如此索然無(wú)味的講座，待在這里就是浪費(fèi)時(shí)間。

    嘉應(yīng)和孫媛媛相視一笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    誰(shuí)知道，就在這個(gè)時(shí)候，沈婉瑜竟然提了一個(gè)問(wèn)題：在沙漠中有3個(gè)人A，B，C。AB都恨C，A向C的水壺里下了劇毒，但B不知道。B也要?dú)，偷偷的把C的水壺鑿了一個(gè)洞，使水漏光。結(jié)果C由于沒(méi)有水死在沙漠中，離目的地只有1公里。這顯然是一個(gè)謀殺案，但，兇手是誰(shuí)

    她問(wèn)題剛提出來(lái)，就看到了起身打算離開的嘉應(yīng)三人。于是，她指著其中的莫嘉應(yīng)說(shuō)道：“看起來(lái)，已經(jīng)有同學(xué)迫不及待站起身想要回答這個(gè)問(wèn)題了。好了，長(zhǎng)頭發(fā)穿格子毛呢的女孩，你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題吧！”

    這么巧？嘉應(yīng)愣住了。她一定是故意的！

    嘉應(yīng)有點(diǎn)慶幸，自己就算是打算離開，也將她的問(wèn)題聽了一耳朵。不然，當(dāng)著這么多人的面，好尷尬啊！

    “A和B都是兇手，他們都犯了故意殺人罪。不同的是，A屬于犯罪未遂，而B是犯罪既遂?！奔螒?yīng)思索了片刻，給出了自己的答案。

    這個(gè)答案有點(diǎn)出乎沈婉瑜的意料。她挑了挑眉，看向?qū)γ娴呐ⅰＨ绻?，她沒(méi)有看錯(cuò)的話，對(duì)面的人就是風(fēng)靡學(xué)校的美女學(xué)霸莫嘉應(yīng)？不過(guò)如此而已。

    “你可以給大家解釋一下你的答案嗎？”

    “A和B主觀上都有殺人的主意，客觀上都實(shí)施了殺人的行為，結(jié)果C也死亡了。B的行為，直接導(dǎo)致了A的死亡，這當(dāng)中行為人的目的、行為和結(jié)果相一致，因果關(guān)系也是成立的，因此B要對(duì)自己實(shí)施殺人行為并造成C死亡的結(jié)果負(fù)責(zé)，即故意殺人罪既遂。雖然C最終如A所愿死亡了，但A的行為并不是造成C死亡的原因，即A的行為與C死亡的結(jié)果之間不存在因果關(guān)系，因此A對(duì)C死亡這個(gè)結(jié)果不負(fù)責(zé)任，他只對(duì)自己實(shí)施了故意殺人的行為負(fù)責(zé)任，即故意殺人罪未遂。”

    嘉應(yīng)挑了挑眉毛，講臺(tái)上的女生似乎有意針對(duì)她，她感覺(jué)到了。

    “感謝這位同學(xué)精彩的回答?？墒窃诿绹?guó)，不同的陪審團(tuán)和不同的法官，得出的審判結(jié)果是不一樣的。你們知道為什么嗎？因?yàn)槲覀儑?guó)家屬于大陸法系，大陸法系強(qiáng)調(diào)構(gòu)成要件的符合性。然而，美國(guó)和英國(guó)是英美法系。英美法系則更出于完全不同的角度，更強(qiáng)調(diào)程序的正當(dāng)性，而不看重制定法的規(guī)定。……”

    沈婉瑜直接忽略了嘉應(yīng)的回答，而是賣弄自己的學(xué)識(shí)。這些理論上的東西，難道課本上沒(méi)有嗎？還需要你來(lái)讀一遍？嘉應(yīng)跟孫媛媛一樣，也對(duì)這個(gè)女生沒(méi)有好感。好像自己留學(xué)了一段時(shí)間，就變得厲害了許多似的。

    “??！真是佩服里面的同學(xué)，聽這樣的課程不會(huì)睡著嗎？”孫媛媛她們已經(jīng)從禮堂里面溜出來(lái)了，她不滿的抱怨著。

    “或許，長(zhǎng)得好看不容易催眠？”薛子華這個(gè)回答，讓她們相視一笑。

    “走吧！出發(fā)，我們按照原定計(jì)劃執(zhí)行！”

    禮堂之中，沈婉瑜沒(méi)有忽略后排那三個(gè)女生的離開。雖然心里不快，可是她的臉上依然帶著最美的笑容。她已經(jīng)試驗(yàn)過(guò)，這樣的笑容最最好看，也最容易讓人心生親切之感。

    且不提禮堂之中的授課，嘉應(yīng)她們從校門口租賃了三輛單車，向著孫媛媛所說(shuō)的湖泊進(jìn)發(fā)。雖然嘉應(yīng)學(xué)業(yè)很忙，而且工作上還有很多事情要處理?？墒牵廊粵](méi)有錯(cuò)過(guò)跟室友聯(lián)絡(luò)關(guān)系的機(jī)會(huì)。

    在她看來(lái)，大學(xué)如果只是圍繞著學(xué)習(xí)和工作，會(huì)讓她失去很多樂(lè)趣。

    因此，不要因?yàn)閼賽?ài)和其他事情忽略你的大學(xué)室友。她們，將會(huì)是你人生中非常寶貴的財(cái)富。

    薛子華帶著她最愛(ài)的畫板，孫媛媛帶著她最愛(ài)的零食。反觀嘉應(yīng)，她帶了一個(gè)單反相機(jī)。最近，她喜歡上了攝影。雖然技術(shù)不算一流，可是運(yùn)氣好了，還是可以拍出很美的照片。

    不過(guò)是一個(gè)小時(shí)的車程，雖然是遠(yuǎn)了一點(diǎn)，可是景色真的很美。將自行車靠在湖邊的位置停下，三人牽開一早準(zhǔn)備好的野餐墊子，席地而坐。

    民以食為天，停下來(lái)的第一件事，除了補(bǔ)充水分，就是吃好吃的。有時(shí)候，女生的友誼就是從搶吃的開始。沒(méi)見(jiàn)過(guò)哪些好朋友在吃東西的時(shí)候，還能夠保持矜持和優(yōu)雅。就連嘉應(yīng)也不例外。

    刷刷刷，薛子華拿起身邊的畫筆，將嘉應(yīng)和孫媛媛?lián)尦缘漠嬅嬗涗浟讼聛?lái)。嘉應(yīng)高高的舉著最后一包薯片，孫媛媛跟在后面跳起來(lái)?yè)尅？上Я?，她身高不夠，總是差一點(diǎn)點(diǎn)夠到。

    不甘心的她將手放在嘉應(yīng)的胳膊下面，撓起了癢癢，兩人鬧作一團(tuán)，愉快的笑聲，傳了好遠(yuǎn)。而本來(lái)是她們爭(zhēng)搶對(duì)象的薯片，卻被她們冷落在一邊。

    鬧夠了，嘉應(yīng)開始拿起相機(jī)拍攝周圍的景色。當(dāng)然，她也拍專心作畫的子華，還有打掃了戰(zhàn)場(chǎng)，躺在草地上曬太陽(yáng)的孫媛媛。歲月靜好，忙碌的學(xué)習(xí)和工作生活中，有這么一段輕松愉快的時(shí)光，真是難得。

    “別動(dòng)，嘉應(yīng)！就是這個(gè)姿勢(shì)，等我十分鐘。”薛子華突然出聲，讓嘉應(yīng)保持著現(xiàn)在攝影的動(dòng)作。冬天和煦的陽(yáng)光散落她的黑發(fā)間，然而，此時(shí)的嘉應(yīng)，美得如同一只精靈。

    孫媛媛悄悄的來(lái)到子華身邊，哇！她捂住了嘴巴。畫紙上的嘉應(yīng)，真的是太美了。不對(duì)，她們眼前的嘉應(yīng)更美。子華畫畫的技術(shù)又進(jìn)步了呢！

    等她們玩夠了回學(xué)校的時(shí)候，意外的發(fā)現(xiàn)，在校園路上，竟然好多人對(duì)著她們指指點(diǎn)點(diǎn)。這是發(fā)生了什么她們不知道的事情嗎？

    第106章

    “嘉應(yīng), 你說(shuō)他們指著我們?cè)谡f(shuō)什么？”孫媛媛好奇的回望過(guò)去, 結(jié)果對(duì)方流露出了不太友好的神情。她們干了什么傷天害理的事情，要用這樣譴責(zé)的目光看著她們？

    “誰(shuí)知道呢？管他的！”薛子華背好畫板，根本沒(méi)有在意周圍的眼光。

    嘉應(yīng)倒是若有所思，或許跟今天的個(gè)人講座有關(guān)系？想到這里，她哂笑了。

    果不其然, 她們剛回寢室沒(méi)多久, 隔壁寢室跟孫媛媛關(guān)系比較好的老鄉(xiāng)就敲門進(jìn)來(lái)了。

    “我的天啦，你們出名了，知道嗎？”

    “怎么回事？”

    “吶，你自己看看貼吧的內(nèi)容, 就知道了。”孫媛媛的老鄉(xiāng)翻出手機(jī)中的網(wǎng)頁(yè), 遞到媛媛的面前。

    “誰(shuí)才是政法的校花？有圖有真相！”飄紅的帖子非常醒目，孫媛媛點(diǎn)開一看，果然是沈婉瑜學(xué)姐的照片。除了今天的打扮，還有一些生活中抓拍的照片。不難看出，貼吧的樓主可謂是費(fèi)盡心思。顯然每張照片都是精挑細(xì)選的。

    除了照片, 還簡(jiǎn)歷似的列出了沈婉瑜的成績(jī)以及個(gè)人榮譽(yù)。最后, 一句非常具有隱-射-性質(zhì)的話, 讓孫媛媛非常憤怒。

    “這才是真正的政法?；? 比那些不知