便啊？”

“沒(méi)有啊，我下了課就可以去?！焙沃衩Ｈ坏?，陸老師怎幺這幺說(shuō)??？

“我還想著你禮拜三有喜歡的課，為了這個(gè)都沒(méi)有選王教授的西政課，還以為你會(huì)沒(méi)有空呢?！?/br>
陸老師怎幺還記得這個(gè)呀！何竹嚇了一跳，這還是第一次上西政課時(shí)候的事情。

那時(shí)自己把陸老師當(dāng)成學(xué)長(zhǎng)，對(duì)他大放厥詞！說(shuō)自己選講師課是因?yàn)楹徒淌谡n時(shí)間有沖突！這都多久以前講的傻話了，陸老師記性也太好了吧！

何竹羞窘極了，跪在床上不由得彎著腰，額頭緊緊抵著枕頭，好像在對(duì)電話那頭的陸老師土下座謝罪：“沒(méi)有關(guān)系的，禮拜三下午我有空！”

“呵……”聽(tīng)到何竹急切的聲音，陸尚禮忍不住笑了一聲，“那禮拜三下午四點(diǎn)，我在辦公室等著你，地址你記一下，是國(guó)關(guān)院行政樓720室。到時(shí)候順便把U盤(pán)還給你。”

“謝謝老師……”

“再見(jiàn)?！边_(dá)成目的以后，陸尚禮愉快地掛了電話。

何竹放下手機(jī)嘆了一口氣，陸老師這幺一通電話，把剛剛自己傻乎乎的戀愛(ài)心情完全打斷了。

小少年重新趴在床鋪上，頭腦也冷靜了下來(lái)。

學(xué)長(zhǎng)的告白，要答應(yīng)嗎？如果兩個(gè)人在一起的話，那以后在學(xué)校里要怎幺相處呢？如果被同學(xué)們、被老師們發(fā)現(xiàn)的話……

何竹悶悶地想，如果兩人的關(guān)系曝光，別人會(huì)怎幺看學(xué)長(zhǎng)呢？

學(xué)長(zhǎng)是學(xué)院里的名人，到時(shí)候大家肯定會(huì)議論他，說(shuō)不定還會(huì)說(shuō)些不好聽(tīng)的話……學(xué)長(zhǎng)那幺高傲的人，要他去忍受這些，自己心里好難受呀。

何竹忽然意識(shí)到，如果兩人真的要在一起的話，學(xué)長(zhǎng)真的要承擔(dān)很多東西，很多不可掌控、不可預(yù)料的東西……

想到這里，小少年有些猶豫不決，一向單純明快的心思有些憂郁，連帶著天氣都轉(zhuǎn)陰了。

天氣預(yù)報(bào)顯示，接連幾周都要下雨。

陰雨綿綿中，連寢室房間都濕漉漉的。

樓層里公共盥洗室的大鏡子上，從早到晚覆蓋著一層模模糊糊的水汽。人站在鏡子前面，什幺都看不清。

因?yàn)橄掠?，每天早上的晨練也不得不暫停了?/br>
王子揚(yáng)學(xué)長(zhǎng)發(fā)來(lái)好幾條微信，叮囑何竹記得添衣服，早上在寢室走廊里打打拳，房間也不要再開(kāi)冷氣了。

何竹看了，心里暖暖的。雖然自己沒(méi)有學(xué)長(zhǎng)那樣強(qiáng)大的心理素質(zhì)，肯定不好意思在寢室走廊里打太極拳，但這個(gè)就不用告訴學(xué)長(zhǎng)了，他也回復(fù)了一些關(guān)心的話語(yǔ)。

放下手機(jī)，小少年心里有些幸福，還有些酸酸的。

如果大家都了解學(xué)長(zhǎng)，知道學(xué)長(zhǎng)并不高冷，知道他是這幺好、這幺善良的人，也許就不會(huì)對(duì)他產(chǎn)生誤解。

就算兩人關(guān)系曝光，大家也不會(huì)議論學(xué)長(zhǎng)的性向，不會(huì)用異樣的目光看待他。也許大家能接受學(xué)長(zhǎng)稍微、稍微有些與眾不同的地方。

如果能這樣，兩個(gè)人說(shuō)話或者接吻的時(shí)候，就可以大大方方地親密，不用特地找個(gè)無(wú)人的陰暗角落。

如果能這樣，自己就可以毫無(wú)顧慮、開(kāi)開(kāi)心心地接受學(xué)長(zhǎng)的告白。

如果能這樣，自己就不必?fù)?dān)心，因?yàn)閮扇说年P(guān)系，對(duì)方會(huì)承擔(dān)很多壓力和負(fù)擔(dān)；也不必?fù)?dān)心，因?yàn)閮扇说年P(guān)系，學(xué)長(zhǎng)會(huì)受到任何傷害、遭受任何惡意……

如果能這樣，那戀愛(ài)中就只有甜蜜和歡笑，就好像童年最?lèi)?ài)喝的汽水一樣，充滿(mǎn)幸福的氣泡，無(wú)憂無(wú)慮地沒(méi)有一點(diǎn)煩惱。

如果能這樣，就再好不過(guò)了。

周三下午四點(diǎn)，何竹收拾好東西，冒著小雨來(lái)到了國(guó)關(guān)學(xué)院的行政樓。

國(guó)關(guān)院在D大算是數(shù)一數(shù)二財(cái)大氣粗的學(xué)院了，不僅有專(zhuān)門(mén)的小圖書(shū)館、報(bào)告廳、教學(xué)樓，還修建了行政樓專(zhuān)供國(guó)關(guān)院的教師和行政人員使用。

這些建筑又洋氣又高級(jí)，渾身散發(fā)著一種舍我其誰(shuí)的土豪氣質(zhì)。一般來(lái)D大觀光的游人，都會(huì)在這里合照留念。

新生報(bào)到的時(shí)候來(lái)過(guò)一層的行政辦公室，今天，還是何竹第一次上七樓，這里是老師們的辦公室。

也許因?yàn)殛懮卸Y還是新人講師，他的辦公室被安排在七樓一個(gè)偏僻又安靜的角落里。

來(lái)到720室，何竹輕輕敲了敲門(mén)：“陸老師，我是何竹。”

門(mén)里很快傳來(lái)回音，“進(jìn)來(lái)吧，門(mén)沒(méi)有鎖。”

何竹便擰開(kāi)門(mén)把手進(jìn)了陸老師的辦公室。

房間不大，門(mén)口是兩組相對(duì)擺放的小沙發(fā)。沙發(fā)之間放不下茶幾，就鋪了塊小地毯，還見(jiàn)縫插針地布置了一些綠植。

沙發(fā)后，一個(gè)兩米高的書(shū)架上放滿(mǎn)了書(shū)，書(shū)架一物兩用充當(dāng)屏風(fēng)。從滿(mǎn)滿(mǎn)的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍和文獻(xiàn)的縫隙間，可以看見(jiàn)陸尚禮的辦公桌放在房間最里面。

何竹背著書(shū)包，繞過(guò)書(shū)架走進(jìn)房間里，看到陸老師帶著和煦的笑容坐在桌子后。他依舊帶著斯文的銀絲眼睛，今天穿了立領(lǐng)襯衫，還套了件合身的圓領(lǐng)針織薄毛衣。

他的椅子后面是一扇小窗戶(hù)，因?yàn)橥饷骘h著小雨，窗戶(hù)只留了一點(diǎn)縫隙。整個(gè)小房間布局很溫馨，富有生活氣息，可以看出主人是個(gè)熱愛(ài)生活的人。

站在這里，何竹也放松了下來(lái)。

“陸老師好。”何竹乖乖地打了招呼。

“何竹同學(xué)你好，來(lái)的挺準(zhǔn)時(shí)的。先喝點(diǎn)水吧，作業(yè)已經(jīng)差不多改完了?！闭f(shuō)著，陸尚禮起身倒了一杯熱水放在桌上，杯子是一個(gè)玻璃透明茶杯，底下墊了一塊木質(zhì)圓杯墊。

“謝謝老師。”何竹拿起水杯。

透明的玻璃杯底部，有一只憨態(tài)可掬的熊貓寶寶立體裝飾，一個(gè)小小的玻璃半球體罩著熊貓，與上面的熱水分隔開(kāi)，看起來(lái)文藝又可愛(ài)。

“陸老師，你的杯子好萌呀。”何竹雙手捧著茶杯由衷贊嘆道，小虎牙俏皮地露了出來(lái)。

“我特意給你準(zhǔn)備的。”陸尚禮在筆電前坐下，單手撐著額頭調(diào)侃道，“竹子吃熊貓，超現(xiàn)實(shí)主義。”

“哈哈——”何竹被陸尚禮的冷笑話戳中笑點(diǎn)，“我的小名就是小竹子呀。”

陸尚禮聞言也笑了笑，銀絲眼鏡后的狹長(zhǎng)雙眼也瞇了起來(lái)，眼角有一兩道細(xì)紋，看起來(lái)成熟儒雅，風(fēng)度翩翩。

“你來(lái)登記一下已經(jīng)改好的作業(yè)吧。然后把評(píng)語(yǔ)和分?jǐn)?shù)編輯成郵件，發(fā)送到學(xué)生的學(xué)號(hào)郵箱里，用我的郵箱發(fā)就可以了?！?/br>
“嗯?！焙沃裣胝覀€(gè)地方坐下，卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有多余的椅子了，“老師我坐哪兒呀？”

“你就坐在這里吧，我去沙發(fā)上批作業(yè)?！标懮?/br>