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于看到了小孩兒的大師們差點給小孩兒苦求了。這個龍二少年紀輕輕,怎么做事就這么狠絕呢?他們被關在里面,硬是討論了數個小時。很可惜的是,他們還是沒有得出什么有用的理論來。之前這一群人不是沒有討論過,只是他們討論來討論去都每隔結果罷了。沒想到小孩兒一過來,就有了結論。他們還正準備沖著小孩兒的結論繼續下去呢,卻不想被龍二少給隔絕了。大師們心里苦。好歹也是道上有名的人,平日里都是被供著的,到了龍二少這邊來,他們倒是體會到了難得的求人滋味。心情復雜啊。張大師小心地看了看小孩兒的身后:“小竹,那個……龍二少呢?”好像沒看到人啊,這是不是意味著就不用對付龍二少了?“他在睡覺。”小孩兒四個字,讓他們都輕松了下來。這個龍二少啊,平日里多累呢,是應該多睡睡覺。睡覺好啊睡覺好。“那你……”老趙頭試探著看著小孩兒,下來是不是因為想通了,來幫他們了?小孩兒小臉蛋就結成了一片:“我是下來看看的。現在有什么資料了么?”他尋思著,這么重的黑眼圈,他們肯定是沒休息好呢,真是一群好人啊,考慮如此周到。一群人:“……”真是不好意思呢,他們不但沒有任何有用的資訊,反而更想要依靠林小竹,看他有找到什么有用的東西呢。沒想到雙方都是這樣。辦事路艱難啊。“那我去問問別人。”小孩兒只能這樣了,他看看時間,也知人該差不多起來了,便撥通了電話,找到了蘇元祺。蘇元祺是土生土長的京都人,他肯定能知道什么事情的。小孩兒在心里頭有幾分僥幸。而實際上如同小孩兒想的那樣,這蘇元祺還真的聽說過。這個關于鎮壓的大人物,他還真的聽過這么一耳朵。“小竹竹,你聽我說!”蘇元祺聲音很是熱情洋溢:“當年我還是一個愛探險的孩子,誒對了,龍二少不在吧?”他想和小竹竹好好說道說道,龍二少在的話,還是比較適合長話短說。小孩兒老老實實搖頭:“二少在睡覺呢。”二少明明是個大好人,為什么總感覺他們都怕二少呀?小孩兒百思不得其解。蘇元祺放心了,肚子內打好了洋洋灑灑的吹牛稿,準備讓小孩兒能多崇拜他一些,以后找小孩兒的時候能多點方便。“事情呢是這樣的啊。那個時候呢,我越是一個非常熱愛探險的孩子,每天都想要在家里找到點寶藏。”還別說,蘇家是非常有底蘊的人家,要是用心找,還真能找出一些不同的東西來。當年蘇元祺便是在閣樓里面找到了一本泛黃的,被蟲子給蛀爛了的書來。也不知是什么時候,上面哪個人留下來的。蘇元祺當時并不想要讓其他人知道,只放到了房間里去,在半夜里打著小電筒細心研究。上頭就簡單說了一下,曾經有個封印地,上面封印了一個大人物。“那個人吧,好像說是叫什么龍風。”蘇元祺說完,尷尬地笑了兩聲。叫了這么多年的龍二少龍二少,他還真忘記了龍二少的真實名字其實是叫做龍風呢。現在知道了,還有種微妙感呢。孩子能藏東西的地方無非就是床底下,柜子里。蘇元祺當寶的這本書后來被他們家保姆打掃衛生的時候給處理掉了。要不是小孩兒特意問起來,蘇元祺還真是忘記了有這么一件事情了。“是不是那個叫做龍風的大魔頭有做了什么壞事出來了?小竹竹你是不是要拯救世界了?”中二病蘇元祺腦洞打開,詢問小孩兒的話一串接著一串。他好想知道呀,小竹竹是不是就要發動大招了?小孩兒一本正經:“蘇元祺,你不應該還有這種不切實際的幻想。傳說只是傳說。”不會存在的。那頭蘇元祺傻了。明明小竹竹是看到過這種超科學的存在的,現在反過來教育他,這種淡淡的尷尬感覺到底是怎么回事情?“二少下來了!”小孩兒一句話打斷了蘇元祺的胡思亂想。哎呀,龍二少下來了,他正好也有事情要去忙了。蘇元祺名正言順和小孩兒說了再見。樓上的龍二少聽到到小孩兒的話,正準備下樓去。他和自家小孩兒還真是心有靈犀一點通呀!只是這腳步還沒抬,就聽自家小孩兒一抬步子。龍二少的臉黑了下來。感情他在自家小孩兒心里頭,已經是一個對付蘇元祺的理由了。這可真的是不太妙呢。小孩兒掛了電話,心里頭起了驚濤駭浪。龍二少的名字可是龍風呢,和這個傳說中鎮壓的大人物是什么關系?一樣的名字,相似的身份,怎么都說明倆人之間有著千絲萬縷的關系。有千萬種可能,會不會二少就是這個傳說中被封印的大人物呢?還在糾結著的小孩兒忽然眼睛一亮,腦袋瓜子里有了一種很是靠譜的猜測。他躡手躡腳上門去,想去看看二少是否已經醒來了。等上了樓,看到了果真已經醒來的龍二少,小孩兒伸手:“二少,之前我們找到的那些珠子呢?”說不定他們可以從珠子上找到什么線索來。當然是收起來了。龍二少站起身來,逆著光,不是很看得清楚表情。不過小孩兒卻奇跡一般,讀懂了龍二少的表情和意思。他走到了小孩兒的身邊去,手里頭九顆圓溜溜的珠子散發著異樣的光彩。小孩兒看著那幾顆珠子,完全都看不出來這曾經是作為怪物眼睛的存在。它們更像是沉浸在淤泥之中,一朝得以洗凈,綻放出動人的華彩。“或許我們能從這中間得到什么。”小孩兒沖著龍二少說道,他手里頭接過了一顆珠子,上上下下,左左右右,仔仔細細地連續對了好幾遍,還是沒發現里頭的內容。這可真是尷尬了呀。小孩兒吐吐舌頭:“但是破解密碼的鑰匙好像有點難呢。”龍二少:“……”這玩意兒龍二少知道要怎么用,對著自家小孩兒的目光,龍二少起了心思:“我們或許可以查查網上。”小孩兒:“……”“不好吧。”誰會在網上說呢。小孩兒更加傾向于去問問下邊那群大師們,他們見多識廣,肯定知道這是什么東西的:“要不我們去問問張大師?”黑了臉的龍二少毫不猶豫拒絕了小孩兒的想法。這東西,無非是個記錄作用,正好他還沒好好看過。“自己研究就好。”下邊那群,每個人都是不靠譜的。看看這么簡單的一點東西都能研究半天,自家小孩兒一眼就能看出來,誰更加厲害,一眼明了。小孩兒可惜,卻還是順著龍二少的意思:“好吧。”他一定能找到答案