喊出的音節(jié)是什么意思，也許是表達(dá)一種喜悅的心情，總之，相比他的興奮，被壓著起不來的我心情并不愉快。

我想推開他，但是他滑膩的表皮總讓我的手打滑，這讓我看起來不像在推開他，反倒像擁抱他……哦不，這種過于親密的舉動(dòng)和姿勢(shì)實(shí)在讓我受不了，我從他身下鉆了出去，拍干凈背上的沙，警告他：“聽著，以后請(qǐng)別這么做，我并不喜歡這種程度的接觸。”

釋眼里的光亮以我可見的速度暗淡了下去，耳鰭沒有精神地耷拉下來，看起來相當(dāng)沮喪。

我的心狠狠揪了一下，是我太嚴(yán)厲了么？我腦海里響起了兩個(gè)意見相反的聲音：一個(gè)說他只是個(gè)孩子，不應(yīng)該拒絕來自孩子的懷抱，另一個(gè)卻說他雖然是個(gè)孩子，但他到了懂事的年紀(jì)，他應(yīng)該知道這種行為是多么地不雅。

好吧，也許這種行為在人魚種族里非常普遍，我不應(yīng)該拿人類的標(biāo)準(zhǔn)來衡量。

我蹲到釋的面前，摸了摸他的腦袋，把聲音放得更柔和一些：“釋，很抱歉，我并不是責(zé)備你，只是在我們?nèi)祟愂澜缋铮@種程度的行為是……”我想了很久，才找到一個(gè)合適的解釋，“嗯，伴侶之間才會(huì)做的。你如果喜歡，將來你可以對(duì)你的妻子這么做。”

“么達(dá)？”釋一臉好奇，抬手比劃了很久，我才明白他是在問我什么是伴侶。

“嗯……”我很艱難地尋找用來組織語言的單詞，半天，才擠出一句話，“就是將來要陪你共度余生的人，就像你父親和母親一樣，他們彼此之間就是伴侶。”

“迦釋、喀釋……”釋懵懵懂懂地歪著腦袋，掰著手指頭不知在掐算什么，過了一會(huì)，他笑著拉過我的胳膊蹭了蹭，“伊哇卡。”

他沒有再追問“伴侶”的事情，我不由得松了口氣，否則我不知道怎么用成人的觀念去給一個(gè)孩子做解釋。

我將注意力轉(zhuǎn)到了他摘的椰子。

我將椰子遞給他，告訴他開啟的方法，誰知道我話沒說完，他立刻搶過椰子，用力一拍，“啪嗒”，椰子就像一個(gè)被刺破的氣球，碎成了無數(shù)片。

釋睜圓了眼，呆呆地看著地上的殘?jiān)?/br>
“……釋，我想你需要好好聽我把話說完。”我的臉色估計(jì)不太好看。

釋似乎意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，蔫蔫地垂下耳鰭，委屈地朝我掌心朝上地伸出手，魚尾可憐地撩著細(xì)沙：“泥……泥達(dá)哇。”

“我不是要懲罰你，”我無奈地按下他的手，“我只是想告訴你，下次聽人把話說完再做，這是對(duì)人最起碼的尊重，知道嗎？”見到釋點(diǎn)點(diǎn)頭，我將另一個(gè)椰子遞到他手里，“記得像這樣，先在上面劃開一個(gè)口打開椰子，將椰汁喝光，再挖椰rou吃。”

釋很乖巧地點(diǎn)點(diǎn)頭，他領(lǐng)悟能力不錯(cuò)，照著我說的方法開了一個(gè)椰子，高興地捧到我面前，要我食用他的杰作。

我接過椰子，等他開好另一份椰子后，才與他一起享受這遲來的午餐。

釋將腦袋枕到我的肩頭，笑容充滿了幸福與喜悅，被挖空的椰殼被他隨手一丟，他喉嚨里滾動(dòng)出了悅耳動(dòng)聽的聲音。

一首悠揚(yáng)綿長(zhǎng)的歌曲。

是的，他開始愉快地唱起了歌，曲調(diào)時(shí)而高亢時(shí)而低沉，但是請(qǐng)?jiān)彛覜]有音樂細(xì)胞，完全不知道怎么用藝術(shù)的語言去形容這首好聽的歌曲。畢竟在我的音樂觀里，歌曲只有好聽與不好聽的區(qū)別，當(dāng)然，如果非要對(duì)這首歌作出文藝性的評(píng)價(jià)，那么我只有兩個(gè)字來形容：天籟。

我想這種時(shí)候，如果是別人，應(yīng)當(dāng)會(huì)陶醉在動(dòng)聽的音樂里，或者跟著哼起調(diào)來，然而，我卻在看著大海發(fā)呆。

一般在的分別場(chǎng)景里，主角會(huì)采用什么方式來告別？

一份禮物、一個(gè)擁抱，還是一個(gè)吻？

……好吧，我想適合我的，只有一個(gè)擁抱。

我們即將迎來夕陽，之后迎來分別的夜晚。

現(xiàn)在，將是我們相處的最后時(shí)光。

我無聲地給了釋一個(gè)擁抱，這擁抱并沒有什么特殊含義，只是朋友之間表達(dá)不舍的一種方式。

釋回?fù)碇遥挷淞瞬湮业亩洌^續(xù)愉悅地吟唱那首歌。

這一幕場(chǎng)景，讓我想到了多年前的午后，艾德靠在我的肩頭，哼著在學(xué)校學(xué)到的新曲，他的歌聲是那么地不合拍，甚至還跑了調(diào)，但我卻感覺無比幸福，畢竟，他是那幾年間，唯一陪伴我的“親人”了。

那時(shí)候就像現(xiàn)在這樣，安靜、溫馨。那是我人生中為數(shù)不多的與親人相處時(shí)光。

可惜，幾個(gè)小時(shí)后，我視為親人的釋，也會(huì)離開我了。

我又會(huì)回到獨(dú)自一人的世界。

孤獨(dú)與寂寞。

☆、第十三章·分別

為了弄清楚電網(wǎng)的發(fā)電原理，我與釋下到了海底。他的氣泡又一次發(fā)揮了神奇的作用——保護(hù)我不受深海壓強(qiáng)的影響，并能流暢地與他對(duì)話。

我對(duì)此產(chǎn)生了好奇，在我過的書籍里，并沒有提到人魚具有生成氣泡的能力。

如果說氣泡隱形能力能為人魚捕獵比他們強(qiáng)大的生物帶來便利——然而事實(shí)上，這種生物并不存在——那么抗壓能力有什么作用？他們是深海生物，能輕松地往來海里的每一個(gè)角落，抗壓對(duì)他們來說完全是多余的。

除非，這個(gè)能力的施用者是陸地生物，比如說，人類。

我知道這想法很愚蠢，畢竟人魚與人類是敵對(duì)的關(guān)系，但腦海里卻有一個(gè)聲音告訴我，薩爾斯，你想得沒錯(cuò)，事實(shí)上就是你所猜想的那樣。

好吧，釋的身上存在很多秘密，我暫時(shí)無法摸透。

我們來到了海底，值得高興的是，氣泡能讓我用火種照明，這讓我們很清楚地看到了電網(wǎng)的生成器。

我從來沒見過這儀器，如果一定要用一個(gè)最貼切的詞形容的話，只能說它長(zhǎng)得像一個(gè)小型集電箱，上左右三方延伸出數(shù)根大概二十厘米長(zhǎng)的電線，如果將這些電線發(fā)射出的無形電流無線延伸，電流就能構(gòu)成一張電網(wǎng)。大概每隔一百米，就放置有一個(gè)電網(wǎng)生成器，它們構(gòu)建成圍繞全島的大電網(wǎng)。

儀器是完全密封的，上面沒有開關(guān)，我試著觸摸了一下，儀器本體并不帶電，這給我們帶來了便利。

我指著儀器的中部道：“釋，你能用魚尾劃開這玩意么？”比起用匕首劃開，留下人為痕跡引來麻煩，一條魚“不小心”劃開會(huì)更好。

釋如同鐮刀的魚尾用力一甩，就在儀器上劃開了一道極深的豁口，機(jī)體里的電線頓時(shí)迸射出閃電般的光，幾秒后，儀器上顯示工作狀態(tài)的紅燈