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意識(shí)到任何危險(xiǎn),仍然處于癲瘋小迷妹狀態(tài)方燕燕的郁小夏:==! “郁小夏,我決定了!”方燕燕豪情壯志地單手拍在郁小夏瑟瑟發(fā)抖的肩頭:“如果傅盛跟你表白,jiejie允許你同意。” 沉寂得能聽見(jiàn)呼吸聲的三秒鐘…… 郁小夏指了指方燕燕身后。 “啊!!!”是方燕燕氣貫長(zhǎng)虹的加長(zhǎng)音。 加長(zhǎng)音過(guò)后,方燕燕咧開一個(gè)純潔無(wú)比的微笑:“我就是給郁小夏做參謀,提點(diǎn)個(gè)人意見(jiàn)。” “你們聊。” “不打擾了。” 方燕燕宛如腳底生煙。 郁小夏央央地坐回座位,神色淡定: 加油(握拳) 你能撐過(guò)去的(握拳) “鋼是在烈火和急劇冷卻里鍛煉出來(lái)的,所以才能堅(jiān)硬和什么也不怕。” ——奧斯特洛夫斯基 郁小夏昨晚睡前讀物。 傅盛拉開座椅坐下。他個(gè)子高,這個(gè)座位對(duì)他來(lái)說(shuō)好像顯得有些擠,每次都要特意把椅子拉開好大的距離才能進(jìn)去。他以前是單座,最后一排,整個(gè)墻角都是他的底盤。現(xiàn)在委身在這個(gè)卡在中間的座位,大雙大長(zhǎng)腿無(wú)處安放,的確有點(diǎn)慘。 “以后這些事情不確定的話,可以直接問(wèn)我。” “找她參謀有什么用。” 傅盛淡淡地撂下兩句話,擰開汽水蓋子,恣意地灌下兩口清涼。 郁小夏,卻在這個(gè)沒(méi)有風(fēng)的秋日清晨,凌亂了。 * “好,那這次英語(yǔ)話劇的組織和統(tǒng)籌工作,老師就交給我們新上任的文藝委員,郁小夏同學(xué)了。” 英語(yǔ)課林薇老師的一聲令下,才郁小夏跌落苦海。 身為從M縣題海戰(zhàn)術(shù)中訓(xùn)練出來(lái)的做題勇士郁小夏:英語(yǔ)話劇是什么? 組織怎么組織? 統(tǒng)籌需要干什么? ????? 為什么她是文藝委員? 為什么她是郁小夏? 為什么郁小夏=文藝委員=組織英語(yǔ)話劇!? 哎,終于理解抑郁癥都是怎么被逼出來(lái)的了。 “天并不都是藍(lán)的,云也并不都是白的,郁小夏生命的花朵也不是永遠(yuǎn)都是鮮艷的。因?yàn)橛粜∠囊M織班級(jí)英語(yǔ)話劇。” 放學(xué)的下課鈴敲響之前,這是郁小夏又想起的奧斯特洛夫斯基的另一句話。 可惜奧斯特洛夫斯基沒(méi)告訴她該怎么組織大家排練話劇。 “小夏,話劇表演今天不開始吧?” “小夏,那我們今天放學(xué)先走了。” 已經(jīng)有不少人問(wèn)過(guò)來(lái)。 所有的人在十分鐘內(nèi)一哄而散,只有郁小夏,對(duì)著空蕩的教室,發(fā)呆。 英語(yǔ)話劇死循環(huán)ing 10086 * 籃球場(chǎng)上,傅盛又進(jìn)了一個(gè)三分籃,神情卻顯得三心二意,漫不經(jīng)心。趙杰明也投過(guò)去一個(gè)三分籃,又沒(méi)中。 “我靠,沒(méi)天理。”趙杰明罵道,狠狠地摔過(guò)去一個(gè)球,正中雷立峰腦門:“你也歇夠了吧,過(guò)來(lái)陪盛哥練。他百發(fā)百中,太TM虐心了。” 趙杰明做了一個(gè)吐血受傷的表情,踢了雷立峰一腳。 雷立峰一灘爛泥一樣地坐著沒(méi)動(dòng),受傷地哭喊:“我不去,跟他絕交了,沒(méi)良心的。” “怪盛哥什么,不是你自己寫小情書表白的?” “cao!你也尋老子樂(lè)子。” 兩個(gè)人掐了一會(huì),雷立峰悲憤地痛喊:“明明是兩個(gè)人的事,憑什么最后寫檢查的只有我一個(gè)人。” “人家成績(jī)好,你嫉妒?” “退步了也算?” “退到年紀(jì)前10,你特么也退一個(gè)年紀(jì)前10的步子看看?” 雷立峰齜著牙尬笑。 這次摸底測(cè)驗(yàn)他也退了,退到年級(jí)后一百…他特么再退一次就得被開除重點(diǎn)班了。這也是Mr.陳這么爽快把他調(diào)離郁小夏同桌的原因。 絕不能放這種禍害把他的好苗子給耽誤了! Mr.陳怎么想的雷立峰一清二楚,傅盛怎么想的雷立峰卻摸不透。 “你說(shuō),盛哥什么意思?”雷立峰喝了一口水,目光捉狹地看著球場(chǎng)上不停彈跳起躍的傅盛:“搶我小同桌什么意思?” 趙杰明不說(shuō)話,繼續(xù)看傅盛打球。 靠,沒(méi)天理,他看了十個(gè),傅盛就十個(gè)球全進(jìn)了。 “你說(shuō),盛哥多久沒(méi)這么燥了?” “燥嗎?” “不燥?” 雷立峰和趙杰明同時(shí)看向球場(chǎng),現(xiàn)在就只剩傅盛一個(gè)人在那打。快一個(gè)小時(shí)他停都沒(méi)停過(guò),頭發(fā)都汗?jié)窳耍砩系腡恤后背的顏色也深了一大半。 趙杰明被他累得,腳軟腿痛,頭暈眼花。他卻一點(diǎn)也沒(méi)有停的意思,不斷地運(yùn)球,投籃,挑、推、勾、拋、扣,就像明天要打比賽一樣地,魔鬼般練習(xí)。手上的動(dòng)作越來(lái)越快,眼神也越來(lái)越狠。 隨著最后一球進(jìn)籃回落,傅盛重重一擊,狠狠甩在籃球上,像是要借此泄去滿肚子的積郁。 “不打了,你倆愛(ài)回去就回去吧。” “盛哥,你還不走啊。” 傅盛頭也不回地,一步步往教室的方向走過(guò)去。 死丫頭在磨蹭什么呢,不知道該回家了。 * 郁小夏正在好好地計(jì)劃她的話劇籌備,卻被傅盛把東西一股腦地胡亂塞進(jìn)書包。 看著突然沖進(jìn)來(lái),不知道又被誰(shuí)惹了,像炸毛獅子一樣的傅盛,郁小夏也一團(tuán)火球蹭地躥上來(lái):“你干什么!” “你干什么。”傅盛冷不丁回了一句。 郁小夏的火氣蹭地一下滅到零下攝氏度。 剛才本來(lái)是想阻止傅盛那么殘暴地裝她的文具,卻一不小心,踩過(guò)界,按在他手背上了。 郁小夏收起小爪子不吭聲,傅盛的臉色更不好看。 “走。”傅盛把‘收拾’好的書包向郁小夏桌子上一扔,擲地有聲地說(shuō)了一個(gè)字。 “我還沒(méi)弄完。” “回家再弄。” “我想在教室。”郁小夏聲音不大,卻出奇地堅(jiān)持。 兩個(gè)人互不退讓地對(duì)視了幾秒,教室里面的空氣幾乎凝結(jié)。 “郁小夏,是誰(shuí)給你的腦殘勇氣?” “我想在教室。” 他低斥一聲:“sh-it!”然后卻也在位置上坐下來(lái),抽出月測(cè)試卷,暴躁地卷成扇子狀扇火降溫。 “你要是餓了,可以先回家。我自己坐公交車可以回去。” “你豬啊,就知道吃。” 郁小夏默默地坐下來(lái),從書包里重新掏出筆記本。 傅盛的呼吸聲音很重,過(guò)了好久,郁小夏還是能夠聽見(jiàn)他重重的喘息聲。 悶氣生得夠久的,真行。 她做錯(cuò)了什么呀,又沒(méi)有人讓他留在教室。 傅盛坐在那里,狠命地扇著試卷,勁猛的風(fēng)夾著他心里的火氣與身上薄荷味一股股地沖郁小夏飄過(guò)