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方汐,紀凌煬,你們有什么問題?”英語老師明知故問。兩人對視。紀凌煬率先站起來,大大咧咧地說:“老師,這我的貓。”那語氣活像在說“那是我的馬子,你想怎樣!”英語老師忍俊不禁,好脾氣地說:“你把小貓帶來學校做什么?”“哦,路上撿的,沒地方放就帶過來了。”英語老師:美短能用撿的?你告我在哪撿的我也去。她權當沒聽到這句話,轉頭問方汐:“方汐,你想說什么?”話都被紀凌煬搶了,方汐還能說什么?他抿抿嘴,假裝記錯了:“哦,我在小花園見過花色差不多的貓,以為那里的野貓跑上來了。”英語老師:你倆剛才用眼神串供呢吧?紀凌煬才不管她怎么想,大手一伸:“老師,貓還我。”“不行,貓我先收走,放學再還給你。”“為什么啊,老師,你先還我,等等,別走啊。”隨便紀凌煬怎么耍賴,英語老師一概不聽,抱起貓離開了教室。老師一走班里又鬧騰起來,一群女生圍到紀凌煬桌前,你一句我一句嘰嘰喳喳不停。“原來那是你的小貓呀,真可愛。”“紀凌煬你會養貓嗎,要不把小貓給我吧。”“就是,你一個大男生養什么貓嘛。”“你有沒有給小貓起名字呀?”紀凌煬聽得腦袋疼,啪得一拍桌子:“吵死了!不上課啊!?”硬生生把幾個女生給轟走了。未免再被打擾,他干脆趴在桌上開始裝睡。見他趴下了,方汐垂著眼轉回身。“那真是紀凌煬的貓?”郁高明問。“應該是吧。”方汐聳肩。“我還以為是你的貓,他瞎認呢。”郁高明想了想,提議道,“要不你問他要過來?我記得你挺喜歡貓的。”方汐笑了笑,眉宇間有些失落,他掩飾地抓抓額頭:“算了吧,說不定紀凌煬也很喜歡呢。”“是嘛,我真看不出來。”紀凌煬把兩人的話全都聽進耳朵里,他透過手臂的縫隙定定地看著地面,不知在想什么。一天的課程總算結束,班里同學一個個累得跟狗似的,拖著疲憊的身體一步一拖地往外走。紀凌煬背上背著書包,懷里抱著裝貓的紙盒,手上提著裝了貓糧的塑料袋。這TM到底叫什么事!明明是卷毛那小子搞出來的麻煩,為什么現在要他來擦屁股?還被英語老師送了一袋貓糧,搞得他不想養也得養。低頭看向盒子里的小貓,對方也用那雙圓溜溜的大眼睛望著他。滾圓的小身體,清晰的深灰色條紋,一碰就倒下去的粉紅色耳朵,還有不停搖搖晃晃的小短尾,把紀凌煬這個一米八幾的“大漢”看得心里軟乎乎的。“唉。”紀凌煬嘆息一聲。算了,認都認了,干脆養著吧,他記得mama似乎很喜歡小動物,反正他們父子平時都不在家,讓這小東西陪陪她也不錯。紀凌煬掂了掂盒子,看著小貓在里面東倒西歪的樣子,忍不住翹起嘴角。正當他要走出校門的時候,突然被方汐攔住去路。方汐也沒什么廢話,掏出一張紙丟進盒子里,然后轉身就走。紀凌煬來不及攔住他,只能勉強空出一只手,拿出紙讀起來。“將貓糧泡軟,每天喂食4-6次。每天鏟兩次砂盆,禁止隔夜。每月剪指甲一次,以不剪到粉色部位為標準。每天梳毛,避免吞食過多毛發……”類似的注意事項寫了滿滿一張紙。“這么喜歡,貓嗎?”紀凌煬追尋著方汐背影,若有所思。……“哎呀!哪來的小貓咪?”紀mama驚喜地抱起小貓,愛不釋手地撫摸著貓咪脊背上柔軟的毛發。紀凌煬抓抓頭發,他也沒想到mama會這么高興:“路上撿的,我記得你挺喜歡小動物的,就抱回來了。”“真是的,怎么什么都往家里撿呀。”紀mama嘴里抱怨著,眼睛里滿滿的都是感動。“哦,對了。”紀凌煬把方汐給的紙遞過去,“這是我同學給的注意事項。”紀mama掃了一眼,感嘆道:“這么詳細,看來你同學很喜歡貓呢。這字也寫的好看。”紀凌煬與有榮焉地挺起胸膛:“就是那個方汐寫的。”“方汐,怪不得。”紀mama立刻想起那個溫柔又懂事的孩子,忍不住教育兒子,“那孩子真不錯,你要是有人家一半好,我就放心了。”紀凌煬假裝妒忌:“媽,你怎么老夸他,你兒子有哪里不如他嗎?”“你該問你有哪里比得上人家。”紀mama笑得花枝亂顫。可是沒幾秒,她又為難起來:“我是很想養它,但是,你爸不喜歡貓。”聽到“爸爸”這倆字兒紀凌煬的臉就掛了下來,他想都沒想地說:“反正他一出門就是十天半個月,只要他在家的時候把貓關我房間就行了。”“說的也是。”紀mama終究抵擋不住小貓的誘惑。她回房間換了一身出門穿的衣服,興高采烈地招呼兒子:“小煬,作業多嗎?不多的話陪我出門買東西。這單子上好多東西家里都沒有,要趕緊置辦一套。”紀凌煬一邊逗貓一邊滿不在乎地說:“全都買?不用了吧,我看別人家都是隨便喂點菜湯泡飯,睡個棉墊子就行。”紀mama輕輕點了一下兒子的額頭:“那是他們不知道該怎么養,只能保證它的溫飽。現在方汐那孩子專門寫了注意事項,我們就要按照正確的方法來照顧小貓。”“真麻煩。”紀凌煬言不由衷地抱怨,走到門口開始穿鞋。紀mama看著兒子那張明明躍躍欲試還要硬撐著裝不高興的俊臉,抬手想摸摸他的頭。紀凌煬立刻低下頭,免得她夠不著。“小煬,照顧本來就是一件麻煩的事情呢。”紀mama凝視著已經比她高得多的兒子,眼底流淌著溫柔的暖流,“因為喜歡,所以想要給它最好的照顧。因為喜歡,所以不想讓它受到任何傷害。不管是小貓,還是你未來的另一半,都要都要盡自己所能,認真對待。不要用憤怒和忽視,毀了一段原本美好的感情。”第十一章對高三生來說,最常見的是什么?試卷,考試,補課。又一輪階段考試過后,教室里淅淅索索全是對答案的聲音。這種事后活連數學課代表也不能免俗,不過方汐通常是提供正確答案的那個。他把最難的一道大題的解題步驟寫在草稿紙上,解釋了一下需要用到那些公式,輔助線畫在哪里。等一套內容說完,郁高明已經眼冒金星地倒在桌上。“這么難啊我的親媽。”他抱著頭哀嚎。“不