淡定了許多,反正該看的不該看的估計都差不多了, 一邊忍不住拿眼斜他,一邊在心里猜測他的身份,mama同事的兒子?或者是江阿姨帶來的? 這個時候的許念已經完全失去了二次元那些不靠譜的想法,什么天降男仆,什么書中的精靈,真是蠢透了(╯‵□′)╯︵┻━┻,不是掃黃打非小分隊來查她水表就好。 姜以致絲毫不受她眼神的威脅,看她理好了書,從容的挑出她手中夾雜在漫畫書中的輔導書。 然后淡定地抽了書桌前的椅子坐下: “我叫姜以致,不出意外的話,以后就是你的家教了。” 作者有話要說: 總覺得父母的設定撞名偵探柯南撞的好厲害ORZ ☆、T大 “不出意外的話,以后就是你的家教了。” 這 “你的家教。” 不 “的家教” 科 “家、教” 學! ...... 許念目瞪口呆,腦子有些當機,一句話在腦海里徘徊了數遍,然后像是在空中盤旋的客機,毫無征兆的往平地里投了雷,潰滅四方。 等她后知后覺的從他富有磁性的嗓音里跳脫,明白了他話里的含義,手里的書顯些再次掉落。 “家教?”她過了許久終于找回了自己的聲音,少有的不禮貌,直指姜以致“你?!” 姜以致沒有正面回答這個問題,只是姿態更為閑適的看她,泰然道:“有什么問題嗎?” “有,”許念好不容易平復心情,卻還是接受不了這個事實,指了指手機“我可以打個電話嗎?” 姜以致頷首,表示了默許。 她攥緊手機走出房間,帶上門,調出通話記錄撥通了母親的電話。 那里過了一會兒才接通,顯然正在忙活。 “媽——”許念這聲音拖長了調,極為刻意的表現出了自己的不開心。 李曼卻并沒有接茬,她算算時間大概知道許念是見到姜以致了,語聲歡快:“怎么樣,是不是很帥啊!” 許念沒想到母親大人開場白居然是這樣的,內心簡直千萬羊駝奔騰而過。 !!!老媽你以前不是這樣膚淺的! 事到如今她終于不得不確認他真的是公車上mama電話里說的那個新的家教了。 可這真不符合mama的尿性,通常不是都會找些靠的住的老教師,這次畫風說變就變,姜以致簡直就是禿頂中年大叔中的一棵參天大樹啊! 可許念表示:求還是來些老教師吧。 至少老教師都是規規矩矩的在書房給她上課,上完兩小時就走,絕不多留,也絕不自來熟的進她房間翻看啊。 “mama,那個人太年輕了,我正是關鍵時刻,你可千萬要三思。”許念企圖換掉姜以致。 “小姜的能力我信的過,而且你不是想上T大嘛,小姜T大金融系年年拿獎學金的,比你前面幾個學歷一般的老教師還靠譜。” T市一線發達城市,而T大作為T市乃至全國都數一數二的學府,自然是眾多學子的首選,許念也不例外。 她的成績不差,在T市第一的高中里讀書,只是即便這樣,以T大讓無數學子仰望的分數線,恐怕還是輪不到她。 許念一不是頂努力,二不是頂聰明,三沒有加分項目,這樣想來真是愧對了從小學霸的母親。 mama既然這樣說,大概姜以致這個人雖然惡劣,但也算有兩把刷子。 只是她真不想乖乖屈服,去喊姜以致老師,他看起來最多不過大她三歲。 “他自己成績好有什么用,教不好還是白搭,mama,我要高三了,能不能……”她最后的掙扎還沒做完,就被李曼打斷。 “行不行教了就知道了,看你開學成績吧,實在不行開學再換,乖,mama這邊有點忙,到時候再說好嗎?” “……哦。” 許念眼見掙扎無效,不再打擾母親,失落的掛了電話。 回到房間里,姜以致仿佛早有所料一般回頭看她:“還有事嗎。” 她不情愿的搖搖頭。 “沒問題的話差不多開始吧,拿著你的書去那間。”他指了指書房的方向,顯然沒興趣呆在她的房間對著一堆基,佬的漫畫。 許念總算識時務的閉上了嘴,乖乖的取了衣帽架上的書包和幾本常用的習題冊,腳步虛浮的跟在姜以致后頭進了書房。 姜以致開了書房的燈,撕了張墻上掛著的便簽紙,一邊行云流水的在上面寫著字,一邊向她簡單的說明:“補課時間是以后每周的一,三,六,主要補數學物理兩門,你放學后一至兩個小時,假期里可能會早一點,我的聯系方式寫在紙上了,今天就是先過來了解一下你的情況。” 許念低頭看他遞過來的那張花花綠綠的便簽紙,上面寫著他的名字,以及手機,微信號碼。 短短幾個字倒是骨氣通達,提按分明的,和便簽上的卡通人物不那么協調的融合在一起。 她一邊在手機上保存姜以致的號碼,一邊消化他話里的內容。 主要補數學物理,這倒是意料之中,通常她補課也就是補數理化。她的英語成績不錯,而語文說實在又沒什么好補的。 許念唯一的優點大概是不偏科,文科和理科的成績都在中上游,基本不分上下,但這優點在高二分文理的的時候反倒難住了她,最后權衡之下還是選擇了理科,因為她對自己的記性和寫作能力更沒把握一些。只是進了物化班后她的成績也還是一樣,高不成,低不就,比上不足,比下有余。 等等,她回過神來:每周一三六,今天是周二,也就是說…明天還有他的課! “老師…”她猶豫著開口“你明天還來嗎?” 許念實在不想一連兩天都面對這個讓她尷尬無比的人啊。 “明天我有點事,正式上課在星期六。” 她松了口氣,姜以致已經挑了幾張卷子遞給她: “先把這兩張卷子做了,我看一下你的水平。” 許念上午