受依依不舍得關(guān)掉界面，拿出回力丸塞進(jìn)口里一股腦兒給吞了進(jìn)去。這藥效來(lái)得太快，洛受措不及防只感覺(jué)到一股熱氣從喉嚨直接竄進(jìn)五臟六腑，在丹田處流轉(zhuǎn)又傳向四肢。

系統(tǒng)突然發(fā)出提示音：【宿主體力提升中……】

【進(jìn)度1%……】

【進(jìn)度50%……】

【體力提升完畢，宿主當(dāng)前體力值100，武力值3】

洛受清醒過(guò)來(lái)只覺(jué)得全身舒爽，整個(gè)人都輕松了許多。他迫不及待的打開(kāi)系統(tǒng)界面去看自己的數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)【體力值100，武力值3】的時(shí)候差點(diǎn)淚流滿面，哥再也不是武力值零的渣渣了！

洛受忽然感覺(jué)有陣風(fēng)撲面而來(lái)，他迅速抬腳，朝他撲過(guò)來(lái)的身影直接往后飛了出去撲通一聲撞到墻上然后滑落到地上。洛受睜開(kāi)眼望見(jiàn)呈大字型躺在地上動(dòng)彈不得的少年，不由一陣內(nèi)疚，自己怎么光顧著升級(jí)把這家伙給忘記。當(dāng)然他心里也有一絲欣喜，升級(jí)后自己的感官果然直線提升。

洛受跳下床幾步走到少年跟前，少年躺在地上嗷嗷的直叫喚，一雙委屈的大眼睛噙著淚水。

“你沒(méi)事吧？”洛受連忙伸手將少年扶了起來(lái)。

“嗚嗚嗚……”淚花在少年眼眶里打著轉(zhuǎn)兒就落下來(lái)滴在洛受手上。

洛受一陣心慌：你別哭啊！告訴我，你哪里疼？我給你揉揉。“

少年依然不說(shuō)話，只是低低的嗚嗚兩聲，然后抬手摸了摸自己的腦袋。

“撞到頭了？我看看啊……”洛受在少年的頭頂找到一個(gè)腫包，心里越發(fā)愧疚，趕緊去衛(wèi)生間里拿了毛巾給少年擦干眼淚，又將人哄著回到病床上。

少年趴在床上，將被子裹得緊緊的弓著身子全身團(tuán)成一團(tuán)。洛受坐在床邊，輕輕地給少年揉腦袋：“乖啊，不哭……吹吹痛痛就飛走了……”

“嗷嗷……”少年似乎被他弄得很舒服，不一會(huì)兒就睡著了。

少年從不開(kāi)口說(shuō)話，動(dòng)作習(xí)慣跟狗一樣，要是洛受再看不出來(lái)對(duì)方不正常就是個(gè)傻缺了。不過(guò)轉(zhuǎn)念一想自己身在精神病院里，遇到個(gè)不正常的人有啥可奇怪的？

等少年睡熟后洛受才爬回自己床上，之前服用回力丸的效果實(shí)在太好，他禁不住誘惑想馬上進(jìn)行第二次升級(jí)。吞下藥丸，熟悉的舒爽感覺(jué)再次將他全身籠罩。

系統(tǒng)的聲音再次響起：【宿主體力提升中……】

【體力提升完畢。宿主……】

本來(lái)一切都很順利，變故也就發(fā)生在那一剎那：【警告：能量低，請(qǐng)宿主立刻進(jìn)行補(bǔ)充能源！】

洛受被系統(tǒng)急促的警告聲鬧醒，忍不住抱怨道：你丫一山寨手機(jī)系統(tǒng)咋和水果手機(jī)一個(gè)毛病，電池這么不經(jīng)用？怎么補(bǔ)充能量？

【系統(tǒng)可以吸收太陽(yáng)能，并將其轉(zhuǎn)化成能源】

洛受睜開(kāi)眼目光在房間里轉(zhuǎn)了一圈，這間房就一扇被鎖死的破窗戶，外面被一堵高墻給擋得死死的，幾乎全天不見(jiàn)日光，讓他到哪里去找太陽(yáng)公公？

我現(xiàn)在被關(guān)在這里，怎么可能出去曬太陽(yáng)？洛受向系統(tǒng)抱怨。

【系統(tǒng)自動(dòng)進(jìn)入低耗能狀態(tài)，暫停一切輔助功能。】

洛受郁悶不已，看來(lái)他必須得盡快離開(kāi)這間病房！

☆、第5章任務(wù)一：尋找股神

洛受以前在網(wǎng)絡(luò)某論壇里看到過(guò)一篇帖子，帖子的主題是討論一個(gè)測(cè)試：如果你被關(guān)進(jìn)瘋?cè)嗽耗銜?huì)怎么做？如何證明你的精神正常？

洛受記得帖子的最后告訴大家遇到這種情況該怎么做，不要費(fèi)口舌去和醫(yī)生爭(zhēng)辯或者試圖去證明自己不是精神病患者，而應(yīng)該像平常一樣該干什么的時(shí)候就去干什么。現(xiàn)在洛受決定依葫蘆畫瓢。

天色漸晚，房間里的光線也變得暗起來(lái)，洛受再次聽(tīng)見(jiàn)門外的動(dòng)靜。經(jīng)過(guò)兩次體能升級(jí)的他感官已經(jīng)比從前敏銳好幾倍。聽(tīng)見(jiàn)老遠(yuǎn)走廊上傳來(lái)餐車的咕嚕聲和腳步聲，他早早就候在門邊，等門上的小窗戶打開(kāi)時(shí)，他就開(kāi)口和對(duì)方打招呼：“你好！”

對(duì)方顯然沒(méi)料到這間病房里的病人會(huì)突然出現(xiàn)還和自己說(shuō)話，原本拿著飯盒的手頓了一下，差點(diǎn)將飯盒掉在地上，洛受順手就將飯盒接過(guò)來(lái)，又對(duì)門外的人說(shuō)：“我想看書，能幫我拿本書來(lái)嗎？”

門外一陣靜默，過(guò)了片刻才聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)男聲響起：“等下我?guī)湍銌?wèn)問(wèn)陳醫(yī)生。”

陳醫(yī)生？洛受又獲得一個(gè)信息，難道是自己的主治醫(yī)生？他滿臉笑容地說(shuō)道：“謝謝。”

小窗口再次合上，腳步聲逐漸遠(yuǎn)去，洛受轉(zhuǎn)身走向少年的病床，在裹成包子的被子上輕輕拍了一下：“吃飯了！”

一個(gè)圓溜溜的腦袋立馬冒了出來(lái)，哭過(guò)還微微有些腫的雙眸無(wú)比期待的盯著洛受手中的盒飯。

洛受打開(kāi)飯盒，揚(yáng)了揚(yáng)手中的勺子：“來(lái)！開(kāi)動(dòng)吧……”

那人果然守信，第二天一大早，陳醫(yī)生就到了洛受的病房里。就像他之前猜測(cè)的那樣，陳醫(yī)生是他的主治醫(yī)生。

陳醫(yī)生今年二十五歲，長(zhǎng)相方正，從醫(yī)學(xué)院畢業(yè)不過(guò)兩、三年時(shí)間，論資歷還算菜鳥級(jí)別。他一手拿著記錄本，一手握筆，問(wèn)道：“你為什么想要看書？”

“我有好些天沒(méi)去學(xué)校了，功課落下不少……”洛受規(guī)規(guī)矩矩地坐在病床上，低下頭小聲的回答。

陳醫(yī)生也沒(méi)有看他，拿著筆自顧自在記錄本上些個(gè)不停：“你還記得學(xué)校你發(fā)生的事情嗎？”

“記得啊，那天我同學(xué)莫文堯告訴我，我家里出了意外，我當(dāng)時(shí)很激動(dòng)……現(xiàn)在想來(lái)很對(duì)不起文堯……”洛受伸出手拉住陳醫(yī)生的白大褂，“醫(yī)生，我同學(xué)沒(méi)事吧？”

陳醫(yī)生連莫文堯是誰(shuí)都不知道怎么可能告訴洛受他的情況？他愣了一下，過(guò)了會(huì)兒才回答他：“我想……應(yīng)該……沒(méi)事吧。”

洛受一直在偷偷觀察陳醫(yī)生的表情，見(jiàn)他如此反應(yīng)，心一喜：原來(lái)你丫是個(gè)連忽悠人都不會(huì)菜鳥醫(yī)生！他歪著頭，用充滿期待的眼神盯著對(duì)方：“醫(yī)生，我可以看書了嗎？”

“呃……你想要什么書？”陳醫(yī)生握筆的手頓了一下。

“語(yǔ)文、代數(shù)、幾何、物理，化學(xué)還有英語(yǔ)……”洛受掰著手指頭數(shù)著。

陳醫(yī)生已經(jīng)停下筆將記錄本收起來(lái)，對(duì)他說(shuō)：“好的！好的！我等下讓人把你要的課本送來(lái)……”

見(jiàn)目的達(dá)到，洛受甜甜一笑：“謝謝醫(yī)生。”

等到中午送飯的時(shí)候果然有人遞給他一本高二的幾何課本，還有一支鉛筆。洛受憑著記憶翻開(kāi)課本仔細(xì)地讀了起來(lái)，間或拿筆在一些重要公式上做下記號(hào)。完一章，他便