個成績，高考還是有點危險。”

謝俞簡直不知道他在說什么：“……”

“不會沒關系，但是老師留的課后作業，還是要嘗試著做一做，”老唐嘆口氣，接著道，“還有上課別總看漫畫書。”

開學這段時間，謝俞雖然沒再繼續裝差生，但給人的感覺還是不太認真、前途堪憂的樣子。

二中教學難度不夠，平時布置的課后作業太簡單，他跟賀朝都不怎么寫。看兩眼就知道答案，沒有動筆的必要，與其把心思花在這些題上，還不如多做幾道難題。

上課也是一樣，聽到有意思的地方才抬頭聽一會兒，其他時間都在看自己買的那套競賽題。

這學期開學到現在不過短短半個月，還沒考過試，謝俞第一次意識到“學渣”這個包袱在身上掛得有多沉，甩都甩不掉。

謝俞張張嘴，想說老師我不是，我沒有。

“對了，還有這個。”老唐喝了兩口茶，把水杯放下，又從抽屜里拿出來一個文件袋。

文件袋里是他跟賀朝以前的考卷。

他跟賀朝兩個人從來不訂正，但是現在每道錯題邊上都被老唐用紅筆做了標注，不光標了正確答案，連解題思路、簡易模板都用便利貼貼在邊上。

謝俞徹底說不出話了。

他只覺得學渣包袱重得能直接砸死他。

謝俞沒碰到老唐這樣的老師。

以前在黑水街的時候，因為成績突出，班主任經常讓他去參加一些競賽活動，除此以外沒什么其他交集。來了二中之后，各科老師只求相安無事，少惹事就行。

看著這份資料，謝俞終于理解賀朝說的那句‘我怕嚇到他們’——這位三班班主任，是真的把他和賀朝當成需要幫助的學生。

還有平時為了他們學習成績cao心的學委。

賀朝不過期末提高了十幾分，三班這群人在班群里比自己考了好成績還高興。

……

手里這份資料陡然間變得越來越沉。

老唐看看時間也差不多了，擺擺手說：“行了，回班吧。”

謝俞拿著那疊資料回班的時候，三班教室里鬧成一團，學校大概又要組織什么體育活動，羅文強舉著單子喊：“——還有人嗎，還有誰想參加？”

賀朝坐在后面瞎起哄，見他來了，才止住嘴邊的話。

謝俞直接把資料往桌上扔，賀朝伸手翻了兩頁：“老唐找你說什么了，這他媽什么玩意？”

“資料，”謝俞說完，又暗暗吐出一口氣，猶豫了會兒反問，“你……那個計劃書呢？我看看。”

“什么？”

謝俞說：“穩步提高。”

羅文強還在臺上問有沒有人愿意參加。

有人剛從外邊回來，聽到這句問了一嘴：“什么活動啊？”

羅文強說：“籃球賽！激不激動？是不是感覺到男人的熱血在燃燒？”

“不是說取消了嗎。”

“聽萬達說是瘋狗跟上面申請了好幾次，好不容易申下來了……”

去年籃球賽比到最后差點打起來，瘋狗為了這事在全校面前通報批評，罵得挺狠，揚言說要砍了他們這個項目，以后都給他滾去踢毽子。

然而私底下向校領導求情、把籃球賽求回來的也是瘋狗。

上課鈴響，他們還舍不得放棄籃球這個話題，被老吳進門的時候數落了兩句：“你們開會呢，聽沒聽到上課鈴？”

下午第一節課，老吳講了幾個新知識點，又讓他們當堂做幾道訓練題鞏固鞏固。

教室里只剩下拿文具的時候，修正帶碰在桌面上發出輕微的聲響，以及幾位同學小聲交頭接耳問題目的聲音。

謝俞捏著筆，桌上還是那本被所有老師誤以為是“漫畫”的競賽書。

內心有點絕望。

賀朝趴在桌上，沒睡著，伸手把謝俞手里那只筆一點點抽出來：“你怎么想的？”

謝俞掌心突然空了，他把競賽習題合上，心說還能怎么想，學渣包袱太重而已。

“在想要不要給別人留條活路。”

作者有話要說：　　一發劇透：路，什么路！堵死！

☆、第九十四章

賀朝正要說話,半截粉筆頭精準無誤地砸在他桌角。

老吳給他們幾分鐘時間做題，心想題目簡單，這會兒也該算明白了，抬眼就看到兩位年級墊底湊在一塊兒親熱：“后面兩位，知道你們感情好，上課時間能不能多把注意力放在我身上……我就那么沒有魅力嗎。”

“有魅力有魅力,”賀朝相當配合，揚聲說,“老唐是二中郭富城，您就是二中劉德華。”

謝俞對賀朝這種睜著眼睛瞎拍馬屁的本事也是很服氣。

老吳被夸得飄飄然，在一片哄笑聲里,這位跟劉德華差了十萬八千里的中年男人抬手理了理頭發,從容不迫地接了句：“想當年,我也是學校里的風云人物。”

臺下人笑得東倒西歪。

鬧了一陣,幾個本來昏昏欲睡的同學都清醒不少,老吳見好就收，示意大家安靜下來：“剛才讓你們做的題，答案算出來沒有？”

整節課就講了幾個新定理，課堂練習也沒什么難度。謝俞撐著腦袋聽了兩句，賀朝突然伸手幫他把衣領往上拉：“干什么？”

“那個，”賀朝頓了頓，然后不太自然地說，“吻痕。”

“……”

賀朝：“我下次注意。”

謝俞想說‘滾蛋’，話還沒說出口,耳尖卻有點發熱。

等老吳把那幾題講完，正好下課。

大家早就盯著黑板右側那行課表上“體育”兩個字看了半天，滿腦子都是下節體育課。

老吳下了課還是放心不下兩位年級墊底，單獨把兩人叫過去問：“你們倆留一下，這節課我講的題聽懂沒有？”

題目沒什么難度，謝俞斟酌了一下：“懂。”

賀朝：“我也懂。”

老吳壓根不信：“你們懂什么懂！”

“說了多少次了，不要不懂裝懂，別以為我不知道你們下節體育課，就想著去cao場玩是不是。”

“不是，是真的……”

老吳毫不留情打斷：“你們這點小伎倆，我還不知道，我再給你們講一遍這題。”

謝俞：“……”

賀朝：“……”

等老吳講完題走了，羅文強繼續吆喝上節課課間沒有吆喝完的內容：“大家有沒有想法啊，還有誰想參加的嗎？”

雖然平時跟劉存浩他們組了個固定隊伍，但面對正規比賽，還是想盡可能給班級捧個獎回來，羅文強繼續暗示道：“其實我是這樣想的，只要俞哥肯打配合，朝哥少點套路多一點真誠，咱班應該能挺進決賽。”

這話暗示得很明顯。

謝俞被吳正強行灌輸了一