分卷閱讀673
,朕打下的江山都是美人你的。” 少年的臉騰的一下子紅了起來,支支吾吾道:“我去看看有什么吃的。” 林蕊摸了把他guntang的臉蛋,美滋滋地強(qiáng)調(diào):“多拿一些,不要留給無苦。” 可是等蘇木去了趟廚房,端著吃的出來時(shí),他卻發(fā)現(xiàn)蕊蕊不在房間里頭。 他再爬到樓頂,果不其然,林蕊正坐在玻璃房的水池邊發(fā)呆。 魚兒仿佛睡覺了,只小龍蝦揮舞著鉗子大搖大擺。 她趴在水池邊上,手伸在池水當(dāng)中不停地?cái)嚢琛?/br> 熱鬧轉(zhuǎn)瞬即逝,被大佬們肯定的榮光,似乎并不能令她真正興奮起來。 她微微皺著眉頭,眼睛盯著手指下形成的漩渦發(fā)呆。 如何讓太極魚往相反的方向旋轉(zhuǎn)呢? 直覺告訴她,這件事在理論角度上應(yīng)當(dāng)可行。 其中存在一個(gè)力的轉(zhuǎn)換問題。 蘇木走到她身邊,往她嘴里頭塞了筷子香椿頭蛋餅。 少女目光還盯著水面只沒頭沒腦地冒出一句:“咱們栽香椿頭吧。” 現(xiàn)在的香椿頭就貴得嚇?biāo)廊耍粔K錢一兩。 沒錯(cuò)兒,香椿頭是論兩賣的。 唉,先前沒意識(shí)到,都錯(cuò)了一茬好時(shí)候。 蘇木這回倒是沒反對她的異想天開,反而開始鼓勵(lì)她:“咱們控制好生長環(huán)境,說不定一年四季都有香椿頭吃。” 林蕊總算高興了一些:“咱們還用氣霧栽培,拿蚯蚓泥當(dāng)肥料。嗯,蘆筍,紫蘆筍也加進(jìn)來吧,現(xiàn)在產(chǎn)量太低了。” 玲玲姐拿紫蘆筍當(dāng)水果,在二樓的銷量居然相當(dāng)不錯(cuò)。 蘇木點(diǎn)頭:“咱們想辦法培養(yǎng)出高產(chǎn)蘆筍。” 他的目光停留在林蕊手上,纖細(xì)的手指頭還在不停地?cái)嚢杷亍?/br> 她嘴上說得興高采烈,然而心神還停留在太極魚身上。 其實(shí)蘇木想讓她把手從水里頭拿出來,3月下旬的夜晚,乍暖還寒,蕊蕊本來就怕冷。 少年的嘴唇囁嚅了幾下,最終還是沒有開口。 他只將手伸進(jìn)水池當(dāng)中,握住了林蕊的手。 漩渦受到了阻攔,水花立刻飛濺開來。 燈光下,小小的水珠熠熠生輝,宛如水晶球,里頭藏著變幻莫測的奧妙。 “到底怎樣才能轉(zhuǎn)起來呢?”林蕊似乎完全沒有意識(shí)到少年的手指頭正跟自己糾纏在一起。 她抿著嘴唇,目光死死盯著水面,空著的那只手又不由自主地?cái)嚻鹚畞怼?/br> 蘇木無奈,不得不放下手中的餐碟,又要伸出手去。 隨著水體被攪動(dòng),中間的漩渦愈發(fā)明顯。 旋轉(zhuǎn)著的下沉的漩渦愈發(fā)幽深,仿佛底下有個(gè)無邊無盡的黑洞,將一切都吸了進(jìn)去。 那是燈光照不到的地方。 林蕊恍恍惚惚地轉(zhuǎn)過頭,看著少年的眼睛。 她的目光也變成了漩渦,讓他不由自主地沉淪到深處。 玻璃房里頭一直保持著一定的濕度,少年卻莫名其妙覺得喉嚨發(fā)干。 對面的少女嘴唇紅艷艷,仿佛掛在枝頭最嬌嫩的草莓。 水潤潤甜蜜蜜,一口咬下去,汁水四溢。 他想一定是自己吃多了香椿頭蛋餅,忘記喝水,所以才這么渴。 那種焦灼突如其來,他甚至有種沖動(dòng),要一口氣喝干池中的水。 他終于伸出了手,緊緊抓住她的。 仿佛她掌心的冰涼可以緩解他的焦渴。 少女沒有掙扎,卻沒頭沒腦地冒出一句話:“水位低了。” “什么?”他靠近了一些,腦子卻跟漿糊一樣。 直到林蕊帶著他的手,猛地又沖進(jìn)水池當(dāng)中,池水的涼意才讓他清醒一些。 少年猛的抬起不由自主低下去的腦袋,將視線從她嬌嫩如玫瑰花瓣的嘴唇上轉(zhuǎn)移到水面。 林蕊抓著蘇木的手,大力開始攪動(dòng)起來,語氣掩飾不住的興奮:“我說漩渦中央的水位會(huì)下降。” 如此一來,外層的八卦浮床與里面的太極魚之間,就會(huì)自然形成高度差。 “這樣有利于水體內(nèi)部進(jìn)一步碰撞,使得營養(yǎng)物質(zhì)以及氧氣可以得到充分的交換。” 她突然間站起身來,因?yàn)閯?dòng)作太過于猛烈,蘇木差點(diǎn)兒被她帶倒。 少女揮舞著雙手,情緒激動(dòng):“必須得拆開,太極魚跟八卦城之間一定要保持距離。” 少年看著自己被揮到一邊的手,莫名沮喪起來:“對,拆開拉倒。” 林蕊看到對方被自己帶濕了的袖子,立刻又嘿嘿干笑著湊上前去,要幫他擰干。 蘇木扭過頭,不肯讓她碰。 林蕊哪里肯依,非得猴在人家身上,笑嘻嘻的:“哎呀呀,我們家蘇木最厲害了,一定會(huì)陪jiejie一塊打江山的,對不對?” 她跟只八爪章魚一樣,完全不要臉。 要臉的人只好敗下陣來,板著臉道:“你先下來再說。” 林蕊總算從他背上跳了下來,卻還摟著人家的腰。 嘖嘖,這個(gè)小蠻腰哦,摸上去手感可真好。 她仰起臉來沖蘇木笑:“咱們先做模型吧。” 玻璃房里頭擺著她的各種小東西,很快他們就用一次性竹筷以及泡沫板做出了太極魚跟八卦圖。 當(dāng)旋轉(zhuǎn)的速度加快之后,八卦圖中央的水位的確下降了一些。 “咱們需要一個(gè)轉(zhuǎn)換機(jī)制。”林蕊自言自語道,“讓太極魚的旋轉(zhuǎn)隨著八卦圖進(jìn)行。” 上輩子她見過往前騎大車子卻往后面倒退的自行車,里頭應(yīng)用的是什么原理? 齒輪,齒輪的旋轉(zhuǎn)。 看著興致勃勃的蕊蕊,蘇木不得不開口勸阻:“先睡覺再說吧,明天我們再去找找資料。” 可惜林蕊哪有性子慢慢翻書啊。 她直截了當(dāng)殺到了狄老師面前,一點(diǎn)兒學(xué)渣的自覺性都沒有,噼里啪啦說出了自己的疑問。 狄老師看了她一眼,慢慢轉(zhuǎn)著手中的鋼筆:“這就是你翻譯時(shí)碰到的問題?” 林蕊從善如流:“對,就是齒輪怎樣才能保證永遠(yuǎn)朝著兩個(gè)相反的方向運(yùn)轉(zhuǎn)。” 狄老師的眼睫毛往下垂:“外嚙合,兩個(gè)齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)方向就相反。” 林蕊傻眼了,老師你這么說等于沒說呀,能不能翻譯成通俗易懂的人類語言? “圓周運(yùn)動(dòng)你沒有學(xué)過嗎?”狄老師皺起了眉頭。 林蕊趕緊撤退,她還是自己去圖書館找書看吧。 沒想到她轉(zhuǎn)過身的時(shí)候,狄老師卻喊住了她的名字,從抽屜里頭拿出一本書,丟給了她:“這不在本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃內(nèi),你還是自學(xué)吧。” 高中生一言難盡地出了教師辦公室。 蘇木在邊上安慰她:“沒事,咱們自己看就好。” 林蕊重重地吐出一口氣,簡直不知道該怎么說狄老師。 “算了,等禮拜天我再問問盧哥該怎么做吧。” 結(jié)果蘇木拉住了她,語氣