順利的將機械臂固定在穆根的胳膊上，任由自己被他抱了起來。

自己家的弟弟……一定是世界上最沉的弟弟了……

吭哧吭哧將西格瑪抱了出來，穆根滿臉通紅的想。

“……所以說，太長的腿和過于巨大的屁股對于機器人來講，百害而無一利，尤其是過于巨大的屁股，簡直是累贅。”看著一身狼狽的小哥倆，派站在旁邊嗖嗖的繼續捅小刀。

“正確的機器人設計方向，應該考慮到機器人的機型，以及他的工種。比如像我這樣的斥候型機器人，就要犧牲掉大部分防御功能，一切以輕便敏捷為主，使用流線型設計，配以屏蔽信號涂層，以便最有效率的達成目標。”

十三年過去了，在小哥倆共同努力之下，西格瑪雖然不能說了擁有了最長的腿和最大的屁股的機器人（←伊普西龍的腿和屁股都比他大，整體比例在那里），可是他確實擁有了最多的腿和屁股，從最早穆根做給他的粗糙木制屁股，到現在打磨精良的骨制屁屁，西格瑪如今已經可以一天換一個屁股，天天不重樣了(≧▽≦)

“大屁股很好。幸好我的屁股夠大，最后那一刻，屁股為我擋住了全部攻擊。”即使安全了也不撒手，整個人扒在哥哥身上，西格瑪躲在哥哥身后反駁了。

說完，他又將整個人縮到穆根身后去了。

“那個……我也覺得大屁股很好看啊……書上說，屁股大代表很能生……”紅著臉，穆根也弱弱的幫腔了。

于是，所有的機器人都無語了。

熱衷大屁股和大長腿的機器人和人類←阿爾法為首的機器人開始對這對兄弟倆的審美觀憂心忡忡了。

經過十三年的經營，如今這顆星球已經出現了點點生機。在整顆星球上可以忽略不計的綠色面積雖然不大，可是足以供給穆根一個人的素食需求，阿爾法他們還抓了不少獨角龍獸，把它們圈養起來，穆根就可以吃到新鮮的蛋了。

生活對于穆根來說，比起十三年前已經好過了很多。

上午和西格瑪一起尋找新的食物和材料，下午則跟著伯伯們學習必要的知識，晚上還能通過伯伯們的光屏打打游戲，他的每一天都過得很充實。

不過，偶爾穆根也會想一個問題：自己會不會是世界上最后一個人類了？

按照書上說的，0歲-10歲是嬰幼兒時期，10歲到18歲是少年時期，再往后就是青年，中年，老年……

人的一生過得飛快的，自己會不會很快就老了呢？

等到自己老了，死了，爸爸，伯伯和西格瑪他們還都年輕，到了那個時候，他們又該怎么辦呢？

這便是少年穆根的煩惱了。

殊不知，與此同時，他的機器人家人的煩惱比他只多不少。

第九章出發前的準備

小哥倆在外面做自己的事情的時候，阿爾法把幾個機器人召集起來開了個會。

幾位機器人都沒有養育人類的經驗，在穆根成長的過程中，他們會時不時召集諸如此類的會議，根據穆根生長過程中出現的任何問題，大家展開討論，從自己的硬盤里搜索有關經驗，共同進步，共同提高。

將小穆根培養成“德、智、體、美、勞”全面發展的好少年就是他們的培養目標了，至于為什么會制定這個目標，阿爾法表示這是他從穆根珍藏的人類書籍中總結出來的。

認下穆根這個主人之后，讓自己的主人健康快樂的長大成了幾位機器人現階段的唯一任務。“腦”中沒有任何有關教育人類的資料，他們就從現有的資料中獲取相關情報，好在這顆星球的人們是以移民為目標遷徙到此的，他們帶來的各種書籍很多，地球版本的人類教材從幼兒園到博士一應俱全，用了一小時將這些資料輸入自己的“腦”中，幾名機器人各司其職。

雖然穆根有點“笨”，接受能力不太好，可是幾位機器人對他充滿了耐心，戰戰兢兢的，他們用了十三年將幼兒園到博士的人類教材完全灌輸到了穆根腦中。

此刻，幾位機器人手上拿著昨天穆根交上來的考試卷，正在對他的成績進行最后的判決了。

機器人們入鄉隨俗的實在太成功了！他們居然還模擬了地球人的考試制度！

換位思考一下的話，跑到外星球上，成為該星球上唯一一個人類居然還要考試的小穆根也夠苦逼的囧。

“如果這次考試通過的話，穆根就可以畢業了。”拿著一份試卷，埃塔的幽光屏閃過一個又一個大波浪。穆根的數學成績實在不太好，作為他的數學老師，埃塔真是備受折磨。

“是的。”貝塔的幽光屏閃過了一絲波瀾，對于一向情緒起伏不大的貝塔來說，這就是他情緒激動的表現了。

頭對頭一起交換看著穆根少年的考試卷，幾位機器人經過六重判決，最終確定了穆根的考試成績。

“我宣布，穆根終于可以幼兒園畢業了。”一家之主and校長——阿爾法最終做出了總結。

啪啪啪，幾位機器人欣慰的鼓起掌來。

在教育穆根的過程中，他們也學習了不少有關人類的常識，激動的時候要鼓掌，這是他們在地球人的書上學會的。

等等——

阿爾法說的是幼兒園畢業？前面不是說過穆根系統學習了從幼兒園到博士的地球人教材嗎？怎么這里卻成了幼兒園畢業？！阿爾法，你的程序是不是出問題了！！！

學生家長——機器人a當即就對校長的判斷提出了異議。

“根據我這幾天入侵帝國教育部智腦后臺的結果，地球人的博士生教材只相當于帝國教育部規定的幼兒園畢業水平。”代替阿爾法，派回答了a的問題：“而且，根據穆根的考試成績，直升進入下一階段學校的可能性為零。”

簡而言之，就是孩子畢業了，成績太差沒學上了。

這也就是這幫機器人家長目前最煩惱的問題了==////孩子已經很努力了，這么努力成績還是這么差，這個時候，按照地球人家長教材上備注的，就是到了家長各顯神通的時候了︿(￣︶￣)︿比如，考個藝術生啦~運動員證加分啦~又比如，塞錢給領導啦~

以上，是正常地球人家長到了這一步會想到的方法，可惜，眼前這幫家長是一幫沒有常識的機器人，于是他們想到的方法就是：“根據入侵帝國教育部智腦后臺獲取的資料顯示，偏遠星球的考生可以得到保送機會。”派立刻將自己黑掉帝國教育部后的勞動成果分享給焦急的同伴們了。

于是，所有