，“那就好，那就好，你剛才那一下真是嚇死我了。”

“gay里gay氣。”看不慣他現(xiàn)在的樣子，他掏出紙巾給他，“擦臉。”

花子更感動了，淚水不要錢的往外流，還語帶哽咽，“大仙……”

。。。

“我還沒死。”他抽了抽嘴角，“我也沒和老邢說那些書是誰的，但你們之前把書放我那里時都在扉頁上寫了名字，你們……”見花子瞬間僵硬，他莫名嘆口氣，“你們節(jié)哀。”

沒記錯的話，里面有挺多書都是花子的。

花子，花心大蘿卜，口味多樣好養(yǎng)活，卻最愛江湖武俠。估計，下一個被叫到辦公室的人就是他了，

“節(jié)哀個屁，我看了那封舉報信，不是我們班上的人筆記。有人想搞死我們一班，我們憑什么要這么善了？”班璋叉腰道。

班長一發(fā)話，其他人也都是十七八歲的熱血少年，一想這么個理兒，紛紛響應(yīng)，商量著該怎么辦。

樂璽結(jié)抽了抽嘴角，暗嘆年輕人就是精力旺盛，這時候，居然還能想去報復(fù)。他果然比不上。

他們要查，查便是。反正自己也遭了這趟災(zāi)，權(quán)當順便吃個瓜。只是，在查清這件事情前，目前首要之事還是先把檢討寫好。一萬字的手寫檢討，任重道遠。真是令人窒息的cao作。

周一，雨過天晴，升旗儀式上，正常流程結(jié)束后，校長宣布了周末緊急大檢查全校班級（只有一班），發(fā)現(xiàn)各個班級都藏有課外書（這是事實）的事，又說歷年來，這種現(xiàn)象屢禁不止，反而愈發(fā)盛行，最后慨然一嘆，語重心長地說：“經(jīng)校董會緊急商議，決定廢除校規(guī)第五十八條，不再禁止私帶課外書，每個班級設(shè)立圖書角。”

此語一出，全校歡呼。花子在他旁邊感慨道：“cao！大仙你說我們這次是不是置之死地而后生？讓學(xué)校認識到他們的錯誤了？”

？？？樂璽結(jié)卻覺著這件事不像表面這么簡單。他總覺著自己好像忽略了什么。

這件事宣布后，校長又話鋒一轉(zhuǎn)，“但該罰的還是必須要罰。在這次大檢查中，以高三文科一班和高二文科一班的情況最為嚴重，現(xiàn)在，兩個班的班長上臺念檢討。”

還有高二一班也被牽連進來了？樂璽結(jié)驚訝。難道事情就是像花子說的這樣？

他看向花子，花子卻一臉幸災(zāi)樂禍，“大仙，這種有人作伴的感覺是不是莫名舒爽？我跟你說，高二一班是昨晚被我們拉下水的。那群小子，見我們出事了，居然還敢來我們班里借書。我次哦。”

。。。原來如此。

“很厲害。”他現(xiàn)在內(nèi)心毫無波瀾，甚至還想吃一碗黃燜雞米飯。

“班長還說這樣做一舉兩得，既能拉他們下水又能降低我們班一枝獨秀的注意力。我們昨晚還分析一下，覺著吧，那封舉報信肯定是從他們班里傳出去的。

滾犢子的，天天來我們班上借書，他們肯定看到我們都是從你這里拿書的了。一群小崽子，見我們高三了就想翹掉我們，想得美~”花子得意洋洋。

嗯……聽起來也很有道理，也但愿如此。

只是，“你不準備上去念檢討嗎？”兩班班長念完檢討后是班里凸出人物念。高二一班不清楚是誰，但他們班，鐵定是花子無疑。

聞言，花子苦瓜臉，“班長都還沒念完，還有高二一班的班長。”

他點頭，想嗯一聲，但臺上，班璋讀得磕磕絆絆，半晌沒看懂檢討上的意思，咕噥的話通過擴音器傳遍了整個足球場，“寫的啥玩意兒？云翻雨覆，咸與維新，碌碌無為……”

昨晚寫完一萬字檢討又被叫去辦公室要求把班璋的檄文改成檢討的樂璽結(jié)：。。。

現(xiàn)在，真的，一點都、不想說話。

知道內(nèi)情的花子見他一臉面無表情，立刻一邊笑一邊掏出他寫的檢討來讀，力爭待會兒念時保持通順。嗯，大仙是仙人，他不能看仙人笑話。

或許還真是因為花子事前有準備，輪到他上去念時，他一點都不怯場，有模有樣的洋洋灑灑一萬字，用詞造句不帶重復(fù)的表述了一件事：我錯了，我不該違反校規(guī)私藏課外書。

大概是花子不負大家期望讓收尾效果特別好，校長在最后講話時表示，大家認錯態(tài)度良好，學(xué)校也有不對的地方，這次，就這么算了。

“就這么算了”的意思運用到實際上其實是高三學(xué)生壓力大，學(xué)校不建議在此期間看課外書。于是，接下來的圖書角建設(shè)，高三凌云樓只有眼紅的份。

而且，更嚴重的是，老邢吸取上次教訓(xùn)，不choucha了，開始改為不定時的全班大檢查，又沒收了不少從別班傳來的課外書。

全班一片哀嚎之際，他們的日常也變成了除了上課就是跑cao、看新聞、復(fù)習(xí)、做作業(yè)。

對于這個，樂璽結(jié)倒是沒什么抱怨的。但他同桌，花子花心，一直在他身邊聒噪怨念，聽得他額頭直抽，給他出了一主意，讓他自己寫。

花子一聽，頓時來了興趣，立即找出了一本空白筆記，開始在某人的指點下沉浸在創(chuàng)作中難以自拔。他這邊一安靜，樂璽結(jié)終于能夠下課后倒頭就睡。

日子一天天過去，周四那天晚自習(xí)，他還在趕作業(yè)，老邢來班里巡查時把他叫進了辦公室，一開口就問他：“西西，認識李娉婷嗎？”

他搖頭。他只認識班里的女生。

老邢見了，面色頗為古怪，思考片刻道：“那你把花子叫過來。”

他轉(zhuǎn)身出去，在關(guān)門時還是不放心，問老邢：“是又發(fā)生什么事了？”

“沒，小事。只是找花子來問話，懂？”對上老師的外孫，老邢總會多幾分耐心。

樂璽結(jié)點頭，回教室叫花子去辦公室時，復(fù)述了一遍他之前的問話。花子聽了也感到奇怪，“李娉婷？那個校花？我和她沒什么關(guān)系啊。大仙，你確定老邢不是在挑我刺？”

呃……他覺著老邢這么護短，公報私仇不可能的，“也許只是在排查？”每逢學(xué)校出大事，不都是這樣做的？

“那李娉婷是真的慘。”雖然是這么說，花子可一點都不同情，反而還興沖沖的進了辦公室，想去當個吃瓜群眾。

只不過，一節(jié)晚自習(xí)下課，他回來時卻一臉氣憤，坐回座位的第一句話就是在低罵，“cao！怪不得都說唯女子和小人難養(yǎng)！”

樂璽結(jié)：假裝沒聽到，繼續(xù)趕作業(yè)。

前面的班璋聽到了，轉(zhuǎn)身踢了他一腳，“花子，你罵誰呢？”

“不是說你，是說那個李娉婷。”花子湊上去和她一起吃瓜，“我剛從老邢那里回來，我跟你說，她可惡心了！大仙，大仙，這件事還和你有關(guān)，你知道是誰舉報你的嗎？”

樂璽結(jié)依舊低頭趕作業(yè)，“知道，李娉婷。”

花子驚訝，“大