容，村子里就屬他的家最貧窮了，雖然最貧窮，也得分排名，他家算是貧窮戶里的倒數第五，低矮的平房，兩間總共二十平米左右的臥室和十幾平米的堂屋，前門還有一個院子，都是三間窄小的土地房，和院門靠邊的左邊是廚房，右邊就是豬欄和牛睡覺的地方。

正所謂窮人的孩子早當家，趙奕飛自從爸媽離婚后，只要趙遠出去忙農活，他就會洗衣做飯，打掃衛生，什么都干。雖然年紀小，但是做事的時候就像小大人一樣，十分熟念，也只有這個時候，趙遠和他的爺爺奶奶才會感到一丁點的欣慰。

趙奕飛也只有這一處讓人覺得懂事，其余的就是令人頭疼不已，尤其是學習方面，學習成績差，總是被老師批評請家長，每次到場的都是趙遠，老師總會當著全班學生和其他家長的面諷刺趙奕飛和趙遠:“你沒媽嗎？孩子不聽話，做媽的責任最大，男人都是大老粗，懂教育孩子嗎？下次把你–媽叫來，聽到了沒有！”

而每次這個時候，趙奕飛和趙遠的臉都是面紅耳赤，一聲不吭。

其余孩子有的是和他同村的，總是想開口回答老師一句他爸媽早離婚了，他是個沒媽的孩子，就會被他們的家長捂住嘴，用眼神示意別說話。

不僅學習差，在班級里也是最皮，品行最惡劣的那個，上課不認真聽講，小動作特別多，大部分時間都是和周圍的同學小打小鬧，下課就和一群狐朋狗友出去瘋一陣，偶爾欺負一下女生，把女生欺負的哭著告老師，就會被老師訓斥一頓，嚴重的就叫家長。

他不但不收斂，不知悔改，還因此為樂，所以別看是小學六年級，他從一年級到六年級一直都是那樣調皮搗蛋，拉幫結派過來的，到了六年級更是猖狂和囂張。

每次出去玩，身后都會跟幾個其他班級的搗蛋王，他也每次都會從其他班級叫上他們，最小的是三年級的，然后到六年級各個班級，每個班級總會有一個特別不聽話的，他就會和他們一起玩，因為他為人仗義，不拘小節，處事方面又霸氣有狠勁敢拼，沖在最前面，所以那些人都愿意跟他混，倍有面子，大家也會尊稱他一聲飛哥。

時間長了，他在學校的名聲也就更加響亮了，甚至隔壁不遠的中學在外面混的初中生都對他的名字有所耳聞，也愿意和他往來。

可是學校和村里又不一樣了，他在村里就是一個有爸沒媽的窮小子，大部分人都看不起他，因為學習成績差，在學校不學好，很多家長都不愿意叫他們的孩子和他一起玩，怕跟他一起學壞了。

所以每次放學回家的路上，他都是一個人，畢竟和他一起玩的都是學校附近居住的同學，村里的孩子除了他，都是悶葫蘆，一個比一個膽小怕事，乖巧聽話，都是被他和他的朋友欺負的份兒。當然，他再怎么傻也不會欺負同村的孩子，只是不和他們往來罷了。

每次從學校走回家，都要一個多小時的路程，下午五點左右放學，最起碼也要到六點左右才能到家，如果回到家正好碰到趙遠在家，那么他就不用做飯了，如果趙遠去地里干活了，他就要親自下廚了。

這樣的日子其實挺少的，畢竟一般都是秋天的時候是收獲的季節，農活非常多，趙奕飛常常回家做完飯，還等不到趙遠回來，總是到晚上十點多，才會看到爺爺奶奶和趙遠三個人回來，只見他們一人拿著鐵鍬和鐮刀，一人用扁擔挑著麥子，一人抱著麥子，累的氣喘吁吁。

這個時候，趙奕飛就會懂事的出門迎接，幫忙接過爺爺奶奶手里的東西，該放哪兒放哪兒，然后就會對他們說:“爺爺奶奶，爸，飯和菜都在鍋里熱著呢，你們快去吃吧。”

趙遠就會笑容滿面的摸摸趙奕飛的腦袋:“你什么時候能把做飯的手藝花到學習上就好了。”

奶奶就會在旁邊斥責趙遠:“你真是哪壺不開提哪壺。”

“吃飯嘍！餓死了！”爺爺自顧自的走到廚房去揭開鍋蓋。

趙奕飛每次聽到這句話，就會自動免疫，當沒聽到一樣的跑回屋睡覺。

其實趙家村和許家村就是鄰居，不過趙家村是大姓人家，居住的人比較多，許家村是小姓，居住的人只是趙家村的一半，所以很多時候趙家村的孩子們會欺負許家村的孩子。

許瑞杰因為學習成績一直在學校名列前茅，是老師眼中的三好學生，女生眼里的崇拜對象，當然也是那些學渣的羨慕嫉妒對象。

因為許瑞杰的老爸是工地上的工頭，所以家里的環境在許家村里算的上是數一數二的優越和富裕，在那個年代，那個時候，別人家都是自行車，他家已經是摩托車了。

家里環境好，父親是工頭，母親是老師，還是一名初中語文老師，所以他們培養的兒子自然不會太差，家教甚嚴，學習尤為看中。

許瑞杰那個時候還沒有近視眼，是班級里的乖寶寶，性格溫順又聽話，膽小怕事說不上，就是性格好，好到別人總想占他便宜，對他惡作劇，欺負他，尤其是不學無術的壞學生們。

他們本來學習成績就差，看到許瑞杰成績好，性格又好，這種好在他們眼里摻雜些懦弱膽小的成分，就是認為他好欺負，反正欺負他也不會把他們怎么樣，最大的欺負就是讓他給他們寫作業，抄作業那是在學校里，放學后就讓他把他們的作業本帶回家幫著寫。

許瑞杰在班里是班長，又是語文課代表，不論是上課還是下課，只要有老師布置的作業，周圍的同學就會隨意把他的作業本拿過來抄，接著大部分人都蜂擁而至的圍了過來，瘋狂的抄著，對于這樣的事，他總是充耳不聞，因為他不是屬于嚴厲型的。

他看到大家抄他的作業，心里反而覺得很欣慰，畢竟他的勞動成果得到了大家的認可，說明他的學習成績和班長這個名稱也得到了大家的認可，就算有個別幾個清高的尖子生把這件事告訴了老師，他也不害怕，他總是會有各種理由辯解:“我上了趟廁所就發現作業本不見了，我也不知道是誰拿的。”

老師就會無奈的嘆口氣:“你不會藏起來？或者先交上來。”

“可是還沒到收作業的時候，我還要審查一遍。”

老師就沒話說了。

每當這個時候，副班長李倩蘭就會過來指責他的行為:“你知不知道你這樣做是害了他們，他們已經對你產生了一種依賴，每次有作業就會抄你的，不去動腦子，照這樣下去，他們的前途都毀在了你的手里！”

許瑞杰總是會說:“他們明知道我在害他，還愿意過來讓我害，該反省的是他們，是他們自己毀了自己的前途，我只是在他們渴的時候給了他們一口水喝。”

“我知道你語文好，口才好，我說不過你。”身為數學課