實是這樣。一目十行啊！在她的記憶里，“一目十行”常和“過目不忘”連用，速度快，記憶力好。她記憶力本就不錯，擁有了這項技能，豈不就成了速讀高手？

    看來這系統還挺有用啊，雖然說太遲鈍了一些。

    她暗自心喜，沒注意到那邊蘇凌已經跟隨楊夫子進了學堂。

    程啟將學生交給楊夫子，簡單關照兩句，見學堂里的學子端正認真，再看看正在外邊罰站的小妹和紀方，他皺了眉，轉身離去。

    楊夫子打量了一會兒新來的學子，問：“……叫什么來著？”

    “蘇凌。”

    “哦，文山提過。哪個蘇凌？怎么寫？”

    “凌霄的凌。”

    楊夫子頷首：“哦……”他指一指講堂內左手邊最后一張空著的書桌：“你先坐那里去。”

    講堂外的程尋正凝神細聽，準備做楊夫子的“題四”，可是楊夫子安置好蘇凌后卻道：“今日課試就先到這里，程尋去把答卷收上來整理好。”

    眾學子紛紛松一口氣。

    程尋一怔，她應了聲是，將經由窗戶放到自己桌上，從正門進了講堂，從前往后，挨個收答卷，整理好后，恭敬地呈給站在門口的楊夫子：“夫子請過目。”

    楊夫子睇了她一眼：“程尋你過來。”

    程尋捧著一沓答卷，跟了上去。

    師生兩人走了數十步，在一棵粗壯的柳樹旁停下了下來。

    楊夫子盯著程尋瞧了好一會兒，直到她心里發虛，他才嘆了口氣：“你是不是覺得今日為師罰你，很沒道理？”

    程尋連忙搖頭：“沒有，今日是弟子的不是。”

    前世今生的上學經驗告訴她，在課堂上傳遞或者私藏小紙條都是不遵守紀律的表現。楊夫子說是罰她站在外邊。可是因為蘇凌的出現，她也沒站多久。

    事實上在大周沒有體罰學生一說，今日之事給任何人知曉，也只會夸一聲楊夫子是個嚴師。

    “你在算學上有些天賦，不要埋沒了。”楊夫子伸手，在程尋肩頭拍了一下，“程尋，那紀方是伯陽侯家的小公子，無需考取功名。你和他不同，你別忘了，你到書院來，究竟是為了什么。”他說著略微緩和了神色：“當然我也知道你在經義一道上缺乏天分，科舉之路會可能走得艱難一些……”

    程尋站直了身體，做認真聆聽狀。面對楊夫子殷切的目光和諄諄教導，她實在是不好意思說，她是個女孩子，除非皇帝科舉改革，否則她這輩子跟科舉無緣。而且她進書院讀書，是因為她喜歡上學，學習能讓她快樂。

    誰愿意家里有一所學校自己卻是個文盲？

    她能聽出來，楊夫子疑心她跟紀方來往甚密。這也難怪，課試傳紙團，確實關系匪淺。可她自己很清楚，她不可能與紀方走得太近。她一直記得她和父親的“約法三章”。

    只是這話，不好對楊夫子細講。

    沉默了片刻，她鞠了一躬：“謹遵夫子教誨。”

    ——手里捧著一沓紙，她也不方便施禮。不過好在楊夫子并未介意，他伸手接過答卷，面色和緩：“去吧。”

    “學生告退。”程尋施了一禮，這才離去。

    待她重新回到講堂，教律法的葉夫子已經站在了講堂門口。程尋從葉夫子身邊繞過，進了講堂。

    在滿學堂的雨過天青中，她一眼就看到了新同學蘇凌。

    俊美溫潤的少年成了她的后桌，他坐在她座位后面，微微側了頭看向窗外。

    其他學子或站或坐，或低聲交談，或準備課本，熱鬧鮮活，唯有他獨自坐在學堂最后的角落里，冷冷清清。

    程尋深吸一口氣，看見蘇凌，仿佛看見了剛進學堂的自己。忽然來到一個完全陌生的環境，還要提醒自己遠離人群，想想還有點心酸。

    進書院讀書，的確能在知識的海洋里遨游，可是未免太孤單一些。

    思及此，程尋有心想去展示一下同窗友愛，送一點溫暖。——反正大家都是女孩子，處境一致，愛好相同。

    ——但是現下明顯不是合適的時機。

    她路過紀方的座位時，這個十四歲的少年忽然扯了一下她的袖子，低聲道：“阿尋，等下次旬假結束，我帶燕云齋的芙蓉糕給你吃吧？今天是我連累你了。”

    連累不連累的，程尋倒也不甚在意，只是她不能忘了與父親的“約法三章”。于是她身子微微避了一下，擺了擺手：“沒事，你不用費心了，我不愛吃甜的。葉夫子來了，你快坐好吧。”

    紀方還欲再說兩句，葉夫子忽的一清嗓子，他們知道，這是要上課了，忙各自坐好。

    程尋找出，端端正正放在書桌上。忽然想起一事，她又回了頭，看向新同學：“啊……這位……你帶的有書么？若是沒帶，和我一起？”

    他的書桌上干干凈凈的，課本書具都沒有，最后一排又只有他一個人。這個時候，可不就需要她這個善解人意，熱情善良的同學了嗎？

    程尋揚了揚手上的，笑容溫暖燦爛。

    蘇凌還未回答，程尋就眼睛一亮，發現自己眼前又閃現出一排字：“是否開啟一目十行技能？”

    開開開！這還用選擇？

    程尋伸出食指，毫不猶豫點向“是”字。

    待她反應過來自己這時是伸了食指指向別人，想換個方向再點時，她的手指已經被人攥住，彎曲回去，握成了拳頭。

    這些不過是發生在一瞬間。

    對面的少年輕輕轉動著拇指上的碧玉扳指，沖她微微一笑。“抱歉。”蘇凌眼眸低垂，“你的好意我心領了，不過我不需要。”

    他的聲音干凈清冽，讓人好感頓生。

    程尋愣了愣，瞧一眼自己被迫握成拳頭的手，“哦”了一聲，轉回了身。

    她心想，新同學警惕心很強啊。唔，當然也能理解。人家一個姑娘，在全是男子的書院，可不就得警惕一點兒？而且方才是她不小心用食指指向對方，確實是她失禮在先。

    程尋并沒有在這些事情上糾結太久，開啟了“一目十行”技能的她，迫不及待想見識一下一目十行的威力。

    她打開了，定睛看去，驀地意識到不對了。

    大周的書籍，都是豎著排版，她一眼看上去，確實能看十行。一目十行，倒也不摻水分。

    可是，問題來了，她一眼能看到每一列的前十個字，有什么用？！

    作者有話要說：　　么么噠，么么噠，么么噠。

    其實，我是想八點十三不見不散的，不過好像晚了。

    ☆、輟學危機

    葉夫子的律法課向來是程尋所喜歡的。葉夫子和爹爹同齡，曾在刑部任職，精通律法，見識廣博，他講律法，引經據典，慷慨激昂。

    可今日程尋有些