雅而井然有序。

大學(xué)是開(kāi)放式的，但軍事學(xué)院卻有門禁，非軍院人員出入得登記來(lái)訪事宜。軍院門口的校警有點(diǎn)迷茫地看著面前這個(gè)中校，文工團(tuán)的文職中校，如果沒(méi)看錯(cuò)，胸前還別著松雅音樂(lè)學(xué)院的院徽。

“尋找創(chuàng)作靈感……”校警有點(diǎn)糾結(jié)，“這個(gè)理由好像不算太充分。”

“給您添麻煩了。”中校非常溫和有禮，耐心地解釋說(shuō)，“這是要為遠(yuǎn)航軍建軍150周年慶準(zhǔn)備的曲目，如果實(shí)在不行，那就不打擾了。”

“不不不當(dāng)然可以。”校警反而不好意思了，嘿嘿笑著說(shuō)，“不好意思我剛來(lái)的，是我記錯(cuò)了，您是軍方人員可以隨時(shí)進(jìn)入的。這門禁主要是針對(duì)學(xué)生的軍事化管理，您登記一下個(gè)人信息就能進(jìn)了。”

中校笑著道了謝，掃描了自己的虹膜，然后進(jìn)去了。

校警看了一眼記錄，自言自語(yǔ)道：“趙文斌？哎？那個(gè)教音樂(lè)的？”

因?yàn)檐娦５幕A(chǔ)，松雅大學(xué)的非軍事專業(yè)也有很多教授是軍官，但整體校園氛圍還是非常開(kāi)放包容的，藝術(shù)學(xué)院那邊更是林子大什么鳥(niǎo)都有，因?yàn)檐娛聦W(xué)院特立獨(dú)行搞封閉，還有過(guò)好幾次藝院學(xué)生帶頭跑到軍院門口，搞了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“解放牢籠內(nèi)的同胞”游/行，吹拉彈唱樣樣全，甚至幾個(gè)美術(shù)系的家伙在門口廣場(chǎng)地面上畫了一幅巨大的，整個(gè)軍院全體趴在窗口墻頭強(qiáng)勢(shì)圍觀年度大戲，事后據(jù)說(shuō)還有幾個(gè)表演舞蹈的學(xué)生和軍院生搞了一把隔墻戀，風(fēng)紀(jì)部老師統(tǒng)統(tǒng)內(nèi)分泌失調(diào)，此事一時(shí)傳為美談。

……好像當(dāng)時(shí)他們的游/行許可就是趙文斌給簽的字……

校警后知后覺(jué)地意識(shí)到，這貨不是來(lái)教唆軍院生搞行為藝術(shù)的吧？一笑溫溫和和的，沒(méi)看出有那么大殺傷力啊！

人不可貌相！

“啊啊？”校警一扭頭，發(fā)現(xiàn)趙文斌已經(jīng)出來(lái)了，“這才幾分鐘啊！”

藝術(shù)家找靈感都這么快的？

趙文斌又對(duì)他笑了笑，眉眼彎彎如春風(fēng)拂面，完全看不出有任何的危險(xiǎn)性。

“軍院這學(xué)期有個(gè)新教官要來(lái)？”趙文斌一邊掃虹膜，一邊隨意地問(wèn)道。

校警又有點(diǎn)不好意思地?fù)现^說(shuō)：“額我是剛調(diào)過(guò)來(lái)的，不太清楚。”

趙文斌點(diǎn)點(diǎn)頭道謝，然后說(shuō)：“準(zhǔn)備一下吧，新教官應(yīng)該馬上就到了。”

“唉？”

大約趙文斌走后二十分鐘，教務(wù)處主任、軍事學(xué)院院長(zhǎng)領(lǐng)著一個(gè)穿sao氣白風(fēng)衣、扣著帽兜的高瘦青年走了過(guò)來(lái)。

“小盧啊，咱們學(xué)院新來(lái)的韓教官，你這邊登記一下信息，別讓門禁給堵了。”看著笑瞇瞇的主任，校警呆了半晌。

……難道藝術(shù)家還兼職預(yù)言帝？

韓逸覺(jué)得那個(gè)校警看自己的眼神很詭異，難道是看中了我的美色？不過(guò)韓逸轉(zhuǎn)念一想，應(yīng)該是看自己胸前的潑墨式咖啡藝術(shù)畫。

但韓逸目前絲毫都沒(méi)有換掉衣服的意思，身邊的主任嘴角微抽，而院長(zhǎng)則非常淡然，天璇代理艦長(zhǎng)韓逸的大名對(duì)于遠(yuǎn)航軍來(lái)說(shuō)，如雷貫耳，早在被通知收貨的時(shí)候，院長(zhǎng)就已經(jīng)做好心理準(zhǔn)備了，為了心臟著想，不管這貨干什么，一律當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)。

雅致的中國(guó)古典建筑，門口的匾額以篆書寫著“松雅大學(xué)軍事學(xué)院”，積淀了三個(gè)世紀(jì)的榮耀與英魂，在一草一木中綿延悠長(zhǎng)。

學(xué)生一水兒的墨藍(lán)制服，胸口是松雅的校徽，根據(jù)專業(yè)的不同，還分別佩戴著代表遠(yuǎn)航軍的單翼鷹、代表環(huán)衛(wèi)軍的橄欖枝花環(huán)，以及代表近空戒衛(wèi)軍的獅子護(hù)盾。

“怎么樣，同學(xué)們精神風(fēng)貌不錯(cuò)吧？”教務(wù)主任得意地說(shuō)，韓逸是遠(yuǎn)航軍最負(fù)盛名的年輕艦長(zhǎng)之一，雖然軍銜未必比得上院里的老教授，可是戰(zhàn)場(chǎng)上走一遍，氣勢(shì)上就是那些理論家沒(méi)法比的，眼下來(lái)到院里當(dāng)教官，主任打定主意要讓他看看自己學(xué)校年輕一代的成績(jī)。

學(xué)生們井然有序地在校園里走過(guò)，看到韓逸一行人，停下敬禮的動(dòng)作干脆利落，軍容肅穆，就是有的定力不太夠，忍不住拿眼尾瞄韓逸的胸口。

“很有朝氣。”韓逸給了個(gè)中肯的評(píng)價(jià)。

“先帶你去宿舍，然后熟悉一下校園，明天開(kāi)學(xué)典禮，如果不出意外的話，今年你有一門公共課，一門遠(yuǎn)航軍指揮系的專業(yè)課，咱們學(xué)院平時(shí)有門禁，但周日是公開(kāi)日，每名教官一個(gè)月至少要準(zhǔn)備一堂公開(kāi)課，面向全校，周日在大禮堂講，選題自定，就是別太深?yuàn)W，不然普通學(xué)生怕聽(tīng)不懂，講點(diǎn)有趣的就行。”院長(zhǎng)開(kāi)始給韓逸簡(jiǎn)述他未來(lái)的生活，“你以前沒(méi)有當(dāng)過(guò)老師吧？”

“部隊(duì)帶過(guò)新兵，不過(guò)估計(jì)和上臺(tái)講課不一樣。”韓逸攤手。

院長(zhǎng)點(diǎn)點(diǎn)頭：“記得寫教案，不會(huì)寫的話找系里的教授學(xué)習(xí)一下，你的前線一手知識(shí)對(duì)學(xué)生非常有用，軍校生，和新兵差不多，不用緊張。”

青石磚路，迎面走過(guò)來(lái)一個(gè)短發(fā)女生，戴單翼鷹胸章，身材挺拔但個(gè)子并不算太高，反而是眉梢眼角都吊得很高，那眼神兒很有種女王巡視領(lǐng)地的感覺(jué)。

“院長(zhǎng)好，主任好。”女王立正行禮，然后非常詫異地打量著夾在中間的韓逸。

扣著帽兜低著頭，手還插在風(fēng)衣兜里，衣襟上還是醒目的咖啡漬，女生皺著眉說(shuō)：“這里是軍校，請(qǐng)注意你的儀容儀表，就算是藝院的同學(xué)，也請(qǐng)不要以這種形象出現(xiàn)在校園里！”

女漢子劈頭蓋臉一頓訓(xùn)，院長(zhǎng)一聽(tīng)可樂(lè)了，主任更是自豪得差點(diǎn)把胸挺上天。

韓逸倒是沒(méi)什么反應(yīng)，只是點(diǎn)點(diǎn)頭：“你說(shuō)的非常對(duì)，但我既然穿成這樣，肯定有我的道理。請(qǐng)問(wèn)你是？”

女生抬起下巴：“2513級(jí)，遠(yuǎn)航飛行班學(xué)員白月顏。”

“白同學(xué)好。”韓逸點(diǎn)了下頭，隨手還禮，白月顏眉頭明顯跳動(dòng)了一下，既然還了軍禮，那就說(shuō)明這要么是新生，要么是教官，而能和院長(zhǎng)走一塊還這么吊，十有八/九是新教官——據(jù)說(shuō)是作為給同學(xué)們的“新學(xué)期驚喜”。

驚是驚了，喜好像沒(méi)有。

“教官，您身為軍校教官，應(yīng)該以身作則，怎么能在校園里穿成這個(gè)樣子？”

韓逸被這個(gè)一本正經(jīng)的女生逗笑了：“白同學(xué)，我說(shuō)了，我不干沒(méi)意義的事。做事不能太死板，戰(zhàn)術(shù)上講，這叫靈活機(jī)動(dòng)，隨機(jī)應(yīng)變，不然你將來(lái)上了戰(zhàn)機(jī)，要吃虧的。”

然后韓逸微微搖了搖頭，摘下帽兜，隨手脫下大衣，大衣下遠(yuǎn)航軍制服纖塵不染。

“如果我不穿成這樣，你看會(huì)有什么后果。”

白月顏震驚地看著對(duì)方清俊的臉，目光依次掃過(guò)對(duì)方的頭發(fā)，肩章的四顆金星和胸口的單翼鷹，單翼鷹的旁邊還有一個(gè)印記，應(yīng)該是曾經(jīng)常年佩戴另一枚徽章所留下的。

韓逸沖她眨了一下眼，揚(yáng)了揚(yáng)眉，然后周圍忽然爆