性格冷靜穩重。

原本一旦救世主入學，所有人的風頭都會被他搶去，好比現在的德拉科·馬爾福。

但是阿加雷斯·布萊克牢牢把握住了那一年的時間。他成功地在眾人心目中留下了極其深厚的印象。謙遜有禮，溫和穩重，成績優秀。

救世主的風頭總會過去，如果這個救世主和其他小巫師并沒多大不同的話。

人們的目光總是會被更優秀的人所吸引，而現在，阿加雷斯正努力讓自己停留在那個位置上。他當然追求力量，畢竟力量就是本源。但是他從不會把自己的危險性表露出來。

相比起當年他癡迷于黑魔法而被教授警惕，并與好友漸行漸遠的愚蠢行為來說，阿加雷斯·布萊克可比他優秀的太多太多了。

他敢說，鄧布利多一定是看到了這一點，才沒有在第一時間阻止哈利·波特與阿加雷斯·布萊克的交往。

呵，又是一個波特和一個布萊克。

難道這是宿命的輪回？

逆著光，阿加雷斯看不到對方的神色和眼神，但他感覺到了那目光中的復雜度。

雙方沉默了一陣。

終于，還是對方打破了寂靜?！耙粋€月的勞動服務，處罰內容我會讓人帶口信給你。布萊克先生，還是那句話，希望你的余生不會在阿茲卡班和你那父親一起度過。請牢記于此，這是你的院長給你唯一的告誡。”

阿加雷斯眨了眨眼睛，然后他輕輕彎了一下腰：“感謝您的告誡，銘記于心?！?/br>
男人大踏步離開了斯萊特林公共休息室。

在他離開后，阿加雷斯對著桌上的杯子一揮魔杖，整張桌子連同杯子正中間被切成了兩半。撫摸著手里蠢蠢欲動的魔杖，阿加雷斯輕聲笑了：“告誡嗎？呵……”

他又揮了一下魔杖，像是無形中有一只手將這兩半推起來，再粘合恢復成原先的模樣。

公共休息室恢復了往日的平靜，無人得知今晚都發生了什么。

作者有話要說：

在西弗勒斯的心中，阿加雷斯是一個很優秀的學生，如果他不是姓布萊克的話，想必會成為他的得意門生。當然我很懷疑，他這一生到底有沒有真的發自心底的喜愛過任何一個學生，好像他的所有感情已經隨著莉莉的身亡而消隱無蹤。很多同人文喜歡把德拉科·馬爾福塑造成斯內普的教子或是最喜愛的學生，但是從原著中，我倒真沒看出來斯內普對哪個學生偏愛過。

第21章奇洛教授

第二天，斯內普教授就讓另一個留校的高年級斯萊特林將紙條帶給了阿加雷斯。上面寫著：于今天開始，到奇洛教授處執行你的勞動服務，為期一個月。

奎里納斯·奇洛，黑魔法防御術新任教授。

據說自從神秘人詛咒了這個職位后，就再也沒有人能夠連任兩年的黑魔防教授。去年那個倫納德·格羅夫納教授，因為在最后一堂課的時候想要來個精彩的，他用了一個詛咒類的黑魔法，結果不慎反彈到自己身上，后來還是靠鄧布利多校長才救了他一命。但是那個黑魔法令他長出了第三只手，現在還住在圣芒戈試圖將多余的手弄走。

這一學年的奇洛教授，從檔案上來看，確實是個合適的人選。他出身于拉文克勞，讀書時成績一直非常優秀，后來因為想要累積實踐經驗而休學一年，環游世界。

據說他在游歷過程中被吸血鬼嚇破了膽子，以至于現在變成一副結巴膽小的模樣。

奇洛教授的課堂簡直就是場災難，每個上過他的課的人都這么說。

不知道他是不是真的這么懼怕吸血鬼，身上總是帶著nongnong的大蒜的味道，教室里也被他搞得烏煙瘴氣。當站在教室里都需要莫大勇氣的時候，更別說學生還會有多余的注意力在他那結結巴巴的講課中了。

阿加雷斯對奇洛教授的觀感還好，他覺得對方是有真材實料的，只是非常不擅于講課。加上不知道為什么，對方有意隱瞞自己的本事，實在有些過于低調。

黑魔法防御術的課程本就比其他課程要難，要學會這些防御或攻擊的咒語，對巫師的魔力精準控制能力要求很高。像是繳械咒，石化咒，昏昏倒地，盔甲護身等，都是黑魔防課程要學的東西。但往往學生們一學期下來也只能掌握其中幾個而已。

奇洛教授的辦公室在三樓，阿加雷斯敲門的時候，他似乎剛洗完澡，急匆匆地用袍子包裹著自己跑出來開門，而他那顯眼的頭巾還牢牢堆在腦袋上。

“布…布萊克…你有什…什么事嗎？”

“斯內普教授讓我來做勞動服務?！卑⒓永姿箤⒛菑埣垪l遞給他。

奇洛教授接過紙條看了看，他臉上的表情似乎有些為難，但是沒說什么，側身讓阿加雷斯進來。

“你…先坐…坐一下?！?/br>
阿加雷斯猜測對方要進去整理一下衣著，微笑道：“好的，教授，您請便。”

奇洛教授朝他擠出一個奇怪的笑容，轉身進了里間，門被關上了。

阿加雷斯打量著辦公室的裝扮。

一把銀匕首掛在墻壁正中央，用一對麋鹿角架著，下方擺在一張桌子，上面堆放著一把奇怪的羽毛。再旁邊是一個書架，里面的藏書非常豐富，足足有上千本。阿加雷斯篤定，那個書架一定使用了擴容的魔咒。

從這個書架來看，奇洛教授果然不愧是拉文克勞出身。

房間的正中央是辦公桌，桌上分開一摞一摞的全都是學生們的論文作業。

阿加雷斯留意到，其中一摞最上方的論文正是他的那篇。

從論文邊角的翻疊情況來看，這似乎得到了查閱者的重視，乃至于不斷被翻看，羊皮紙的邊緣出現了卷邊。

這篇論文是從一忘皆空與清理一新開始描述，但是后面會出現一些不該被一個霍格沃茨學生所得知或寫進論文中的猜想，例如鉆心剜骨作用于人的五感及靈魂，它與恢復活力咒很有可能來自同一本源，只是兩個相反的方向。

和這篇論文一起被作為學期作業交上去的，還有變形術論文，魔咒課論文等等。

阿加雷斯在知識這一方面向來很有自信，所以對于自己的論文遭到教授不一樣的重視，他并未感到意外。

于是當奇洛教授從起居室換了一身袍子，衣著齊整地出來后，他非常淡定地從書架上收回了自己的目光，朝著黑魔法防御術的任課教授微微低頭行禮?！捌媛褰淌?，請問我的勞動服務內容是？”

“哦，哦，你可以…幫…幫我整理…一下…上…上課的教材……”

“昏迷咒？這是下節課我們上課的內容嗎？”阿加雷斯注意到教案上寫的的咒語。

奇洛教授看起來無時無刻不在緊張，他搓了搓手，結結巴巴地道：“是…是的