一個人剎不住閘誰信！又不是小孩子那樣腿短，倒下去直接用腿一支地完全不是個事啊！

陳源暗暗握了握手，他這只手剛才壓在陸惜杰的肚子上了！夏天衣料子薄真好，一摸手上留余溫的感覺，真是太奇妙！

艾葉這東西離家不遠的一個小坡上就有，不過方靜心里有事便繞了好半天才去那摘了一些回來。陸惜杰怕越描越黑一路上都沒說話，后來回來之后才發現粽子已經全都被包好了。

方靜冷不丁想起來她的鹵蛋還用小火煨著呢，便趕緊去看看水有沒有燒干。陸惜杰把艾葉掛到門梁上，就聽王若蘭說：“小杰，下個月七號我辦婚禮，到時候讓陳源來接你，你也來參加婚禮啊？”

陸惜杰點點頭，心下長嘆。本來他媽最近都對他的事放松很多了，這他才想著找個英語學習班，可是今天陳源這么一摔，他媽指定又要得胡思亂想了。

方靜其實什么都沒說，但是吃飯的時候確實表現得有些心不在焉，以至于別人都多少有些受了影響。好在陳江跟王若蘭下午還有事，陳源中午就把他們都捎回去了，連帶著張棟一起。不過陳源走前也跟陸惜杰說了，明天早早的就來接他，因此方靜不免就問：“你明天要跟陳源出去？”

陸惜杰說：“是了媽，忘跟您說了。”有時候習慣了成年人的思維模式，也習慣了自己主張，所以他偶爾會忘記一些事情要跟母親打招呼，他說：“我要配一臺電腦，還有想去看看陳源學英語的地方。我最近這不是想學英語么，但是自學不太得要領，所以想上上課。”

方靜聽罷點點頭，“那你可得好好學。”

第二天陳源七點就到陸惜杰家門口了，陸惜杰這時候剛準備吃飯，于是沒吃早飯便趕來的陳源正好跟著蹭了一頓，然后兩人才一起離開。

方靜看著卷起一陣塵土的車，心里愁得直上火，她突然覺得他兒子這是十頭牛都拉不回來了。

陸惜杰從倒車鏡里看著母親的身影也是無奈居多，但是他沒想到此行去b市，還有更叫他吃驚的。

陳源報的英語班就是小班授課，一個精通中英文的老師教八個學生，并且是互動式教學，學習內容也十分靈活。陸惜杰覺得這種模式更利于學習口語，而他現在更想學的卻是書寫方面的。但是陳源已經報了，而且也只有三個月時間而已，陸惜杰便想著先學著找找語感也是好的，只是沒想到第一堂課上到一半的時候教室里進來了最后一個，也是唯一一個遲到的學生：趙生河。

☆、第42章瘋狂的夢*2

陸惜杰的臉一時變得慘白，相信沒有任何一個人可以在看到曾被自己親手掐死的人突然出現在自己面前的時候可以不動聲色。他本以為這一世他們不會這么快有交集的，沒想到命運居然開了這么大一場玩笑，重生了還提前遇上了。

上一世，陸惜杰遇上趙生河是因為莊少風。那時候他還不知道莊少風跟趙婷婷有一腿，還傻呵呵地回去跟母親說讓她不要再反對他跟莊少風的事了，哪知母親那邊終于松了口，結果給莊少風打電話卻是趙生河接的，這人渣以趙婷婷弟弟的名義，讓他把東西從家里搬出去，說那房子莊少風送給趙婷婷了。

那是所有惡夢的開頭。從那開始，孩子被搶，被陷害殺人，進而入獄，被迫吸毒，這一件件一樁樁，哪一樣能跟趙生河脫了干系？如果說莊少風在他這兒犯下最大的罪是背叛，那么趙生河此人則無疑是幫著莊少風陷他于死地。

死前那段骯臟的記憶讓陸惜杰無法平靜，他要用盡全身的力氣才能克制住自己想要不顧一切毀了趙生河的沖動。

陳源時不時就在注意著陸惜杰，所以他乍一看陸惜杰見來人時變了臉色，忙低聲問：“怎么？你認識他？”

陸惜杰暗暗咬咬牙，既而笑著說：“看錯人了，不認識。”

如果陳源是那么好糊弄的那么他也就不是陳源了，但是陸惜杰不想說，而且眼下又是在課上，所以兩個人很快又把注意力放到了書本上。不過陸惜杰的注意力很快又有些發散了。如果他沒記錯趙生河今年應該也有二十一二了。沒錯，趙婷婷要比他們都大，莊少風那個傻逼最后選擇了比自己大六歲的人。

趙生河家里是十分有背景的，這點在上一世能把他折磨到死而毫不在意也能看出三分，以及現在，趙生河遲到了老師也沒多說什么，也能說明些問題。

不過現在還是六月，按理說學生都還在上學吧？他們課上除了他全是成年人，有些是專門為了孩子所以來學習的家長。趙生河這時候不上學？

趙生河正在準備去留學，所以才過來打算練練口語，只不過他這是被他爹逼的，他本人并不想出國。他喜歡在這里兄弟朋友多的感覺，這一出國跟那些外國人連交流都費勁那還不憋死他了？想起來就心煩，想到被人看著犯人似的給押到這兒他更心煩！他于是把書往桌上一扔，老師愛說什么說什么，左耳朵進右耳朵出，最后干脆把耳機一塞，單手支著頭側過臉聽歌。

陸惜杰的臉就是在這一瞬間躍入他眼簾的，他逆著光看到了一個美好的側面。淡淡的麥色肌膚，長長的睫毛微微垂著，鼻梁挺秀，不薄不厚的唇隨著老師的聲音在輕輕默讀著什么，寧靜而安逸的感覺，好像一下子就讓這堂課變得不那么無聊了。

趙生河忘了自己聽到的是什么歌，他的目光毫不掩示地集中在陸惜杰的臉上，看得肆無忌憚。

陸惜杰感覺臉上像被針扎一樣，恨不得挖了趙生河眼珠子才好，但是他也只是在心里想想，至少在表面上看來，他很認真地在聽老師講課。

至于陳源，他則把椅子向后仰了一瞬，壓根兒沒回頭，但是心里也已然有了譜。

下課后，老師說：“因為學習任何一種語言都需要一個良好的語言環境，所以我希望同學們如果有機會的話可以多進行交流。課上課下，一共八個人你們完全可以每兩個人一組進行對話練習，努力讓每一次對話變得自然。”

陳源跟陸惜杰本來就是一起的，他們會一起進行練習這本就沒得說，但是趙生河不知道他倆是一起的，于是聽罷老師的話，他便傲慢地指向陸惜杰，“喂，我要跟你一組。”

陸惜杰沒理他，朝陳源說：“還好，感覺還有點基礎在，這個程度正好能接受得來。”因為不像中二期那么排斥學習，且這一部分是自己有心想學，所以吸收還算挺快的。

陳源笑笑，“那以后我倆盡量多說，只要是學過的就必須要用英語怎么樣？全當多練習。”

趙生河沒想到這兩人認識，居然還無視他，臉色立時難看起來。不過他還沒囂張到把兩個認識的人強分開讓他們其中之一跟自己一組