海中整理了一下，想著回去后怎么好好的跟林毅齋商量一下。

    回到地里一瞧，忙了一上午的人們已經(jīng)累了，紛紛坐在田埂上說話。林大毛兩只腳泡的發(fā)脹，臉也曬得通紅，林毅齋和兩旁的阿伯們都看不下去了，便吩咐林蓁帶他回家休息。林蓁一邊往家走，一邊想著：選塊地挖成水塘，挖出來的泥就在水塘四周做“地基”，基上種桑，塘中養(yǎng)魚，桑葉用來喂蠶，蠶的排泄物用來做魚食，魚塘中的塘泥又可以用作桑樹的肥料，循環(huán)利用，就是一個很好的小型生態(tài)圈啊！

    今年先把那最低洼的地挖深些，挖一塊魚塘出來，買些魚苗養(yǎng)著，明年春天種上桑樹，再過三四年，待桑樹長成，開始養(yǎng)蠶，這個“桑基魚塘”的設想，就可以變成現(xiàn)實了！

    到了傍晚，他們父子三人滿臉疲憊的從地里回到了家中，這是林毅齋這些年干活干的最辛苦的一天。雖然有族里的人們幫助，他也干的十分吃力。但經(jīng)歷了這些事情，他的心態(tài)踏實多了，看著兩個兒子和懷著孩子的程氏，他決心這回好好努力，讓全家人盡快擺脫這種在貧困線上掙扎的生活。

    吃晚飯的時候，林蓁把自己的想法對林毅齋說了，林毅齋疑惑的問：“二毛啊，這什么種桑養(yǎng)蠶的事情，你是從哪里聽說來的？”

    林蓁當然不能說是系統(tǒng)告訴他的，靈機一動，便道：“今早從村頭碰見了孫員外的家人，一個老阿媽和一個伶俐的阿妹，他們告訴我的。他們還說咱們這兒水土很適合種桑樹，養(yǎng)蠶，不養(yǎng)就太可惜了。”

    林毅齋馬上面帶欽佩之色，道：“那孫家可是沙溪鎮(zhèn)西林村的大族，人才輩出，比我們林家一點不差，你說的孫員外應是姓孫名有典，號石蹊公的，據(jù)說極善經(jīng)營，家業(yè)頗大。難道你今日見到的是他們家老夫人？”

    林蓁忙道：“沒錯，那老阿媽人很和善，說是今年搬到咱們這兒，帶著她孫女在鄉(xiāng)下休養(yǎng)身體的。”

    林毅齋點點頭，道：“如果咱們家真的能種成桑樹，養(yǎng)蠶養(yǎng)魚，確實能多賺不少銀子。只是到底怎么種，還要去好好請教請教他們。”

    林蓁心想，這時候就要靠自己多賣賣萌了，便提議這幾天先備一份禮物送去，過一陣子等不太忙了，再由林毅齋親自登門拜訪。

    晚上，夏季夜空中繁星燦燦，林蓁和林大毛躺在院里青石板上，說著白天的事，林蓁現(xiàn)在千方百計想讓林大毛多開口說說話，因此一有功夫就和他閑聊，瞎聊，跟他說自己在社學學的東西，不斷問他一天里都做了什么，想些什么，試圖讓林大毛的語言能力漸漸跟上正常孩子。

    這回，林蓁給林大毛巾講起了在村頭碰見的那一對祖孫，說著說著，他忽然想起什么，從袖子里掏出幾個桑果，還有沒壓扁的，遞給林大毛吃。林大毛一邊吃，一邊想了想，說：“酸……甜……好吃、好吃……”一陣清涼的微風吹來，林蓁看著林大毛開心又滿足的樣子，頓時覺得生活充滿了希望。

    腦海中叮咚作響，屬性2在不斷增長著，可是還沒有升到九級。林蓁有點不太在乎是不是能升級了。何況，他暫時也沒有什么問題要問，他希望家里能多攢點錢，送林大毛去拜個師傅，學學寫字畫畫，一是因為系統(tǒng)曾經(jīng)說過這個愛好對改善他的情況有幫助，二是因為許多看似遲鈍的孩子其實都有不易發(fā)覺的過人之處，林大毛就很有畫畫的天賦，說不定培養(yǎng)培養(yǎng)將來能在這方面大放異彩呢？

    只顧了忙活地里的事，這兩天都沒怎么好好讀書，林蓁心里產(chǎn)生了點危機感。他一翻身從青石上坐起來，點上油燈，開始對林大毛背誦起了他新學的里的句子。一片蟲鳴聲中，林家院子里響起了一個清澈卻帶著些稚嫩的孩子的聲音：

    “地方百里而可以王。王如施仁政于民，省刑罰，薄稅斂，深耕易耨。壯者以暇日修其孝悌忠信，入以事其父兄，出以事其長上……夫誰與王敵？故曰：‘仁者無敵。’……”

    緊跟著的，是林大毛低低的誦讀聲：“施仁政于民，省刑罰，薄稅斂，深耕易耨……仁者無敵……”

    這聲音傳入屋里的林毅齋和程氏的耳朵，他們依偎在一起，心底感到十分溫暖，程氏的肚子里還孕育著林家的另一個骨rou，這讓林毅齋暫時忘記了白天勞作的辛苦，對未來充滿了期盼。夜色漸深，林大毛和林二毛進屋爬上床呼呼睡去，林毅齋悄悄坐起身來，給兩個孩子蓋好被子，一家人很快都進入了夢鄉(xiāng)。

    農(nóng)忙時節(jié)過去，林蓁終于回到了社學里。這之前他幾次去那村頭的研究那兒的桑樹，自然經(jīng)常碰見孫家老太太和那個叫月兒的女孩，孫老太太見月兒雖然有時候會揶揄林蓁幾句，但卻常常“二毛”、“二毛”的念叨著他，也就常常請林蓁到家中來玩。林蓁從不曾空著手去，他每次都會帶上家里腌的咸鴨蛋或者是他奶奶做的鹵鴨，這些東西雖然不甚貴重，但是自制的，原料新鮮，味道絕佳，孫老太太嘗了也贊不絕口，兩家來往越發(fā)頻繁。聽說林蓁的父親對養(yǎng)蠶感興趣，孫老太太便把山都鄉(xiāng)的情況派人告訴了她的兒子，孫員外馬上同意派兩個得力的仆人，去林蓁家的地里幫忙看看。

    這消息實在是太振奮人心了，林蓁跑回去告訴了林毅齋之后，一家人都喜出望外，林毅齋備齊禮物，上門誠心誠意的酬謝了孫家一番。

    這已經(jīng)是前幾天的事情，現(xiàn)在，林蓁正坐在社學那咯吱咯吱響的木凳上，聽葉桂文在前面搖頭晃腦的讀著。可沒四書前三本那么容易，他不敢走神，認認真真聽著。一節(jié)課畢，葉桂文忽然把他叫到跟前，道：“二毛呀，這本，你背的如何了？”

    對于自己這個隔三差五就沒錢交學費的主兒，葉桂文的好態(tài)度常常讓林蓁感到羞愧，他趕忙回答：“先生，其實……其實我背的差不多了，不知道先生有什么指教？”

    葉桂文道：“你天生聰慧，卻又不急功近利，我在這社學里執(zhí)教已有近十年了，卻還不曾見過你這般有悟性，又勤奮好學的孩子。你父親現(xiàn)在也考中了童生，你應該知道，咱們大明朝是以文章取士的，所以任憑你有滿腹詩書，八股文做的不好，也不能在這科舉之路上脫穎而出。我有心這兩日就教你開筆寫文章，不知道你意下如何？”

    自己可以開始學寫八股文了？！林蓁心中一陣激動，他百分百贊同葉桂文的話，科舉歸根結(jié)底是一種考試制度，只要是考試，就要集中進行應試教育的訓練，訓練得法則事半功倍，否則就是事倍功半。

    孩子們都在院外玩耍，屋里就只有葉桂文和林蓁師生二人。林蓁深深對葉桂文拜了三拜，道：“多謝葉先生！將來我林……二毛若是有尺寸之功，也絕對不會忘