”

方南明回想起剛才在葉臨面前毫無還手之力，心中不免感嘆了一句此次任務的艱難——賤是賤不來的，打也打不過。

013終于忍不住了：“我是改造渣攻系統，而不是格斗系統！謝謝！”

方南明摩挲了一下下巴，若有所思地說：“我畢竟不是科班出身的機甲駕駛師，還是要好好學習這個世界的戰斗方式才是，可惜這具身體太弱了，系統你有沒有提高身體素質的金手指？有的話給我來一個！”

013弱弱地重復道：“我是改造渣攻系統，不是格斗系統……”

第28章開機甲的渣攻3

方南明畢竟不是科班出身的機甲駕駛員,之前能贏下陳黎靠得不過是運氣和戰斗本能,下次可能就沒這么好運氣了。

事關一個月以后的榮耀決斗，他難得地使用了系統這個作弊器,將這個世界中關于機甲格斗的資料灌輸到了他的腦海中。

他一邊查閱著訊息，一邊朝著機甲訓練館走去。

只不過因為原身的身體素質太差，根本駕駛不了機甲,所以原身只在上課的第一天來過機甲訓練館,導致方南明一時間沒找到機甲訓練室。

在方南明從同一個建筑前路過三次后，終于跟在了一群學生后面到了機甲訓練館。

在到達上課的教室時，里面已經開始上課了,方南明不想打擾到里面的人上課,輕手輕腳地打開了教室的門。

可是事與愿違,講臺上的老師正好停下了講課,教室里面靜悄悄的,開門聲幾乎吸引了所有人的注意力。好在方南明心理素質不錯，頂著一個班級的人的目光,走到了最后一排的位置坐下。

等坐好后,方南明抬頭看了一眼講臺，上面站在的人正是葉臨。他再往身邊一看,左邊坐著陳黎，正沉著一張臉看著他。

說起來陳黎的真實身份是這具身體的同胞兄弟,可大概是從小生長的環境不同,兩人長得一點也不相似。

方南明沖陳黎笑了笑,轉過頭,認真地聽著葉臨講課。

葉臨的目光輕輕掃過下方的學生，在方南明的身上停留了片刻后又收回，他說：“我只是代課老師，理論上的東西教不了太多，我們還是開始虛擬實戰。”

話音落下，每個人的面前都亮起了一個光幕，上面閃爍著一行字——虛擬機甲教室。

方南明學著旁邊的人，將智腦與光幕所鏈接，在一瞬間的恍惚后，他發現周身的場景一變，出現在了一個由黑色和綠色的信息流組成的空間。

不過這樣的空間只維持了短短片刻。

信息流變換，形成了一個銀白色的教室，面前站立著兩排各式各樣的機甲。

這就是虛擬機甲教室嗎？

正在方南明疑惑的時候，耳邊響起了沒有任何感情的機械科普聲——虛擬機甲教室，100%模擬學員身體素質與機甲參數，與現實機甲對戰無異，在虛擬機甲教室死亡會導致精神損傷，請學員謹慎使用。

在方南明完畢后，看見面前的空間一陣扭曲，葉臨的身影從中走出，他發出的聲音傳到了每一個人的耳中：“一對一機甲對戰，點到為止。”

原身從未參加過虛擬機甲對戰這個項目，導致班級里面的人都無視了他，很快地分配好了自己的對手，只留下方南明一個人孤零零地站在那里。

方南明也不著急，他知道肯定會有人來找他的——在他進入教室以后，就感受到了一股不容忽略的敵意。

方南明沒有等待太久，就看見身穿淺藍色機甲駕駛服的徐非越朝他走了過來。

徐非越朝他伸出了手，頗為客氣地說：“請問二皇子愿意成為我的對手嗎？”

此話一出，還沒有進入對戰狀態的人都停下了動作，看向了這邊。身為B級機甲駕駛師的徐非越在機甲系的名氣也不小，僅僅次于陳黎，此時他向方南明提出對戰邀請，吸引了在場所有人的目光。

若是在平時，身為B級機甲駕駛師的徐非越向一個E級學員提出格斗邀請，一定會被旁人所嘲諷，可當這位E級學員曾經打敗了一位A級機甲師，那就另當別論了。

方南明抬眸看了他一眼，輕快地答應了下來：“好啊。”

徐非越準備了一籮筐的話準備嘲諷這個懦弱的避戰者，可沒想到方南明答應得如此爽快，他一時間還沒反應過來。

直到兩人同時被拉入了虛擬對戰系統，徐非越才回過神來，他雙手抱肩看著身為對手的方南明，大咧咧地說：“別說我欺負你，機甲你先選。”

話音落下，兩人的面前浮現了三款最為基礎的D級機甲。

這三款機甲等級偏低，殺傷力有限，最為適合這些初出茅廬的愣頭青學員。但D級機甲也各有優勢，其中屬性最好的是“回風”，“回風”無論是速度、防御還是火力都是D級機甲中的佼佼者，而“火狐2號”與“獵虎”都各有各的缺點。

徐非越以為方南明會選擇紙面實力最強的“回風”，可是見他指尖一點，落到了那具通體火紅的小巧機甲上——他選了“火狐2號”。

徐非越見狀，也沒有選擇“回風”，而是選了更次一等的“獵虎”。他自覺光靠實力就可以碾壓方南明，不屑于選擇更高等級的機甲。

方南明心念一動，身體就移動到了駕駛艙內，他伸手拉出安全帶將自己固定在座位上，沒有使用面板cao作，而是選擇了精神駁接。

方南明的腦海中響起了女性的機械提示音：“歡迎使用火狐2號，經判定，駕駛者的身體素質為F級，駕駛火狐2號有極大可能造成不可逆轉的身體損傷，請駕駛者謹慎駕駛。”

“按1脫離駕駛狀態，按2繼續駕駛。”

以方南明的精神力，幾乎能和大部分的機甲產生共鳴，可是能產生共鳴是一回事，駕駛又是另外一會兒事。以他現在的身體狀況，根本抵抗不了機甲戰斗中帶來的沖擊力。

還好現在只是模擬機甲訓練，能夠免疫60%的沖擊力。

方南明權衡了一下，覺得能夠承受得住，就抬手按下了數字“2”的按鈕。

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其余學員不約而同的停留在了教室內，看著虛擬對戰場，安靜片刻后，狹小的空間中響起了一陣交談聲。

“誰能贏？”

“這不是廢話嗎？肯定是徐非越啊，他是B級機甲駕駛師，難道還贏不了一個E級嗎？”旁邊的人說完了他的猜測，又諷刺地說，“還好學院為他破格建立了一個E級，不然他還稱不上是一個機甲駕駛員，哈哈！”

一個平日與陳黎不合的學員開口說道：“那可不一定，陳黎還是A級，他還不是……”說話的人名為江衍，也是機甲系的A級機甲師，只是平日的名氣