學(xué)了。

    最近玩瘋了的小孩集體被家里長(zhǎng)輩壓在家里寫(xiě)寒假作業(yè)，原本熱鬧的村子頓時(shí)安靜了不少。

    “明天就要開(kāi)學(xué)了。”

    唐棠一邊輕嘆著，一邊整理著明天去報(bào)名時(shí)要帶上的作業(yè)。

    新年過(guò)后氣溫開(kāi)始有了回暖的跡象，而整個(gè)冬天幾乎都在睡覺(jué)的包子似乎也一下結(jié)束了冬眠的狀態(tài)，最近幾天一直黏在她的身邊喵喵叫著。

    “好了，是不是有餓了？”她伸手將圍在自己腿邊的包子提溜起來(lái)，然后捏了捏對(duì)方軟乎乎的肚子。“包子，你最近是不是又長(zhǎng)胖了？”

    “喵嗷……”

    包子叫了一聲，打了一個(gè)大大的哈欠。

    她看著包子那尖尖的小牙齒，忍不住動(dòng)手捏了捏包子的貓臉。

    “看來(lái)的確是胖了。”

    就在一人一貓交流感情的時(shí)候，她的房門(mén)被人從外邊敲響。

    “咚咚咚……”

    “小棠，蓉蓉過(guò)來(lái)找你。”

    唐棠一聽(tīng)是唐mama的聲音，連忙出言應(yīng)道：“好，我知道了，馬上就來(lái)。”

    梅婉秋在聽(tīng)到她的應(yīng)答后，緩步離開(kāi)了房門(mén)口。

    “包子，乖乖待在這兒。”

    她伸手拍了拍包子的毛腦袋，柔聲囑咐了一句。

    包子瞇著眼睛點(diǎn)了點(diǎn)頭，目光卻是緊盯著她。

    唐棠見(jiàn)此，微勾著嘴角笑了笑。

    當(dāng)她走出房門(mén)來(lái)到客廳后，一眼就看到了正坐在碎花沙發(fā)上，一臉局促的唐蓉蓉。

    “蓉蓉，你怎么過(guò)來(lái)了？”

    說(shuō)真的。

    她在知道這人來(lái)找自己的時(shí)候，還真有點(diǎn)兒詫異。

    兩人以前也許還會(huì)經(jīng)常來(lái)往，但自從上了初中后，除了在學(xué)校，平日里都很少有什么接觸。

    而這人今天來(lái)找她，不用想都知道一定是遇見(jiàn)了什么事情。

    果然。

    唐蓉蓉在見(jiàn)到她以后，很是興奮地站起了身，快步向她走來(lái)。

    “唐棠，你這次一定要幫我啊。”

    唐棠看著緊拉著自己的衣袖，一副眼淚汪汪的模樣，疑惑的詢(xún)問(wèn)：“怎么了？你先說(shuō)說(shuō)，是什么事情？能幫我當(dāng)然一定幫。”

    “明天就要開(kāi)學(xué)了……”唐蓉蓉說(shuō)到這里，不禁開(kāi)始扭捏起來(lái)。“那個(gè)……你可不可以把寒假作業(yè)……借給我抄一抄……”

    唐棠看著對(duì)方吞吞吐吐的模樣，輕笑著搖了搖頭。

    當(dāng)她將目光放到對(duì)方手中提著的袋子后，眼中閃過(guò)一絲明悟。

    “好了，有什么話(huà)先進(jìn)房說(shuō)。這里不太合適……”

    在客廳并不是一個(gè)好說(shuō)話(huà)的地方，畢竟她們班級(jí)的班主任就是這家的一家之主。

    雖說(shuō)抄寫(xiě)作業(yè)在學(xué)生之間是一件十分正常的事情，但要在自己班主任面前抄寫(xiě)作業(yè)，多少叫人有些心虛。

    唐蓉蓉見(jiàn)她意有說(shuō)指，余光掃視了一眼院子里正在整理農(nóng)具的唐建國(guó)，連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    “好好好，我們?nèi)ツ愕姆块g。”

    唐棠見(jiàn)對(duì)方對(duì)唐爸爸的存在反應(yīng)如此之大，無(wú)言的輕嘆了一聲。

    現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)春，地里的活兒也開(kāi)始漸漸多了起來(lái)。

    唐爸爸今天就將家里放了一段時(shí)間沒(méi)有使用的農(nóng)具拿出來(lái)整理，畢竟過(guò)不了幾天就得用上，還是早準(zhǔn)備為好。

    當(dāng)兩人一前一后走進(jìn)房間后，唐棠順手關(guān)上了自己的房間門(mén)。

    她知道一會(huì)兒抄寫(xiě)作業(yè)這件事情，一定不能讓唐爸爸知道。

    雖說(shuō)不是她抄寫(xiě)別人的，而是別人抄寫(xiě)她的，但在唐爸爸的眼中，二則其實(shí)并沒(méi)有什么區(qū)別。

    這就好似作弊。

    一般被逮住的人除了那個(gè)作弊的，還有幫忙作弊的那個(gè)人，這就叫住連坐。

    “坐吧。”唐棠拉過(guò)一張凳子，示意對(duì)方先坐下。

    唐蓉蓉將手中提著的袋子放到桌面上，長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣后，才緩緩坐下。

    原本以為今天會(huì)白跑一趟，現(xiàn)在看來(lái)并不是那般。

    唐棠見(jiàn)對(duì)方坐定，就開(kāi)始詢(xún)問(wèn)：“好了，你有哪些作業(yè)沒(méi)寫(xiě)的？”

    被問(wèn)到的唐蓉蓉這個(gè)時(shí)候也顧不得打量房間四周了，直接將自己帶來(lái)的作業(yè)全都拿了出來(lái)。

    隨著她拿出的作業(yè)越來(lái)越多，唐棠也漸漸微瞇起了眼眸。

    “怎么還有這么多？你這個(gè)寒假都只顧著玩了？”

    “沒(méi)，也沒(méi)有啦。”

    唐蓉蓉有些不好意思的低聲回應(yīng)了一句。

    正文 第二百零九章享受假期

    在唐棠確認(rèn)對(duì)方手中的作業(yè)后，只得從自己整理好的書(shū)包中拿出了做好的作業(yè)。

    “給，不過(guò)你動(dòng)作得快點(diǎn)，下午晚點(diǎn)的時(shí)候我還要幫著準(zhǔn)備晚飯，到時(shí)候你就不能再留在我這兒抄寫(xiě)了。不然會(huì)讓我爸發(fā)現(xiàn)，你也不想讓我爸知道吧？”

    現(xiàn)在的老師還是很負(fù)責(zé)的，有時(shí)間還會(huì)批改一下作業(yè)的正確率。

    唐建國(guó)正好教的是數(shù)學(xué)，而數(shù)學(xué)多是需要計(jì)算的試題。

    那些填空選擇題就不說(shuō)了，應(yīng)用題是一定要有計(jì)算過(guò)程的。

    雖說(shuō)因?yàn)轭}都是一樣的題，很多人解題的步驟也是大同小異，但有些地方卻總有一些不同的地方，而那不同之處，就是那個(gè)學(xué)生特有的習(xí)慣。

    若是一道題的解答過(guò)程相同，這并沒(méi)有什么，但全都一模一樣，這就有問(wèn)題了。

    唐棠腦中想著唐爸爸的脾氣，不得不出言提醒唐蓉蓉：“蓉蓉，數(shù)學(xué)解答題別全抄。”

    “知道知道，過(guò)程我不抄完。”唐蓉蓉滿(mǎn)口應(yīng)答著，然后小聲嘀咕道：“又不是第一次抄作業(yè)了，這些我當(dāng)然知道……”

    唐棠將對(duì)方的嘀咕聲聽(tīng)得一清二楚，不過(guò)因?yàn)榱私膺@人的性格，此刻也只有搖頭嘆息。

    看這人現(xiàn)在的情況，也不知道會(huì)不會(huì)將初中上完。

    這個(gè)年代還沒(méi)有所謂的義務(wù)教務(wù)，初中輟學(xué)的人比比皆是。

    有的人是想上學(xué)沒(méi)錢(qián)交學(xué)費(fèi)，而有的人卻是有錢(qián)交學(xué)費(fèi)，但并不想去上學(xué)。

    上學(xué)這件事情，在不同人眼中，其意義完全不同。

    唐家要不是因?yàn)橛幸晃划?dāng)老師的家長(zhǎng)，這群兒女也不見(jiàn)得都能夠去上學(xué)。

    唐蓉蓉背對(duì)著她，也就沒(méi)有注意