擔心他會變成煙霧，消失在空氣中。陳君吞吞吐吐地說“飯好了…過來…過來吃?！?/br>
藍夜吃飯的時候，速度沒有以往那么快了，不過吃的依然很香的樣子。

“好吃嗎？”陳君沒有動筷，單手托著下巴打量著藍夜。

藍夜“嗯”了一聲繼續吃飯。

陳君順嘴問了句：“你多高？”

“1米76?！?/br>
“我上高二的時候才1米7，一年就長了16厘米。”陳君說，“開始看其他男生都仰頭看，后來就這樣…”陳君比劃著，“這么低頭看。”

藍夜淡淡地笑了，陳君說得更起勁兒，“我那時候可能吃了，你都想不到，每頓飯能吃兩斤大米飯?！?/br>
“我也吃過那么多，特別餓的時候?！彼{夜抬起頭，不無自豪地說，好像逐漸放開了。

“你這么能吃還不胖，一定還能長高。”陳君順著他的話說。

“應該就這樣了，我爸才不到1米7。”藍夜不再說下去，視線里又流露出那種令人揪心的憂傷。

洗漱完，陳君讓藍夜睡床，他睡沙發，藍夜要睡沙發，爭論了一會兒，藍夜忽然問，可不可以一起睡床。陳君猶豫了一陣，最后還是答應了。

藍夜很快入睡，他睡覺時就像個死人一樣，一動不動，還沒有任何聲音。陳君枕著胳膊側向窗戶，藍夜動了下胳膊，從被子邊兒伸出白皙的小手，夜空已是繁星滿天，晚風從窗戶吹進來，有點兒涼。陳君把藍夜的手輕輕放回被子中，靜靜地看著他，心里冒出一種奇妙的想法：如果一直這樣也挺好的。

第二天放學，陳君到教室里的時候，藍夜已經走了，他急匆匆地跑到車庫，藍夜也沒在那兒，他有點兒發慌，想著藍夜是不是出了什么事，但又不知道去哪兒找他。他就在車庫等著，一直等到保安過來鎖車庫，他才不得不走。

回到家，他感覺心里特別空，他在客廳里踱來踱去，坐下后又馬上站起來，一想起藍夜，他什么事都做不了。他為什么又走那么早？是不是討厭跟我住一起？或是有什么不能說的隱情？他想了解藍夜更多，但藍夜實在太內向了，而且只要提到一點兒他的事，他就會閉口不談，怎樣才能深入了解他呢？陳君滿腦子都是藍夜會去干什么的假設，然而并沒有充足的條件來證明假設的合理性，他只是憑空想象而已。

時間不知不覺地過去，當他注意到樓下安靜下來時，他看了眼手表，竟已經晚上10點多了，他深呼了口氣，這才注意起自己的行為。緩過神來，他發現自己連飯都沒吃，可他一點兒也不餓。陳君脫掉衣服去廁所沖澡，水流嘩嘩地沖下來，他把水溫調低，希望頭腦能通過流水的沖擊而冷靜下來，不過這招幾乎沒有任何功效。水聲中插入不和諧的旋律，好像是敲門聲。陳君關掉花灑，門口已經沒有動靜了。是錯覺嗎？他草草擦了一下身子，穿上睡袍走到玄關，公寓安的破鐵門連個貓眼兒都沒有，或許敲門的人已經走了。他試探著問：“外面有人么？”

“是我。”一個清脆而略沒底氣的聲音在走廊里回蕩，聽到那聲音，陳君心臟差點兒從嗓子眼兒里跳出來，他想都沒想，迅速打開門，藍夜竟撲了過來。他緊緊地抱著陳君，臉埋進陳君的胸膛，有那么幾秒鐘，陳君愣住了。而后他僵硬地抱住藍夜，他感覺衣服被溫熱的液體打濕，藍夜在默默地流淚，他下意識地把藍夜摟得更緊，藍夜無聲地哭泣，雙手時不時地緊抓住陳君的衣襟。

良久，藍夜抽泣了一下，緩緩抬起頭，他的眼圈紅紅的，眼角還噙淚水，陳君一時間又一陣心酸，他用衣袖擦去藍夜的眼淚，低聲說：“沒事了，別哭了…”

“陳老師?！彼{夜喃喃地說，剛剛擦掉的淚又從眼眶溢出，“你也會離開我的，是不是？”

陳君不清楚藍夜為什么這樣問，但他肯定，藍夜一定在承受著讓他無法接受的事，他雖然不確定以后會發生什么，也不敢保證自己會不會一直陪在他身邊，但他不想看到藍夜這樣難過…“我不會離開你?！边@句話不一定是真的，可他是發自內心說出來的，說出這句話的時候，他感覺自己的心臟都在顫抖。

“真的嗎？”藍夜眼神里仍舊充滿懷疑與憂慮，陳君撫摸著他柔軟的頭發，極為溫柔地說：“當然?！?/br>
藍夜再次把頭埋進陳君的胸膛，在上面輕輕蹭了蹭。他們的心貼的很近，陳君能清晰地聽到藍夜的心跳，由急促變得平緩。陳君輕聲問：“吃飯了嗎？”

“沒吃。”

“我也沒吃?！眱扇擞滞瑫r笑了起來。“我們去肯德基吃點兒夜宵吧？”陳君把頭搭在藍夜的肩上，藍夜不是很抵觸地推開他，“嗯。”他輕輕地答。

夜里，因為他們擁抱的時候陳君忘記關門，屋子里進了至少十指蚊子，全是大個頭的，他們倆都沒怎么睡，打了一晚上的蚊子。

第十章

那天以后，每天放學藍夜都會在教室里等陳君，待教室空了，陳君騎自行車載著藍夜一起回家。

有時，陳君調侃一句：“喂，等誰呢？”低沉而有力的聲音在教室里回蕩，藍夜抬起眼簾，似笑非笑地說：“你說呢？”倒像是情侶間的打情罵俏。

我們是情侶吧？陳君問自己，又明確地作答：怎么會不是呢？

晚上，陳君若是備課結束還閑出一段時間，他會給藍夜檢查并講解作業中出現的錯題。藍夜的英語和語文底子都很差，他就耐著性子給他講語法。

“陳老師，你以前也教過其他科課嗎？”有一天，藍夜忽然這樣問。

“沒有，不過上高中的時候，所有學科成績都是第一?！标惥⒉豢鋸垼敃r的確如此。

藍夜有些羨慕地望著他，“老師好厲害！”

“都是過去的事了，好漢不提當年勇嘛！”陳君岔開話題。

周五下午，學校組織去看一場電影，叫，據其他看過的老師講，是個弱智經過努力當了指揮家的故事，有點兒勵志色彩的狗血劇，看了宣傳片就不想再多看這部電影一眼。學校要全體學生到電影院集合，每個班級人數來全后，排成排進到電影院里。陳君迅速計算了一下，讓藍夜站在一排靠后的位置，等進到影廳剛好坐在過道邊兒上。等電影開演，陳君悄悄把藍夜拉出來，藍夜不解地看著陳君，陳君則撇起一縷惡作劇得逞的壞笑，“這爛片看著有啥勁？我們去看有意思的。”

陳君早就買好了的電影票，因為的影片時間比較長，他們沒看到結尾就出來了。不過藍夜還是挺高興的，他真的只是個孩子，回學校的路上，他一直在說電影的事，他說他不喜歡那個萬能的蜘蛛俠，喜歡里面的大反派，他喜歡大反派從泥