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了,說多了糟心。” “嗯。”冬青頷首,道:“來說說咱家的生意,我已經有二十支完整的車隊,往返全國各地,流通全國的商品。” “本來我想下一次競爭皇商,但你是翰林學士,不知道會不會需要避嫌,所以機會不大。” 瑾瑜心中驚訝,他這段時間忙于朝政,倒是沒有關注家中生意,沒想到冬青動作挺迅速,離構建一個網已經不差多少了。 “不要去做皇商,歷代皇商都沒有什么太好的下場,咱們就維持現狀,不牽扯進去比較好。” 冬青沉吟一瞬,道:“我只是覺得皇商特權更多一些,更加方便行事,錢也更好賺。不過我們都已經用一成收入換得通行全國的特權了,將就吧,畢竟有太多貪心不足而自取滅亡的例子,聽你的適可而止。” 瑾瑜滿意道:“這才是我家娘子,長得漂亮賢良淑德手腕扎實還懂得取舍。” “油嘴滑舌!”冬青斜了瑾瑜一眼,又道:“十一殿下那邊呢,你覺得有幾分把握?” 瑾瑜想了想,道:“如今十一殿下每日都往陛下跟前跑,人生得討喜嘴又甜,十分討陛下歡心。” “當下十一殿下應該是陛下最喜歡皇子,可惜華元帝治國理念比較冷硬,他大概會希望一個比較無情和理智的人繼承皇位。” “但是如果另外三個皇子其中一個繼位,十一殿下就得不到保障,陛下應該也不愿意看到自己的小十一在他死后過得凄慘。” 冬青眉間微皺,“這么一說,陛下如今倒是真的有所改變,據說陛下對待兒子的態度很是涼薄。陛下應該沒有多少時間了,你設法讓十一殿下顯露一下才能,當十一殿下討陛下歡心和才能并重,陛下就不會覺得為難。” “十一殿下是不是有陛下看重的才能不重要,我相信你能讓陛下看到你想讓他看到的。” 冬青的想法與華元帝相差甚遠,她不喜歡冷心冷清的殘忍之人,而是看重黎洛的仁慈與善念,看重黎洛從一開始就是瑾瑜在教導。 她相信自己的丈夫,瑾瑜教導出來的國君,不會比其他任何一個皇子差,按瑾瑜的理念治國,定能讓黎國走向繁華盛世。 聽冬青的計策,瑾瑜好笑道:“十一殿下年齡還小,但他學習很快,慢慢的會變成很有才干的人,只是目前十一殿下還未能接觸到政事,我們二人想到一處去了,我正在想辦法。” 瑾瑜一直在找合適的機會,讓黎洛在華元帝處理政事時去尋華元帝,而后借機發表對當下政事的看法,以達到展露頭角的目的。 這日瑾瑜在前往御書房的路上,給華元帝送邊疆和平洲的奏折。 通知了黎洛,讓其去御書房找一下華元帝,他會設法讓黎洛有機會開口。 黎洛從不懷疑瑾瑜的計劃,掐著時間趕到御書房門外。 “陛下,十一殿下求見。” 華元帝剛接過瑾瑜遞交的奏折,手頓了一下,“領他去偏殿等候。” 瑾瑜道:“陛下,十一殿下快十歲了,大可以讓他進來,慢慢接觸一些政事,同時陛下享有親子時光,一舉兩得有何不可?” 華元帝想了想,道:“讓十一進來。” 雖然華元帝對一個才聽課一年有余的九歲孩童并沒有什么太大期望,但是讓黎洛接觸一下正好,免得太過天真。 晟妃一直沒什么存在感,黎洛也等同于透明,相比別的皇子年齡太小,華元帝一度忘記自己有這么個兒子。 如今映入眼簾,倒是比別的皇子都招人喜歡。 不怪華元帝忘記這么個兒子,徐空思當皇后執掌后宮,晟妃沒有家族支撐又想安穩過活,自然不會讓黎洛引起華元帝的注意,因為徐空思不允許。 黎洛經宮人引路,來到堂中,跪地行禮,“兒臣參見父皇。” “十一不必多禮,來人賜座。” 黎洛起身后,叫了瑾瑜一聲,“老師。” 瑾瑜躬身回禮,“見過殿下。” 黎洛點點頭,坐到宮人拿過來的椅子上。 看黎洛小大人一般的做派,瑾瑜暗自贊許。 黎洛進門先對華元帝行跪拜禮,而后沒忘記他這個老師,態度不卑不亢,沒有失去尊師重道的禮數也沒有丟皇家的威嚴。 “微臣告退,就不打擾陛下批閱奏章了。” 華元帝首肯后,瑾瑜轉身離開御書房,剩下的就看黎洛隨機應變。 今日遞上去的奏折,是瑾瑜精挑細選的,有關平洲水患和邊境游牧民族的蠢動。 已經給黎洛講過對策,包括平洲地勢人文,戎人的優點缺點,以及黎國的現狀優勢劣勢。 瑾瑜讓黎洛根據已知條件列舉可行方案,再給黎洛分析這些方案的利害,同時也講過華元帝的喜惡。 瑾瑜相信黎洛,利用學到的知識,能夠說得頭頭是道,也能迎合華元帝的喜好,避免觸碰華元帝的雷區。 第二日朝堂之上,華元帝將這些問題拋給大臣,得到的見解與黎洛相差不多,解決之法卻不如黎洛給的合他心意。 關于戎人,或派兵增援或派人和談,或是先禮后兵,為此朝中大臣還爭論了一番。 而關于水患,只想著開倉放糧賑災。 最后華元帝一錘定音,采納黎洛的方案,以其人之道還治其人之身。 鐵血手段鎮壓sao擾邊境的戎人,搶奪其血統優良的馬匹,為黎國培育健碩的寶馬,訓練驍勇善戰的騎兵。 當日后戎人的優勢逐漸被大黎抹平,便可直接討伐,將遼闊的草原納入黎國版圖。 水患的解決方案,依然是開倉放糧,但方法不同,差人去監督疏通河道,將河水引向時不時就鬧旱災的鄰州。 不用抓壯丁的方式,而是讓災民用勞動換錢糧,有報酬的參與家鄉建設。 到時災民不會餓死,河道也成功疏通,不用額外付工錢,還不會因為繁重的徭役引起民憤。 疏通的河道永久受益,日后只需例行維護,一下解決兩州災難。 大臣們默不作聲,心里把華元帝數落一遍,既然自己都已經想好了兩全的解決之法,為何還要來朝堂上尋他們開心? 華元帝則只是想看看,朝中大臣滿堂,有沒有人能提出一些更加有利的方案。 事實證明,黎洛這些年雖然沒有被指派老師教導,但讀的書不少,知己知彼,能客觀分析敵我優劣,而且還有遠見。 聽到這個消息,瑾瑜給黎洛講課時,大大的夸獎黎洛一頓,換來一雙亮晶晶帶著崇拜的眼睛。 “全靠老師教導有方,否則我的想法也之后局限眼前。” 瑾瑜搖頭笑道:“還是因為殿下才思敏捷,臣不過是做分內之事。” 黎洛也不繼續客套,心中自有定義,道:“自那次之后,父皇已經默許我進出御書