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是充滿罪惡的蛋糕啊!’‘真的呢。這么罪惡的蛋糕要是被安潔拉修女吃到的話,想必她一定會當場就昏倒吧。’兩位少女一搭一唱的,接著雙雙都忍不住笑了出來。之后她們又交換蛋糕又聊天談笑,度過好一段私密又允實的時間,這場茶會才算畫下了句點。‘對了,這個是要給春菜學姊的。’在離去前,秋穗留下了一本書.一本約筆記本人小,封面裝飾精美的書。‘啊,是新書嗎?你要把它借給我啊?’‘這不是要借你的,是我送你的禮物。’喜愛的秋穗看過很多很有意思的書,私底下也擁有很多藏書。比起上圖書館,春菜還更常向秋穗借書。不過截至目前為止秋穗都還不曾主動送書給她,這回她這么做反倒讓春菜感到納悶.‘可是……’‘沒關系的.我一直都希望讓春菜學姊看看這本書……’‘是嗎?那好吧,秋穗謝謝你。’收下書后,春菜目送著秋穗離去。等她的腳步鋒從走廊上消失后。回到室內的春菜抱著書躺到床上。(這次會是什么樣的書呢?)秋穗所推薦的每一本書都很精采,所以這次應該也會是本很有趣的書吧。春菜想著把書擱在枕頭上然后翻開封面。——桂擁著佐織纖細的身體.將自己整個人湊向她。躺著的佐織并沒有抵抗.也把身體貼往桂柔軟的胸口。桂把手指輕托在佐織下巴上將她的臉抬起。佐織睫毛發出微弱的顫動,凝視著桂的臉。慢慢的。兩人的嘴唇緩緩靠近,直到貼在一起……。(唉?唉?這是什么?)書中描寫的是輿春菜年紀相當的女孩子們的故事。有趣的內容吸引她不斷想看后面的發展,可是就在讀得正熱衷的時候,劇情卻突然發展成少女之間的戀愛,而且還描寫到她們之間rou體交融的情景。(桂與佐織……兩人都一樣是女孩子,卻接吻了……)想到這里她就沒有勇氣再繼續往下看。別說是接吻,就連戀愛,甚至心動的情感都未曾經歷過的春菜,對她而言,這段文章所造成的刺激實在是太過強烈了。胸口怦怦怦怦的不斷鼓動,春菜不禁闔上書本抱住了頭。(好想看,我好想看……可是不行~)白天聽到的那些話……安潔拉的教誨與秋穗復頌的福音章節又再度響起于春菜耳中。——或許你們會認為做出不道德的事情也無所謂.——為了讓踏入歧路的人回到正道上,安排了某種強制的處理方式。——光定心中有邪念就足以入罪。——凡看見婦女就動yin念的,這人心里已經與她犯jianyin了(這樣是不對的。都是女孩子怎么可以接吻……不可以再繼續看了.)春菜用力搖頭并將書推到床角。她仰躺下來發出嘆息.(雖然秋穗送書是一片好意,我這么做或許有點抱歉,不過明天還是把書拿去還她吧。)想是這樣想,但春菜無論怎樣就是平靜不下來。(啊啊~可是心里還是好在意哦。桂和佐織之后到底會怎么樣呢……不行不行不行、不可以再想了~。快睡覺、睡覺……)雖然很想看但是不能看,春菜告誡自己并閉上雙眼。但之后無論怎樣就是睡不著,她一整晚就這樣翻來覆去的直到天明。昨晚幾乎都沒有入睡,整個人頭昏昏重重的。不過即使這樣也不能休息。春菜把那本書放入書包里走出宿舍,朝著秋穗的班級走去。問題是秋穗并不在教室里,而且就連去圖書館找也沒看到她的身影。(怎么辦呢……。看來只好等放學后再說。放學以后秋穗應該會出現在圖書館……)壓下焦躁的情緒回到教室,但心頭還是有股莫名的sao動。就連上課被老師叫起來回答問題,也都答得牛頭不對馬嘴。看到春菜這樣子,千夏很擔心的把她叫住。‘春菜你搞什么?平常就已經夠散漫了,今天又比平時還要嚴重。’‘嗯……我、我沒事啦~’‘真的嗎?’‘真的,我沒事。’‘走這樣就好……。我看等上了高等部之后春菜你就加入田徑隊,我會從頭開始徹底緞煉你的。這樣一來你喜歡恍神的毛病應該也會有改善吧?’‘千千你好過分,怎么這樣說~’‘哈哈哈。對了,我送你回宿舍好了。’‘唉?可是……’‘跟我沒什么好客氣的啦,快點走吧。’千夏抓住春菜的手腕想拉著她走。不過春菜現在有非解決不可的事情。她撐住身子抵抗千夏的拉扯,同時對她搖搖頭。‘可是我……’‘可是什么?’春菜怔在那答不出話來.要去還書給秋穗……這話她說不出口。(真糟糕.看來還是先和千千一起回宿舍好了。)千夏是通學生。輿其因為不當的說明反引起她深入追問書的事情,還不如先回宿舍一趟再去找秋穗還比較實在。時間上應該還來得及才對。思索了一會兒后,春菜曖昧的點點頭并提起書包。等到與千夏道別后回到房內,春菜才想起自己競把重要的書給忘在教室的桌子抽屜里了。(怎么辦。要是班長檢查一桌子的話,就會發現那本書的。)班長谷山智惠是春菜她們班級的班代表。由于打從初等科開始她就一直擔任班長,現在大部分人幾乎都只喊她班長而不喊本名了。她做事嚴謹,嚴守回家后教室內不能留有私人物品的規定。也因此每天打掃時總是會順便“檢查桌子”,看看里頭是不是還有學生遺忘的物品。(我得快去把書拿回來!)春菜慌慌張張的趕往教室。(大家應該都回去了吧?神啊,請保佑我不要碰上其它人……)站在教室前的春菜祈禱完后推開門.就視線所及的范圍并沒有任何人影。也聽不到有任何聲響。春菜稍微放下心來走入教室,第一件事就是朝講桌看去。(咦?沒有……)智惠在檢查桌子后總是會將找到的東西全擺在講桌上,好讓隔天早上到達教室的學生們能趁著老師看到前把自己的東西拿回去。可是現在講桌上并沒有任何物品。春菜松了口氣,準備走向自己的座位翻找抽屜。春菜的腳步就在這個時候僵住。原本以為沒有任何人的教室里,靠窗的桌子上有一位少女正