人再提算學(xué)難題一事。程尋等了兩天，只有跟她從未打過交道的杜聿很認(rèn)真地跟她探討了幾個(gè)問題。

    一向沉默寡言的杜聿在草紙上筆走龍蛇，一面說著一面寫著。

    程尋聽得連連點(diǎn)頭，偶爾發(fā)表一下自己的看法。

    兩人討論，交換意見，沒請教楊夫子，就成功解決了難題。程尋忍不住贊道：“杜聿同學(xué)，你真厲害！”

    她夸獎(jiǎng)人時(shí)特別真心實(shí)意。

    搔了搔頭，杜聿小聲道：“是你提點(diǎn)的好。”

    “不不不，是你厲害。”程尋不敢搶功，學(xué)霸就是學(xué)霸。

    “啪”的一聲輕響，一本薄薄的冊子掉在了程尋書桌旁。她愣了愣神，正要彎腰去撿，卻發(fā)現(xiàn)一只手已早她一步，撿起了冊子。

    拇指上淡淡的碧玉散發(fā)著瑩潤的光澤。

    “沒留神，書掉了，你們繼續(xù)。”蘇凌神色坦然。

    詫異地看了他一眼，程尋有些莫名其妙。

    作者有話要說：　　么么噠，么么噠，么么噠

    蘇電器：我算學(xué)也很好啊啊啊啊

    ☆、小舍躲雨

    不過藺夫子已經(jīng)進(jìn)學(xué)堂了，程尋沒有心思再理會(huì)這些，她匆匆忙忙收拾了東西坐好，為下一堂課做準(zhǔn)備。

    一上午的學(xué)習(xí)后，她雖然饑腸轆轆，可精神上格外滿足。

    她隨著人流往外走，不防肩上微沉，竟是被人在肩頭輕拍了一下。放眼整個(gè)書院，也只有紀(jì)方偶爾會(huì)這么做。在她刻意疏遠(yuǎn)之后，他這樣打招呼的次數(shù)也少了。她回頭：“有事嗎？紀(jì)——蘇凌同學(xué)。”

    待看清身后人的面容后，她及時(shí)更改了到嘴邊的話，淺笑盈盈看著他。她這幾日忙忙碌碌，也沒留意她的后桌蘇凌。

    沒有錯(cuò)過程尋轉(zhuǎn)身看到他的那一瞬間眼中迸發(fā)出的光彩，蘇凌垂眸，唇角卻微微翹起，“沒事，你肩頭有東西，我給拿掉了。”

    “哦。”程尋應(yīng)著，隨手又拂了拂肩頭，莞爾一笑，“謝謝。”她道了謝后繼續(xù)往前走，然而不自覺地放慢了腳步，和蘇凌同行。

    “你很喜歡算學(xué)？”蘇凌狀似漫不經(jīng)心地問道。

    “喜……還好吧。”說話間，他們已走出了學(xué)堂，程尋笑一笑，“好歹也是算學(xué)課長，不能學(xué)的太差了。”想了一想，她又補(bǔ)充道，“事實(shí)上，除了騎射我都挺喜歡的。”

    “騎射……”蘇凌聞言，不由想起那次騎射課上程尋射箭倒數(shù)，繞著小校場跑步的情景。他眉峰微動(dòng)，順著接道：“其實(shí)騎射也沒什么難的，如果你真想學(xué)……”

    程尋對這句“騎射也沒什么難的”頗不贊同：對你是不難，可是對我難啊。不過她不想在這個(gè)話題上糾纏，一提到騎射，她眼前就不由自主地浮現(xiàn)出高夫子那張黑沉的臉。她擺一擺手，打斷蘇凌的話：“咱們不說這個(gè)了，你餓了沒有？快去膳堂吧，我也餓了。”

    她沖蘇凌揮手一笑，露出一排整齊的雪白細(xì)牙：“午后見啊。”遂向程家方向而去。

    她離開以后，蘇凌才輕輕說了一句：“午后見。”

    夏日炎熱，中午尤甚。程尋飯后休息了一會(huì)兒，差點(diǎn)遲到，好在一下午順順當(dāng)當(dāng)，并無任何異狀。

    直到下學(xué)后，夫子和其他學(xué)子先后離開學(xué)堂，程尋寫完一張字后，才收拾了東西，準(zhǔn)備離去，忽然一張紙遞到了她面前。

    程尋抬頭，視線順著紙張上移，掠過碧玉扳指和雨過天青色的服飾，落在少年烏黑如墨的瞳中。她微怔：“這是……”

    “不是說疑難問題交給你么？”蘇凌神情坦蕩。

    “啊，對，的確有這么一回事兒。”程尋點(diǎn)頭，順手收下紙張，“那我今兒就去找楊夫子請教。”

    “你自己不先看看？”蘇凌皺眉。上午不是還跟人一起研討么？

    “……你說的對。”經(jīng)他這么一說，原本已經(jīng)站起身的程尋又坐下來，拿出一支筆，又隨手一指，“你也坐吧。”

    蘇凌只“嗯”了一聲，也沒照她說的坐下，就在她身邊站著。

    程尋沒在意，她細(xì)細(xì)琢磨了一番蘇凌遞過來的題目，很新鮮，很刁鉆，是她之前未曾見過的。她大致有了思路之后，自己先做了一遍，又驗(yàn)證無錯(cuò)，才笑著說道：“我大概知道了。”

    “嗯？何解？”蘇凌腳下不動(dòng)，身體微微前傾，向她湊近了一些。

    “來，你看……”程尋一邊講，一邊寫寫畫畫，一雙眼睛亮晶晶的，“是吧？是吧？”

    蘇凌輕“唔”了一聲，自她手里拿過筆，蘸了墨：“這里，是不是也可以這樣？”

    程尋見他唰唰幾筆，赫然是另一種思路，她雙目陡然一亮：“當(dāng)然可以啊。”下一瞬，她由衷贊道：“你很厲害。”

    啊，她想起來了，第一次見到蘇凌時(shí)，是她在外面被楊夫子罰站，當(dāng)時(shí)楊夫子出了一道雞兔同籠題，在她落筆前，蘇凌就報(bào)出了答案。

    那么說來蘇凌同學(xué)的算學(xué)應(yīng)該很好才是。

    “不用再給楊夫子看了吧？”

    “不用了。”蘇凌臉上淡淡的，倒沒什么情緒，他輕聲說道，“這道題是我在文庫翻到的，沒答案。”

    提起文庫，程尋有些心虛，又有些遺憾。那日二哥叮囑她過后，她沒再去過文庫。她以前是文庫常客啊。她顧左右而言他：“蘇同學(xué)近來不去蹴鞠了嗎？”

    “嗯，一直贏沒意思。”

    程尋：“……”她重新收拾好東西：“那我先回去啦。”

    “不去文庫看看？天還沒黑呢。”

    少年的聲音干凈清冽，卻像是帶著絲絲.誘惑。

    程尋腳步微頓，她猶豫了一下，輕聲說：“也好吧。”她有點(diǎn)心癢癢，想看看蘇凌說的那本書。她對自己說，反正還早，回家也是在房間里待著，或在院子里納涼，去文庫轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，多看看書，不是什么壞事。二哥不愿她在那里久待，那她去了立馬回來就是了。

    夏天白日長，書院固然已經(jīng)下學(xué)了，可仍有不少學(xué)子手持書本在學(xué)堂，在長廊，在竹林等地認(rèn)真攻讀。

    程尋在書院讀書，向來獨(dú)來獨(dú)往，很少與人相伴，這會(huì)兒同蘇凌一起前往文庫，倒是新鮮。

    她有些擔(dān)心給二哥瞧見，不大敢與蘇凌同行，她快步如飛，走在前頭。蘇凌不緊不慢隨在其后。

    程尋對文庫的地理位置很熟悉，直奔二樓。文庫的書按類別分，錯(cuò)落有致，她就站在算學(xué)那一塊兒的書格邊。

    “我那天看的是這一本。”蘇凌聲音自她身后響起，遞過來一本書。

    程尋下意識接過，打開一看，與其說是書，不如說是冊子，是手抄版的。說是算學(xué)，可其中有的都有點(diǎn)偏向于幾何了。

    她正看得認(rèn)真，忽聽蘇凌問道：“科舉又不重視算學(xué)，你怎么偏偏要在算學(xué)上下功夫？”

    她一時(shí)也沒聽出來，這究竟是關(guān)心還是探究，只揚(yáng)了揚(yáng)書：“我喜