爾.邁基主動(dòng)遞出了友誼的橄欖枝，哲就順手接過了，他雖然有利用卡爾.邁基的嫌疑，但是他絕對(duì)不會(huì)對(duì)卡爾.邁基有什么不好的打算，也因?yàn)檫@份別有用心的企圖，他對(duì)卡爾.邁基有一份歉疚，這份歉疚，在和卡爾.邁基成為了真正的朋友之后，也給卡爾.邁基帶來的豐厚的回報(bào)。當(dāng)然，這都是以后的事情。

教室里的人漸漸多了，卡爾.邁基現(xiàn)在占據(jù)的位置的主人來了，卡爾.邁基對(duì)哲揮揮手，回到了自己的座位。

☆、第八章曙光中學(xué)，席位制度

曙光中學(xué)，首都星最好的中學(xué)，也是愛蒙魯托聯(lián)盟最好的中學(xué)，現(xiàn)今的社會(huì)，義務(wù)教育已經(jīng)普及到了高中，但卻一直遵循古老的傳統(tǒng)，分為把中學(xué)分為了初中和高中，曙光中學(xué)同樣如此，擁有初中和高中兩個(gè)學(xué)部。

作為最好的中學(xué)，曙光中學(xué)擁有擁有最出色的人才，每年的統(tǒng)考、比賽等等羨慕，曙光中學(xué)都榜上有名，在總體成績(jī)上，曙光中學(xué)一直都是第一，不過分到了個(gè)人，因?yàn)橐灿袠O個(gè)別的天才會(huì)出現(xiàn)在其他學(xué)校，曙光中學(xué)才沒有資格說囊括所有的第一，但那也是極個(gè)別的情況，曙光中學(xué)以它無可爭(zhēng)議的優(yōu)異，成為中學(xué)教育界的領(lǐng)頭龍，是被學(xué)習(xí)，被追趕的對(duì)象。

如此優(yōu)秀的中學(xué)，自然讓人趨之若鶩，每年想要進(jìn)入曙光中學(xué)的學(xué)生很多，就算是曙光中學(xué)有著龐大的校園面積，也不可能容納所有來求學(xué)的學(xué)子。可是啊，在外界眼中看起來應(yīng)該非常純凈的學(xué)校，卻也未能避免世俗的干擾，為了讓學(xué)校能夠生存下去，曙光中學(xué)不得不在某些方面進(jìn)行妥協(xié)，也造成了學(xué)校內(nèi)也有些不符合最好風(fēng)格的學(xué)子。

曙光中學(xué)，每個(gè)年級(jí)有三十三個(gè)班級(jí)，每學(xué)年招收一千名左右的學(xué)生，每個(gè)班級(jí)擁有三十到四十左右的學(xué)生，每學(xué)年考試的前九十名，按照成績(jī)，分為了固定三十名學(xué)生的三個(gè)班級(jí)，其中第一到三十位一班，三十一到六十是二班，六十一到九十是三班，從九十名到一百名會(huì)在四班，四班其他的學(xué)生是什么名次，并不在學(xué)校公布的紅榜當(dāng)中。

剩下的班級(jí)，和其余的學(xué)生，其中有多少是經(jīng)過考試，是通過關(guān)系的，學(xué)校并不會(huì)明著告訴大家，老師會(huì)知道，也一般不會(huì)說，學(xué)生們不知道，除非你有門路知道，學(xué)生們自己會(huì)不會(huì)避諱這些，那是學(xué)生們自己的事情了，進(jìn)入中學(xué)的學(xué)生，大多還是很單純的。

一年招生結(jié)束之后，也會(huì)遇到半路轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生，必須通過學(xué)校的考試，并且有著足夠優(yōu)異的成績(jī)，如果是要考背景，那么也必須強(qiáng)才行，要知道，真正有強(qiáng)勢(shì)背景的，在一年招生的時(shí)候，就已經(jīng)把人給送入了學(xué)校。身為最高的中學(xué)，雖然不得不妥協(xié)，卻也擁有傲氣，不是隨隨便就可以進(jìn)來的。什么捐獻(xiàn)，什么方便啊，也請(qǐng)看清楚，曙光中學(xué)每年有多少聯(lián)盟十二家的成員入學(xué)，其中嫡系成員也不在少數(shù)。

最好的中學(xué)，有著最好的師資，最優(yōu)秀的老師自然配給最優(yōu)秀的學(xué)生，說什么派個(gè)最好的老師卻教導(dǎo)最差的學(xué)生，太高差生的水平，那是一種資源的浪費(fèi)，優(yōu)秀的就應(yīng)該讓他更優(yōu)秀，怎么可能派遣一般的老師，教壞了最優(yōu)秀的學(xué)生。

哲他所在的一班，就配著最好的老師們，負(fù)責(zé)他們的班主任也是最好的，在學(xué)校的管理層也擁有者話語權(quán)。這個(gè)年代的班主任，一般不會(huì)負(fù)責(zé)課程，他們主要是負(fù)責(zé)學(xué)生課程之外的瑣碎，比如學(xué)校活動(dòng)、學(xué)生學(xué)業(yè)生活等問題。

負(fù)責(zé)一班的班主任，看上去三十多歲，但是實(shí)際歲數(shù)絕對(duì)不是這個(gè)，誰讓現(xiàn)在醫(yī)術(shù)高了，人的青春也得到了延緩，看起來三十多歲，實(shí)際上已經(jīng)五六十的比比皆是，竟然能夠成為一班的班主任，那么一定具備豐富的教育經(jīng)驗(yàn)，也意味著有些年紀(jì)了，而且今年的一班里面，有三個(gè)十二聯(lián)盟的嫡系成員，負(fù)責(zé)這樣一個(gè)班級(jí)，校方也是要考慮人選的，容不得馬虎。

當(dāng)這位班主任一進(jìn)門，哲的反應(yīng)就是這是一個(gè)精明而又狡猾的人，身上擁有著血的味道，是個(gè)上過戰(zhàn)場(chǎng)的男人，那種笑瞇瞇的感覺，真像是一只狐貍。

第一天到學(xué)校報(bào)到，并沒有什么事情，班主任老師首先歡迎了一下學(xué)生們進(jìn)入曙光中學(xué)，說了一下曙光中學(xué)的優(yōu)秀和光輝歷史，言語都很簡(jiǎn)短，精煉無比，不是夸耀，而是在稱述事實(shí)，哲已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，不少人眼中被學(xué)校的光輝給震到了，目光中有緊張，也有驕傲，當(dāng)然也有人不為所，好比哲、安德烈.艾利斯希，和卡爾.邁基。

班主任老師笑瞇瞇的眼睛掃過了教室，哲發(fā)現(xiàn)了其中評(píng)估審視的意味，這是一個(gè)喜歡把什么都掌握在手中的老師。或許這是老師的一種習(xí)慣，方便他管理學(xué)生，了解學(xué)生。只是這么一面，咨詢不足，哲也無法評(píng)定這個(gè)老師怎么樣。為了安全起見，哲決定回去之后，要調(diào)查一下這個(gè)老師的來歷。

老師的話說完了，接著就是學(xué)生們互相認(rèn)識(shí)的時(shí)候，班主任老師從隨機(jī)學(xué)號(hào)開始叫學(xué)生，念叨名字的學(xué)生，就到講臺(tái)上，寫下自己的名字，簡(jiǎn)單的介紹一下。

“哲.奈瑞。”班主任老師叫到了哲這里，這個(gè)時(shí)候還加了一句，“是我們班上的第一名。”其他學(xué)生可都沒有這個(gè)待遇，進(jìn)入學(xué)校之后，學(xué)校榜單也正式發(fā)放，哲.奈瑞這個(gè)名字對(duì)這個(gè)班上的人而言并不陌生，只是很多人沒有對(duì)上號(hào)而已。

班主任老師的一句話，讓哲備受矚目，不少的目光當(dāng)中帶上了敵意，其中安德烈.艾利斯希的作為明顯。在眾多審視的目光下，哲淡定的走上了講臺(tái)，在光屏上寫下自己的名字，“我是哲.奈瑞。”就這兩句，沒有愛好，沒有夢(mèng)想，沒有過往經(jīng)歷，一句話就夠了，然后走下講臺(tái)。

班主任老師也沒有讓哲多少幾句，不夠也已經(jīng)他給哲已經(jīng)標(biāo)上了冷漠少語的標(biāo)簽，至于學(xué)生們，是覺得哲傲慢，覺得哲很酷之類，都是他們自己的感悟了。

到了安德烈.艾利斯希，那仿若散發(fā)著星辰光輝的銀發(fā)讓人印象深刻，只是一眼，就不會(huì)把人給記錯(cuò)了，在自我介紹的時(shí)候，安德烈.艾利斯希的目光是灼灼的盯著哲的，“我是安德烈.艾利斯希。”安德烈.艾利斯希同樣是一句話就搞定了，同樣的表現(xiàn)，班組老師給安德烈.艾利斯希的標(biāo)簽卻是高傲。

大家都介紹完了，班主任老師對(duì)學(xué)生們將另外一件事情，作為學(xué)年前三十名的學(xué)生，在校服上有特殊的標(biāo)志代表他們的優(yōu)秀，在他們這個(gè)年紀(jì)的餐廳，可以占據(jù)風(fēng)景最好的餐位，以及最好的廚師料理的高級(jí)食物，前十名免費(fèi)，后面二十位，需要支付一定的費(fèi)用，不過都是不多，最高也就一瓶飲料的價(jià)格，如果想要吃一般食物，一班的學(xué)生都是免費(fèi)，并且校內(nèi)不論是商店還是其他的消費(fèi)場(chǎng)所