歲的洛基比照片上的男孩要陰沉得多，他那時候看起來像是毫無笑容索爾回憶不起七百多歲的洛基的笑容，知道快就百歲的時候，洛基才又恢復(fù)了笑意，看起來像是個正常的男孩子了。而照片上的男孩兒笑得很乖巧，身邊站著一位金發(fā)美女。

金發(fā)美女。

她長長的金發(fā)搭在胸前編成了松散而又柔軟的辮子，她的五官漂亮，但并不算柔和，面部線條有著歐洲人尤其是維京人特有的剛硬，但是在這剛硬之中，她顯然又美得讓人窒息

索爾對著照片上的女士急促地呼吸。

嘿！托馬斯搶回了照片。他對著索爾怒吼了一嗓子，轉(zhuǎn)而把照片珍惜地放回他的錢包里：你不許不被允許這樣看著她！她是我母親！

她也是我母親！索爾終于大吼了起來他記得他的母親，弗利嘉，他記得她在他們還是她的可愛男孩兒們的時候的樣子，她優(yōu)雅又強(qiáng)壯，耀眼得就像是最亮的星辰，而那時候，她的溫柔也讓他們無法離開她的膝蓋。

的確，她是他也是洛基的明燈，他們愛她。

而他也記得，她的死亡在星河之中，被射一支指引方向的火箭送到了瓦爾哈拉她是勇者也是眾神之母！

洛基你就是洛基！索爾終于不再猶豫了。

然而，托馬斯卻被他的怒吼嚇了一跳：好吧，你們都是蛇精病！我得去找愛德華多還有皮特，我得告訴他們遠(yuǎn)離你們！

作者有話要說：感謝我的小萌物們~

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么么噠~愛你們~（づ￣3￣）づ╭10084;～~~

第40章四十

四十

托馬斯往后退著，他以看怪物的眼神看著索爾，而當(dāng)索爾往前走一步的時候，他嚇得第一反應(yīng)就是從三樓跳下去-甚至托馬斯自己都不知道為什么他會做出這樣瘋狂的舉動,從三樓跳下去,不管不顧，就像是身后有魔鬼在追著他！

然而,跳下去之后，他穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓诘厣希瑳]有任何傷痕。

托馬斯嚇壞了,他左右看著，再仔細(xì)檢查自己的身體腳、腿、膝蓋、腰每一個可能因?yàn)樗鴺嵌艿經(jīng)_擊的地方都完好無缺甚至沒有疼痛之感，但是這不可能！

從二樓跳下去可能不會受傷但是總會有被震動之后的嗡鳴感,至少后腦勺一定會難受的,這是托馬斯的經(jīng)驗(yàn)之談？

不不不不是經(jīng)驗(yàn)。托馬斯搖頭這不對,他覺得哪里不對，但是他不知道哪里出了問題。

他繞了一圈又一圈，總想要去找到愛德華多跟皮特他們肯定知道這是怎么回事兒，他必須找到他們！

當(dāng)然就算他們不知道到底發(fā)生了什么也不知道托馬斯到底是怎么回事，托馬斯也得找到他們至少，他們可以給他一個理智的正常的回答而不是像索爾那樣，還有馬克。是的，馬克他竟然找人監(jiān)視自己的家，監(jiān)視愛德華多跟皮特，還能有誰比他更搞？！

托馬斯轉(zhuǎn)身抓了單車就騎了上去。

洛基！索爾根本就不會想太多，他直接就沖到樓下也是跳的用他的兩條腿去追托馬斯。

今天愛德華多在學(xué)校給皮特參加家長會，而托馬斯準(zhǔn)備這就去找他們。

相對于托馬斯來說，他的記憶里關(guān)于他母親的事情實(shí)在是明顯而清晰，但是關(guān)于家里的其他成員就沒那么清楚了。他記得家里有個父親，但是他似乎就是個完整的臉譜型人物，他沒有任何特征，除了是個古板的老派的所謂的正經(jīng)的上層人之外，就沒有任何鮮明的形象了。

他記得那個被他叫做父親的人只有一只眼睛，另一只眼睛似乎是在戰(zhàn)場上失去了，而這使得他整個人都有一種嚴(yán)厲的氣質(zhì)，對任何人都不假辭色。

還有家里的兄弟姐妹托馬斯不知道為什么他記不起來這個。

盡管他記得他的家里的確有其他兄弟姐妹，可是他卻無法給他們分別歸類女孩兒、男孩兒，年紀(jì)大的、年紀(jì)小的，金發(fā)的、黑發(fā)的這些都沒法被他準(zhǔn)確地找出來，他甚至連他們的照片他們的信息，他們的相關(guān)的記憶這些都模糊得可以。

實(shí)際上如果他不去想這些的話，也許這就是一些沒有什么用處的東西，堆在他的腦子里的角落里落灰，直到他們漸漸不再占據(jù)他的意識。但是現(xiàn)在，根本就不可能。這些完全超出了他的想法，這些讓他無法理解。

到了皮特的學(xué)校，托馬斯繞了個圈，把自己的外套留在了河邊。

皮特的學(xué)校很大，走進(jìn)教學(xué)樓里會發(fā)現(xiàn)采光很好，而且學(xué)校隔壁就是斯坦福，這使得他很多時候都會直接過來接皮特不然保安人員也不會讓他進(jìn)門。

找到皮特的教室很容易，他走到那邊，發(fā)現(xiàn)教室里有幾個家長圍坐成一圈，最年輕的家長就是愛德華多了，他身邊坐著的是皮特其他的學(xué)生都十七八歲甚至十□□歲，他們大都是要去斯坦福的，這樣的家長會是學(xué)校為他們的未來做動員的最后一個機(jī)會。

所以，你們都準(zhǔn)備好了？班主任坐在中間，手里拿著幾張表格，填好表格，你們就有進(jìn)入斯坦福的機(jī)會了，孩子們，我為你們驕傲。

可是我想去MIT。皮特打斷了他班主任的話，要么就是哈佛。

皮特，這可不是容易的事兒，我以為你知道的。班主任看著皮特，有些無奈，包括你父親要為學(xué)校所做的事情，你知道的，賬單皮特實(shí)在是太過早熟，這使得班主任也沒能把他當(dāng)成正常兒童來看待實(shí)際上，各式各樣的天才兒童這里并不稀缺，但是皮特這樣的天才兒童與其他的孩子都不一樣，至少他比其他人多了很多社交技能，這是絕對的少見。

所以，班主任也就放心地跟他討論關(guān)于給哈佛或者是MIT捐款的問題皮特很年輕很小，他這么大要上大學(xué)，除了天才是必備的，捐款也是必不可少，總不能讓他這樣年紀(jì)的孩子一個人去上學(xué)，這可不是什么人道的事兒。

但是提到錢，愛德華多就松了一口氣。

他說：我今年已經(jīng)申請的哈佛的數(shù)學(xué)學(xué)位，正好可以就近照顧皮特。

班主任倒是沒料到這個。

哇哦我是說，薩維林先生，真是我是說那么恭喜，恭喜你跟皮特了。班主任伸出手去跟愛德華多握了握手。皮特會是個好學(xué)生的。

是我，我也這樣想。愛德華多點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后，托馬斯就跑了進(jìn)來，氣喘吁吁，跑到愛德華多身邊：索爾瘋了，愛德華多。

家長會因?yàn)橥旭R斯的闖入而不得不提早結(jié)束，但好在大家已經(jīng)填完了表格，唯獨(dú)皮特，拿到的是麻省理工的申請表。

因?yàn)榇蠹叶家呀?jīng)