分卷閱讀264
格典范,是國民道德培育不可缺少的部分。竇宣道:“道理說得很漂亮……但說易行難,人生苦短幾十載,很多事情怎么來得及做。”陶清風道:“是,個人力量終究有限。不過中有云:其生也勤、其死也薄。以這樣的方式走下去,或多或少能做點事情吧。”這句話的意思,是說生前勤勉,死后葬禮也不奢侈,這是莊子評價墨翟的一句話,雖然后面提到了其道大觳,意思是墨子一個人勤勉兼愛,天下其他人恐怕做不到,不算是能使大多數人接受的大道。個人層面勤勞儉樸的道德要求,正因為不易做到,如果有誰能去做了,那才顯得難能可貴。竇宣道:“唉,墨子以自苦以為極。認為勤與儉是建立新社會的雙柱。但莊子說這是違背人性的,的確很難。”陶清風略感意外,道:“老師雖然教表演,對諸子學說也很博聞。”竇宣道:“華國傳統優秀文化功底,對表演是很重要的。優秀劇本的思想性和文學性,要有較高鑒賞能力才能體會。而高質量的制作,其布景、風俗都浸潤在文化中。所以清風你考的優秀文化課好成績,對你以后的表演是受益無窮的。”陶清風謝過老師的啟發。表演課教的內容,陶清風最感興趣的是技巧方面。老師給他們發了厚厚一沓經典案例,全是各種動作與表情的呈現。陶清風有空的時候就抱著那本磚頭書,一個表情、一個動作地對著鏡子,齜牙咧嘴地練習。比如哭、笑、難過、喜悅等,他在準備藝考時,也培訓了一點基礎。但是科班內容比起來,就要豐富、深入與細膩得更多。光是“笑”就有“大笑”“微笑”“苦笑”“jian笑”等等幾十種細微分類。案例上提供了這場戲出自的劇或者電影名稱,演員名字,和簡單的背景介紹。為了完整理解,陶清風老老實實去找這些片子來看,找到出處后,還仔細琢磨上下文,并且換位思考:陶清風心想,如果是我自己去演會如何……以此來學習人家的優點。當然,除了學業功課之外,陶清風一直在剪輯的樣片。他剪輯完一個版本就發給夏星痕商量,對方提出修改意見,他再次重新剪輯,前前后后做了四個版本。最后這三個月拍攝的剪輯出了六集成片,剩一些需要等到寒假拍完后再剪進去。最后再統一制作后期。“你翹了老郭的課吧,我們出來吃飯。反正他的課講得稀里糊涂,也從來不點名。”夏星痕在電話里說。老郭是一名退休后返聘教師,教授華國演藝歷史。已經七十多歲了。他有些老眼昏花,還帶著點口音,看不清學生花名冊,也不會使用電子設備。講課聲音又十分縹緲,使得他課堂常年處在一種昏昏欲睡的氣氛中。大家都喜歡翹課。但是陶清風不愿意翹課,并且對年紀大的老師有種天然的尊敬。這位郭老師還點了他兩次回答問題,雖然還是沒有記住陶清風的名字。當然,陶清風這段大學生活,他也告知了張風豪和徐瑰元。張風豪聞言還問他寒假有沒有空,準備推薦他演個片子,沒想到陶清風寒假要拍也已經排滿時間了。徐瑰元則是在陶清風匯報各位老師的情況時,難得嘆了口氣:“老郭啊……他以前在文//革時受了些波折,你們要多擔待,在他課上好好聽話。如果有機會……替我帶句話。”陶清風接受了徐瑰元的托付之后,一直在找合適的機會。等老郭講完五十年代演藝歷史,下一課講起七十年代演藝史時,下面學生都昏昏欲睡,沒意識到他中間跳過了十年。陶清風卻有心注意到了,意識到這或許是可以帶那句話的時機。課后他單獨留下來,小心翼翼裝作請教:“郭老師,我看過六十年代一些經典電影,比如……這段演藝界的歷史,應該也很豐富吧。”老郭耳有點背,所以陶清風幾乎是喊著嗓子說的,還好其他學生基本都走掉了。老郭詫異地望著陶清風,推了推眼鏡:“你是……”他還是沒記住陶清風,但由于幾乎從來不會有學生課下問問他題,他還是吃力地試圖去辨認陶清風。這門課之所以存在,也是由于找不到合適的老師來教,熟知那些年代的老演員們基本上都已經退隱。而如果沒有切身經歷,來講華國演藝歷史又不太夠資格。盡管老郭課堂很催眠,華影大學也一直找不到接任老師。陶清風自我介紹后,又堅持說很感興趣,希望郭老師能講講六十年代的電影電視,前期的確出過不少精品,但66年后就只剩八部樣板戲。陶清風也不說破,他問的基本上都是66年前的作品。老郭難得遇到這樣一個好學的“知音”,絮絮叨叨講了起來,前半段還是那種催眠昏昏欲睡的音調,幸好陶清風從小聽慣了四書五經念書那單調的聲音,竟然能始終保持清醒狀態。但是后半段忽然不一樣了,帶上很多個人感情色彩。老郭的聲音不但不催眠,反而內容有些讓人心驚rou跳。陶清風明白了為什么老郭不愿意在課堂上講。因為他時不時會帶入個人經歷和某些抵觸情緒,容易被人舉報。“郭老師……”陶清風看準時機道:“徐瑰元老師托我給您帶句話,的唱詞,她全都記得。”老郭不可思議瞪著陶清風,長了皺紋的手顫抖著。渾濁的眼眶中,一滴眼淚掉落下來。第132章嚴老師生氣了老郭和徐瑰元是同學,當年華影還不叫華影,而叫第一軍工文藝學校,培養出來的幾乎都進入文工團擔任骨干。老郭和徐瑰元大學時排演過一場。戲里戲外,情竇初開,卻總也難分真假。但后來戲被禁了。老郭也因為成分問題被批//斗,下放到農村養豬。徐瑰元家里成分好,沒有太受到牽連。只是那闋“有心爭似無心好,多情總被無情惱※”是唱不成了。后來老郭平反,工作、返聘,說起來也就是普通甚至單調沉悶的過程。只是再也沒有喜歡過什么人,就這樣慢慢老去。“我當時想,”老郭絮絮叨叨給陶清風說。“唱過那么多次‘悲歡聚散一杯酒,南北東西萬里程’她怎么就不來送我一程。我最后一個上車,還往回看,她怎么就不來……”陶清風沉默了一會兒道:“徐老師住在英華皇宮附近的四合院……她結過婚,后來又離了。孩子跟她也不住在一起。”“有一次飯桌上聽誰說過。”老郭恍惚著,顫巍巍地用戲腔念了起來,他嗓子沙啞,音調也不太準了。“……誰染霜林醉,總是離人淚。”陶清風