著想，而我鬼迷心竅，污蔑了李慶華老師和趙夕陽，都是我的錯(cuò)，是我的問題，大家要怪就怪我吧。最后，希望大家不要再以訛傳訛，我也愿意接受校方采取的任何懲罰，希望大家能再給我一次機(jī)會(huì)。”

    翟穎話音一落，全校嘩然。

    事實(shí)真相浮出水面，尚不知道此事的人八方問詢，知道此事的人除了震驚還是震驚。

    消化了這個(gè)勁爆的消息過后，那些曾經(jīng)在這場(chǎng)風(fēng)波中參與過的，詆毀過趙夕陽和李老師的同學(xué)，都感到深深的歉疚。

    說得難聽一點(diǎn)兒，這就是我們?cè)S多人的生活里深惡痛絕卻屢見不鮮的校園暴力，如果說翟穎是這場(chǎng)校園暴力的主謀，那么其余所有參與過的人就是幫兇。

    如果趙夕陽軟弱一點(diǎn)，如果沒有許炎幫忙，如果那個(gè)惡意舉報(bào)者沒有被發(fā)現(xiàn)，或許結(jié)局就沒有這么大快人心，甚至最后可能是一場(chǎng)令所有人唏噓的悲劇。可如果真的釀成了悲劇，那時(shí)候，一定沒有人會(huì)為趙夕陽感到可悲，沒有人會(huì)覺得自己做了不對(duì)的事，甚至他們會(huì)洋洋得意地認(rèn)為自己是正義使者，為社會(huì)解決了一個(gè)“渣滓”。

    這個(gè)社會(huì)就是這樣，弱rou強(qiáng)食，每個(gè)人都必須為自己爭(zhēng)口氣，才能讓自己活得不那么悲慘不那么被動(dòng)。

    說實(shí)話，趙夕陽完全能夠理解，也能原諒那些隨眾在她的身上潑過臟水的人。

    這些人，大多數(shù)并不是真的對(duì)她懷有惡意，只是從眾心理，人云亦云，不想讓自己與其他人脫節(jié)，想要在這個(gè)集體里不顯得那么另類孤單，想要獲得一些朋友，所以才這樣去做了。

    生活里大多數(shù)都是這樣的一般人，趙夕陽曾經(jīng)也是這樣的人，只是前幾年叛逆過了頭，所以成為了眾人眼中的另類。

    沒關(guān)系，另類就另類吧，別人怎么看她不要緊，她做好自己就夠了。

    她更在意的是，誰都不能傷害她身邊的人。

    誰都不能。

    *

    翟穎的事情引起了軒然大波。

    全校所有的學(xué)生都知道了她干的好事，她走到哪里，哪里就有指指點(diǎn)點(diǎn)和暗戳戳的討論。據(jù)說校長(zhǎng)找了翟穎，進(jìn)行了一番深入的談話，最后給了翟穎一個(gè)口頭警告。

    學(xué)校對(duì)她是從寬處理的，只是人言可畏，翟穎忍受了半個(gè)學(xué)期的議論紛紛后，最后還是受不了，在高一結(jié)束后，轉(zhuǎn)學(xué)走了。

    這場(chǎng)事件影響較大，盡管證明了李老師和趙夕陽都是清白的，盡管這個(gè)學(xué)期已經(jīng)過半，但校方為了平息事件，把12班的物理老師都換成了1班的物理老師，李慶華不再執(zhí)教他們班，班主任也換成了英語老師。

    高一物理課課時(shí)相對(duì)比語數(shù)英來說少，一周就四節(jié)課，所以年級(jí)組共有四個(gè)物理老師，每人執(zhí)教三個(gè)班，這樣一經(jīng)調(diào)換，李老師只教兩個(gè)班，而一班的物理老師教四個(gè)班。

    所幸一班的物理老師是李慶華帶出來的徒弟，對(duì)此沒有異議和怨言。

    此事宣布的很突然，就有一天的物理課，12班突然來了個(gè)以前從沒接觸過的老師，告訴他們李老師由于個(gè)人身體原因無法再給他們?nèi)谓蹋酉聛淼臅r(shí)間將由他來給大家代上物理課。

    大家起初還奇怪李老師身體怎么了，后來就發(fā)現(xiàn)李老師還在教10，11班，就都明白了，所謂的身體原因只是個(gè)借口，說白了，是為了避嫌。

    李老師走了，大家都很難過，內(nèi)心對(duì)翟穎的憎惡越發(fā)強(qiáng)烈，可日子還得過，學(xué)習(xí)還得學(xué)，在時(shí)間面前，人都是健忘的，半個(gè)學(xué)期之后，大家已經(jīng)習(xí)慣了新的物理老師。

    外加上大家都忙于文理分科的事情，漸漸就淡忘了這件事。

    *

    因?yàn)椤芭e報(bào)門”后續(xù)的一系列影響，趙夕陽月考退步了些，為此，已經(jīng)不教他們班但仍持續(xù)關(guān)注著他們的李老師親自找她談了談。

    李慶華先是表達(dá)了對(duì)趙夕陽和翟穎處理矛盾方式的不認(rèn)同，用校園廣播廣而告之不僅太咄咄逼人，而且也讓所有人都下不來臺(tái)，分明是傷敵一千，自損八百，何必。

    后來又說現(xiàn)在事情都已經(jīng)告一段落，讓她不要再分心，一定要把注意力集中在學(xué)習(xí)上。說的還是那些老話，現(xiàn)階段最重要的是學(xué)習(xí)，其他跟學(xué)習(xí)無關(guān)的，一概不要去考慮。

    還說，老師雖然不教你們了，但會(huì)時(shí)刻關(guān)注你們，特別是你，趙夕陽，老師一直覺得你是有潛力的，你一定不止是你現(xiàn)在這些水平而已，老師看人的眼光還是很準(zhǔn)的，千萬別讓老師失望，一日為師終身為父，你答應(yīng)過要用實(shí)際行動(dòng)和優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答老師的，不要忘記。

    最后又跟她談了談文理分班的事情。

    李慶華說了很多，大概說了有一節(jié)課的時(shí)間，趙夕陽是第一次，這么認(rèn)真的聽李慶華講道理，也是第一次發(fā)覺，他的字里行間是多么的正能量。和他談完之后，趙夕陽像是重新充上了電一般，又復(fù)活了。

    *

    許炎知道趙夕陽這一陣心情不好，便沒有像之前那樣時(shí)時(shí)盯著趙夕陽，所以趙夕陽月考退步也在許炎的意料之中。

    但令他欣慰的是，趙夕陽并沒有頹廢太久，月考過后，她便認(rèn)識(shí)到了自己的不足，也意識(shí)到了自己不能再耽誤下去，就又卯足了勁，斗志昂揚(yáng)了起來。

    高一的最后一次考試，趙夕陽最后以震驚全校師生的，九門總排名99名，滿血?dú)w來，圓滿地結(jié)束了她的第二年高一生涯。

    作者有話要說：　　眾所周知，高二高三會(huì)很快略過，哈哈哈哈~~~~

    然后我解釋下為什么讓喜羊羊高一就崛起，因?yàn)槲覀€(gè)人認(rèn)為，以高中的學(xué)習(xí)內(nèi)容來說，高二才開始覺悟，再慢慢提高成績(jī)，那時(shí)候已經(jīng)來不及了，高一的基礎(chǔ)先打好了，后面才可能飛升，學(xué)習(xí)不是一蹴而就的。

    最后，我再說個(gè)我的故事吧~~~

    我還記得小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我那個(gè)班上來了個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生，這個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生特別兇，因?yàn)槲沂前嗌蟼€(gè)子最高的，又是唯一一個(gè)短發(fā)的女生，

    就經(jīng)常被她和她在這所學(xué)校新結(jié)識(shí)的小伙伴欺負(fù)，具體的欺負(fù)方式是：針對(duì)我，辱罵我，孤立我等，具體行為不做贅述。

    有一次搞小組活動(dòng)時(shí)，我奮起反抗了，但因?yàn)槲夷菚r(shí)候還小，不會(huì)說道理，也不會(huì)罵人，因此對(duì)峙的過程是磕磕碰碰的，還沒說就開始臉紅到不行，說完以后還哭了，就被大肆的恥笑了。

    小學(xué)最后的三年（那時(shí)候小學(xué)還是六年制），我過得相當(dāng)痛苦。

    這種校園暴力，雖沒有里電影里的那么嚴(yán)重，但是對(duì)我的人生影響還是很大的，不然我也不會(huì)記那么久。

    后來進(jìn)了初中之后，我立志不再受人欺負(fù)，一開始就表現(xiàn)的相當(dāng)強(qiáng)勢(shì)（第一印象很重要，一開始就樹立你不能隨便被欺負(fù)的印象，后面大家根本不會(huì)把主意打到你的身上）