，家家或給孩子做彩虹糖，或給孩子買彩虹糖，祝福那對苦命的鴛鴦能早日團圓。現在細寶了解了自己投胎的這個時代就是中國古代社會的一個分叉，有一段長長的古代史都跟自己所學的一樣，只是不知道在哪里，由什么原因引起了分叉，沒發展到現代。

這個時代用的錢幣已經接近現代的紙幣了，元、角、分取代了銅錢，劃分的更詳細，銀兩硬通貨，還在流通，最高金額是一千兩的銀票，雖然錢幣很現代化，但商業還是很落后，仕農工商，商人的地位在社會各階層中是最低的。

農民雖然地位不像商人那么低下，但由于農產品的產量極低，所以農民的日子也艱難，糖在這個時代還是個奢侈品，孩子們也就年節能吃上一點糖果，而七夕五顏六色的彩虹糖是小朋友們的最愛，家家都會給孩子們分上三五個，因為數量不多，所以小孩子都寶貝的要死。

“泯哥哥，看，我有彩虹糖，你有嗎？”熊細寶笑的燦爛。

薛宗泯一見這討厭的死胖子又湊過來，趕緊捂好自己的彩虹糖，這個可惡的死胖子，每次自己喜歡的東西讓他三說二說，都變成無比的惡心，太討厭了。

上次因為自己換牙，咬不動硬的東西，奶娘就給自己煮了一碗三鮮面，奶娘特意叮囑廚房煮得稍微爛一點，面條好吃又嚼得動，自己很愛吃，結果那混蛋摸過來，也是笑的這么燦爛：“泯哥哥，你吃什么？”

“三鮮面。”

“三鮮面啊。”那混蛋湊上來研究了半天，然后說道：“怎么又膩又粘，跟漿糊似的，感覺好像面里有人的鼻涕。”

哎呀，實在太惡心了，害得自己差點沒當場大吐，這混蛋，搞得自己到現在都不敢碰面條，并且打算以后再也不碰面條了。每次這混蛋笑得那么燦爛，都是在打什么鬼主意，自己一定要多加小心。

看薛宗泯一臉的防備，熊細寶心里樂呵呵的：“泯哥哥，我們來玩游戲啊，石頭剪子布贏彩虹糖，看誰贏得多。”

☆、11

薛宗泯看著這個死胖子，又來這一招，第一次石頭剪子布輸給了他一個大風箏，自己不服氣，自己已經入學了，是太學府的學生了，居然會輸給一個走路都搖搖晃晃的死胖子，沒想到第二次又輸給他一個自己跟爺爺踏青時撿到的漂亮小石頭。

那塊小石頭好漂亮啊，晶瑩剔透的，自己寶貝似的收藏著，連弟弟想看一眼都舍不得，沒想到被這小胖子瞅到后就被他贏走了，現在想到還很心疼。

自己實在是不相信會贏不了他，又來了第三次，結果還是輸了，讓他拿走了外公給自己的小彈珠。

現在這小胖子又想來這一招，哼！再不上當了，薛宗泯看看熊細寶，不吭聲，轉身要離開，這死胖子的石頭剪子布還真是厲害，自已居然贏不了他，難道爺爺說這死胖子很聰明是真的？

呦！學乖了，不上當了，熊細寶說道：“泯哥哥，我們不石頭剪子布，我們來猜數吧，只要你猜中我有多少塊彩虹糖，我的彩虹糖就都歸你。”

內里已經是高中生的熊細寶欺負一個入學兒童，居然毫無羞愧之心，難道身體的低齡化也會導致心智的低齡化？

“不猜，走開。”薛宗泯同學言簡意賅。

“來嘛，他們都說你在學府里最厲害了，是不是啊？”

看到死胖子懷疑的眼光，薛宗泯小同學沉不住氣了，居然敢懷疑自己在學府里的成績，張夫子可說了，自己是難得一遇的奇才。

薛宗泯生氣地說道：“來就來，怕你啊，你先猜，我有幾顆彩虹糖，猜對了三顆全歸你，沒猜對，你的彩虹糖就歸我。”

熊細寶心里笑死了，哈哈哈，三顆，全，這還用猜嗎？！哈哈哈，小孩子就是小孩子，老師再怎么說他聰慧也還是小孩子，哈哈哈，薛小朋友，你就等著沒有糖吃來哭吧，熊細寶笑瞇瞇地說道：“三顆。”

“二顆。我只有二顆彩虹糖。”薛宗泯翻出自己的彩虹糖，二顆安靜地躺在手心，然后把自己身上所有的口袋翻給細寶看一遍：“你看，沒有了啊。”說完伸出一只手：“你的彩虹糖歸我了。”

自己今生前世加起來都已經二十出頭了，是標準的成年人了，現在居然讓一個六七歲的小毛孩給耍了，熊細寶捂臉，太丟人了。

這社會不是最講誠信嗎？薛宗泯小同學，天天讓你去上課是要讓你學習誠信做人，表里如一的，你看看你都學了什么？

薛宗泯小同學拿走熊細寶的三個彩虹糖，看著熊細寶扭曲的臉，內心無比的舒暢，死胖子，沒糖吃了吧，哈哈，活該！

七歲的薛宗泯對陣二十幾歲的熊細寶，贏！薛宗泯小同學扳回一局。

歲月如梭，轉眼我們的薛宗泯小朋友9歲了，入學了三年，個子撥高了一大截，臉蛋精致，舉止有度，彬彬有禮，足可以預見他日后大家的風范。

熊細寶也五歲了，只可惜我們這個主角前世餓怕了，對吃有著無比的執著，所以到現在還是圓滾滾的身材。

熊細寶不管性格還是長相都不符合這個時代的審美觀，出身武夫家庭，也算是比較低下的，但是薛太師還是挺喜歡這個小胖子的，并沒有像自己的兒媳婦薛家的當家主母那樣，因為熊細寶出身低下而嫌棄他。

薛夫人認為熊細寶的出身、長相各方面都不配成為自己兒子的交往對象，薛夫人對熊細寶的調皮搗蛋更是深惡痛絕，唯恐自己文質彬彬的寶貝兒子受到這個小蠻夫的壞影響，還好自己的兒子也是無比的討厭那個小胖子，不然自己真是會不顧大家閨秀臉面，直接轟人了。

薛太師喜歡熊細寶，是因為薛太師發現這小胖子調皮是調皮，可實在是聰明的緊，如果教育得當，完全可以不走他父親的老路，成為一介武夫，而是通過科舉走上文官仕途。所以薛太師就跟熊大壯建議：“熊中尉，令府的小公子很聰明啊。”

熊大壯雖然很認同薛太師的觀點，但該謙虛的還是要謙虛：“哪里、哪里，薛太師過獎了。我家臭小子太頑劣，要好好向貴府的二位少爺學習才是。”

“是頑皮了點，熊中尉沒打算送他上學嗎？學習了禮節、文化，相信細寶會有很大的變化，他是個聰明的孩子。”

熊大壯雖然知道這個社會武將地位低下，并不希望兒子走自己的老路，但還真沒想過那么早送細寶上學。

文臣的孩子家學淵源，從牙牙學語就開始習字，學詩，填詞，學習各種禮節，到了七八歲就已經進退有度、有模有樣了，學校的先生教起來輕松，所以文臣家的孩子入學早，但一般也會到七八歲，像薛府家的孩子六歲入學也是少有的。

而一般家庭的孩子都會遲點入學，□□歲，甚至到十來