小組，越是初始小測(cè)得分最高的幾位，越搶手。

    “對(duì)了，要是你們個(gè)人排分前四的學(xué)霸自己組隊(duì)呢，那其他人絕對(duì)輸定了啊。”周穎吃完餐盤里的菜，開(kāi)始咽著白飯說(shuō)。

    莫子藺把周穎硬分給她的紅燒排骨挑到一邊，回道：“這樣的情況不會(huì)出現(xiàn)，因?yàn)榈梅指叩哪菐孜唬旧聿灰欢ㄊ煜ぃ由现車际窍敫麄兘M隊(duì)的一般得分的同學(xué)，好比四個(gè)可以做別人首領(lǐng)的高手，不會(huì)相互委屈自己去擠在一個(gè)組里。”

    沈毅是一個(gè)典型例子，幾天下來(lái)，他的個(gè)人得分始終第一，他的初中同學(xué)和宿舍玩得來(lái)的舍友各種討好，沈毅很快選定了綜合實(shí)力不弱的小組，離開(kāi)靠自己一人維持的組。

    “那你個(gè)人得分排第幾？”周穎又問(wèn)。

    “排前十五。”

    班里的小組得分參差不齊，隨時(shí)因?yàn)榻M里成員的變動(dòng)而變。班上的人逐漸都明白了，分小組不是集體榮譽(yù)作戰(zhàn)，而是尋找更高分的人拉到自己的組，這樣才有贏的幾率。

    她為了避免成為被眾人搶奪的對(duì)象，將自己的分維持在一個(gè)中上的水平，免去了不少麻煩。她所在的組也安分，三人都是靜心學(xué)習(xí)的女生，得分不算好，但不會(huì)太差。其中有兩人是同宿舍的。

    “那很不錯(cuò)，畢竟在重點(diǎn)班，你應(yīng)該有被人勸進(jìn)別的組吧。”周穎倒著餐盤的剩飯說(shuō)。

    “有，一兩個(gè)人。”莫子藺倒完飯，避著吵雜的人群，慢慢地走到洗手池。

    分別是李奇和宮橘那組的組長(zhǎng)韓曼琴。

    李奇的個(gè)人排分在前五，他單獨(dú)來(lái)找她，說(shuō)：“陳剪你的得分不錯(cuò)，如果去了我們組，一定穩(wěn)贏。”

    他的組里因?yàn)橛猩蛞悖壳芭旁谛〗M積分第一的位置，李奇提出換掉的人是個(gè)得分跟她相差無(wú)幾的女生。

    她拒絕了，李奇又勸了幾句，見(jiàn)無(wú)效，有點(diǎn)失落地離開(kāi)。

    韓曼琴則是跟宮橘一起過(guò)來(lái)，宮橘先開(kāi)口：“你們組的總積分半死不活的，不如來(lái)我們組，起碼是前三的位置，有機(jī)會(huì)爭(zhēng)第一。”

    她們組清一色是女生，想要換掉里面一個(gè)成績(jī)吊車尾的，韓曼琴作為組長(zhǎng)，應(yīng)該認(rèn)真對(duì)過(guò)班上每人的成績(jī)，排除一些得分好但已經(jīng)是其他組的主心骨，最后找到了她。

    莫子藺心算過(guò)，如果她過(guò)去了，那個(gè)組的分會(huì)高一截，直逼小組第一的積分。

    韓曼琴料定她會(huì)答應(yīng)的樣子，“反正你那個(gè)組注定倒數(shù)。”

    “對(duì)不起，我不去你們組。”

    “為什么？”韓曼琴止住想說(shuō)話的宮橘，問(wèn)她。

    “沒(méi)有為什么。”

    韓曼琴用可惜的眼光看她，宮橘則嘲諷：“不來(lái)就不來(lái)，到時(shí)候別哭著來(lái)求我們組收你。”

    “那你們班上分低的人怎么辦，像你們班主任說(shuō)的那樣靠別人罩嗎？”在走回宿舍樓的途中，周穎想到這個(gè)。

    “實(shí)力低的人除非人緣特別好，不然就會(huì)被其他成員踢出小組，然后他們會(huì)自己組成一個(gè)組。”

    “啊，倒霉，為什么厲害的不會(huì)組一塊還肯帶弱一點(diǎn)的，反而超弱的就沒(méi)人收留只能聚到一起撲街呢？”周穎百思不得其解。

    “心理學(xué)定律。”莫子藺回道。

    班上的形式確實(shí)是這樣走著，到第二個(gè)星期，周測(cè)重新奠定了一些小組的基本分，各小組的差距也在拉大，跟所有人都玩得很開(kāi)的薛無(wú)桂盡管成績(jī)倒數(shù)，也有人愿意用組里得分不錯(cuò)的人來(lái)?yè)Q他進(jìn)來(lái)。而韓曼琴的組替換進(jìn)一個(gè)沉默寡言的男生，總分排第三。

    莫子藺的組不設(shè)組長(zhǎng)，依舊不高不就，在總共十個(gè)小組里排第七。

    她的跳級(jí)考試在半月考的前一天，時(shí)間挨得太近，只能二選一來(lái)復(fù)習(xí)。

    積分賽仍在如火如荼地進(jìn)行，學(xué)生們被帶動(dòng)進(jìn)那種仿佛贏了比賽就能踏進(jìn)清華半只腳的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)中。

    由宮橘那兒傳出來(lái)的話也引來(lái)大家的無(wú)限遐想。

    “我姐現(xiàn)在高三跟程莫同班，聽(tīng)她說(shuō)，程莫?jiǎng)傔M(jìn)高一的積分賽個(gè)人得分高到離譜，可以說(shuō)就算總分最差的組有程莫也會(huì)立刻沖到第一名。”

    “所以那時(shí)程莫和他組里的人拿到了優(yōu)先權(quán)，然后在高三的模擬考中再比拼一次，必須同時(shí)兼具積分賽第一的小組成員和模擬考前三才能獲得清華的保送名額。而滿足條件的人，只有程莫一個(gè)。”

    “那他jiejie莫子藺呢？傳聞她也很厲害是嗎？”薛無(wú)桂興趣盎然。

    宮橘思索了一下，“這個(gè)我不清楚，要問(wèn)我姐才知道。”

    “橘子，別老八卦程莫的事了行不，你jiejie我正處于高三的水深火熱之中啊。”宮橙上體育課虐人虐得正歡，被同時(shí)上體育課跨班跨級(jí)的宮橘打斷，抓著球拍手癢得很。

    “姐，說(shuō)一下嘛，就說(shuō)一下。”宮橘違背自己的性格開(kāi)始撒嬌。

    宮橙惡寒一秒。

    “好好，莫子藺積分賽與程莫的個(gè)人得分并列第一，而在預(yù)備保送的模擬考中，你也聽(tīng)過(guò)一些消息，那時(shí)她生病請(qǐng)假了幾個(gè)星期，然后回來(lái)考試，成績(jī)就開(kāi)始退步得嚴(yán)重，所以她沒(méi)進(jìn)模擬考前三，當(dāng)然沒(méi)有保送的機(jī)會(huì)了，到高考的成績(jī)也不理想，程莫跟招生辦的談崩了就是因?yàn)樗某煽?jī)太低，挽不回來(lái)。”

    “阿橙，別跟你妹聊了，快來(lái)虐爆那個(gè)渣渣啊，機(jī)會(huì)難得。”遠(yuǎn)處羽毛球場(chǎng)上的同伴扯著嗓子喊宮橙。

    “就來(lái)！”宮橙回一聲，又轉(zhuǎn)頭壓低聲音：“橘子，再溫馨提醒你一句，不要喜歡程莫，不要喜歡他，不要喜歡他那個(gè)死姐控，你想想，自己成績(jī)高到上天連清華都能拒絕，為了落榜的另一個(gè)人回來(lái)復(fù)讀，這不是真愛(ài)是什么？”

    宮橘猶豫地指出一個(gè)事實(shí)，“可是，那是他jiejie……”

    “別跟我扯血緣關(guān)系。”宮橙按住她meimei的肩膀，痛心疾首：“你就想，要是jiejie我高考考差了，你愿意為了我放棄清華回來(lái)復(fù)讀嗎？”

    宮橘陷入了選清華還是選jiejie的難題。

    宮橙見(jiàn)狀猛地?fù)u醒她，“靠你還是別想了，你考不上清華的！看你一臉糾結(jié)的樣，現(xiàn)在知道毫不猶豫地為了別人做一件事是多么可怕了吧，簡(jiǎn)直細(xì)思極恐。”

    “……”宮橘看著jiejie的身影逐漸遠(yuǎn)離視線。

    “真巧，我們體育課撞到一起啦。”周穎蹦到正在樹(shù)蔭下坐著的莫子藺前面。

    她淡淡地嗯了一聲。

    周穎歪頭看她，發(fā)覺(jué)她心情不太好，“怎么了？”

    莫子藺還沒(méi)回答，周穎眼尖地捕捉到她坐著的臺(tái)階處有星星點(diǎn)點(diǎn)的血跡。

    作者有話要說(shuō)：　　學(xué)渣作者搜腸刮肚地回想著學(xué)霸們的生活，然后，抑郁了。

    然后去聽(tīng)ASMR的時(shí)候突然有個(gè)腦洞想開(kāi)新文：

    日常喪到失眠的女大學(xué)生×每晚直播ASMR的男主播

    張思曉第五次補(bǔ)考不過(guò)的那天晚上，她垂頭喪