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不舍地看著數(shù)學(xué)老師從自己手里抽走了卷子。 考完數(shù)學(xué)莫名有種劫后余生的感覺(jué)…… 楊青青扭頭問(wèn)路逸航:“路逸航,你這次考得怎么樣?” 路逸航擺擺手:“別提了別提了。” 楊青青又問(wèn)扶采迎:“采迎你呢?” “能寫(xiě)的都寫(xiě)了,不過(guò)還有好多不確定,也有一些沒(méi)做出來(lái)的。”扶采迎如實(shí)回答。 楊青青數(shù)學(xué)一向是弱勢(shì)科目,她聽(tīng)完兩人的回答,微微松了口氣,看來(lái)不是她一個(gè)人覺(jué)得這次考試考得不太好。 這次數(shù)學(xué)老師批改卷子的效率特別高,第二天中午就把卷子分發(fā)了下來(lái)。數(shù)學(xué)課代表邊發(fā)卷子邊說(shuō):“數(shù)學(xué)老師說(shuō),這次大家考得都不太好,所以要大家好好修改一下錯(cuò)題,總結(jié)一下經(jīng)驗(yàn)。” 楊青青拿到自己的卷子后,雖說(shuō)早有心理準(zhǔn)備,看著卷子上的“99”分依然覺(jué)得觸目驚心。啊這是她讀高中以后第一次數(shù)學(xué)沒(méi)上100啊!這種分?jǐn)?shù)要是放在高考,估計(jì)她就哭死了。 旁邊扶采迎的卷子發(fā)了下來(lái),楊青青趕忙湊過(guò)去看。138…… 后面路逸航也拿到了自己的卷子,楊青青又湊過(guò)去看,141…… …… 再見(jiàn)吧再見(jiàn)吧,朋友。 一個(gè)個(gè)說(shuō)好的考得不好呢!有好多不確定,有一些沒(méi)做出來(lái)呢! 結(jié)果到頭來(lái)只有她一個(gè)人考得是真的不好嗎???人與人之間再也沒(méi)有信任了。(微笑揮手) 扶采迎把自己的卷子看了一遍。最后臨交卷前胡亂猜的選擇題12題果然錯(cuò)了,導(dǎo)數(shù)題也扣了不少分。還行,最起碼會(huì)做的題沒(méi)有失什么分,只不過(guò)非洲人就是非洲人,蒙的選擇題永遠(yuǎn)蒙不對(duì)。 而后,扶采迎就聽(tīng)見(jiàn)余光峻驚呼一聲:“沈懷,這樣的卷子你都能拿滿分!你還讓不讓我們活了!” …… QAQ男神都沒(méi)驕傲,她驕傲個(gè)什么勁! 作者有話要說(shuō): 日常打滾成就達(dá)成(1/1) ☆、Chapter 9 Chapter 9 本來(lái)扶采迎都快忘記周日跟張?chǎng)┧麄兙蹠?huì)那天,在車站撞見(jiàn)林衍跟學(xué)委安溪的事情了。周五這天晚上考完物理,物理課代表把卷子抱到辦公室后,回來(lái)跟扶采迎說(shuō)英語(yǔ)老師找她。 她正在跟路逸航請(qǐng)教物理一道多選題怎么做,聽(tīng)見(jiàn)后應(yīng)了聲,扔下筆就往辦公室走。 經(jīng)過(guò)拐角處,就看見(jiàn)欄桿那里站著兩個(gè)人。本來(lái)也不是什么奇怪的事情,直到她聽(tīng)見(jiàn)男生說(shuō)話——是林衍,而后女孩子?jì)汕蔚穆曇魝鱽?lái)。 扶采迎腳步微微頓住,林衍跟安溪就站在這里說(shuō)話,也不怕被路過(guò)的老師看見(jiàn)……?她想了想,還是裝作沒(méi)看見(jiàn)他們兩個(gè)人,繞過(guò)兩個(gè)人去了辦公室。 英語(yǔ)老師是一個(gè)很儒雅的男老師,扶采迎覺(jué)得他的發(fā)音特別標(biāo)準(zhǔn),而且這個(gè)英語(yǔ)老師不像之前在Y中的老師一樣喜歡讓他們刷英語(yǔ)題,更強(qiáng)調(diào)讓他們總結(jié)與反思,所以扶采迎還是挺喜歡這個(gè)老師的。 扶采迎輕輕扣了扣辦公室的門。(19)班的任課老師有一個(gè)專門的辦公室,六個(gè)老師共用,也算是理科尖子班的一個(gè)特點(diǎn)。 英語(yǔ)老師抬頭,看見(jiàn)是扶采迎,立馬招呼她進(jìn)來(lái):“扶采迎啊,過(guò)來(lái)過(guò)來(lái)。” 扶采迎走過(guò)去。 “剛才聽(tīng)見(jiàn)有人敲門,我還愣了一下呢。真是的,這些孩子們現(xiàn)在進(jìn)辦公室都不敲門了。”英語(yǔ)老師推了一下眼鏡,笑道。 扶采迎輕笑,也是,班上的同學(xué)跟這些老師一起共處了兩年,可能是因?yàn)樘煜ち耍芏喽Y節(jié)都省了。 英語(yǔ)老師示意扶采迎看他手上的東西。扶采迎定睛一看,是周二晚上考的英語(yǔ)卷子。 “這道完形填空,我自己做了一下,跟答案做得不一樣。我看了一下我們班的卷子,除了你選了D之外,居然沒(méi)有跟答案一樣的了,我就叫你過(guò)來(lái),問(wèn)問(wèn)你對(duì)這道題的理解。” 啊咧?扶采迎細(xì)細(xì)看過(guò)去,是她當(dāng)時(shí)糾結(jié)了好久的一道題。 “老師,說(shuō)實(shí)話,我也覺(jué)得這道題應(yīng)該選B。”扶采迎回答道。 “嗯?那你怎么選了D?” “我前不久才在一張報(bào)紙上看見(jiàn)過(guò)這篇文章,因?yàn)楹芟矚g,所以就多看了幾遍。沒(méi)想到前天就考到了。我記得原文里用的詞是D這個(gè)詞,所以雖然我覺(jué)得B更適合一點(diǎn),我還是選了D。”扶采迎解釋。 英語(yǔ)老師恍然大悟:“這樣子啊。那就是出題人的問(wèn)題了,含糊不清的。” 扶采迎贊同地點(diǎn)點(diǎn)頭。 如果這篇文章她沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的話,她也一定會(huì)選B的。 英語(yǔ)老師又看了一下扶采迎的答題卡和答題紙:“你這次考得也很不錯(cuò),基本上沒(méi)有什么扣分的地方,又是我們班的最高分。我看你上次的英語(yǔ)考得也很好,保持這種準(zhǔn)確度下去啊。” 靠著英語(yǔ)和語(yǔ)文拯救理科的,不知道是該高興還是該悲傷,扶采迎暗想。 從辦公室出來(lái)后,扶采迎看見(jiàn)背著包的沈懷迎面走了過(guò)來(lái)。她掏出手機(jī)看了一眼,哦居然已經(jīng)八點(diǎn)了。不過(guò)以往沈懷都不會(huì)走這么早的啊?他都會(huì)跟班上的人一起待到九點(diǎn)再離開(kāi)的。 她笑著打了個(gè)招呼:“沈懷,你今天怎么八點(diǎn)就走了?” 沈懷停下腳步,淡聲回答:“以往都是等林衍才九點(diǎn)走的。” 她品了一下沈懷的意思,也就是說(shuō),今天不用等林衍?聯(lián)想到在拐角處碰到的林衍和安溪,她好像懂了些什么…… 沈懷看著呆呆愣愣地想著什么的扶采迎,抿了下唇,這姑娘似乎特別容易走神? 等扶采迎回過(guò)神,才發(fā)現(xiàn)沈懷還站在她面前,連忙沖沈懷揮手道:“那,再見(jiàn)啦。” 沈懷點(diǎn)點(diǎn)頭,抬步離開(kāi)。 男神太高冷了怎么辦T^T。 扶采迎回教室后,跟路逸航繼續(xù)討論完了那道選擇題,就從桌肚里拿出了數(shù)學(xué)老師今天發(fā)的卷子。(19)班晚上八點(diǎn)到九點(diǎn)的自習(xí),是允許討論題目的。扶采迎一開(kāi)始特別不理解,這樣子那些做著自己題目的同學(xué)不會(huì)覺(jué)得很煩嗎? 楊青青是這樣子跟扶采迎解釋的:“姚老師說(shuō)了,我們理科生應(yīng)該能鉆得進(jìn)去、沉得下來(lái)。如果身邊很吵,你依然能做得進(jìn)題,才證明你是真正在認(rèn)真做著題的。” 她覺(jué)得……好有道理。 最開(kāi)始時(shí)確實(shí)會(huì)覺(jué)得,身邊的人在討論著題目的話,自己會(huì)靜不下心來(lái)做題。這一周多過(guò)去后,竟然慢慢也習(xí)慣了。 歪理也有歪理適用的地方? 數(shù)學(xué)老師似乎最近沉迷于虐待他們,今天布置的卷子也難得出奇。扶采迎皺著眉頭算著題目,這張卷子居然直接在第11題就卡住了。 后面的路逸航跟劉亞在討論著第12題,扶