分卷閱讀30
書迷正在閱讀:幸存、為什么我還沒進冷宮?!、教書匠與小農夫的田園生活、你好撩啊、你,不準撩!、閻魔王殿二世祖、卑微影帝在線求愛、瑰麗靈魂、淺薄、奴隸不好追(H)
事出有因,在朱金紫村中學這樣一個村級中學,莫禎是近三屆唯一一個考入襄州一中的。因為這個,莫禎的事跡成為一段佳話,在學校流傳,對于莫禎這個名字,學校的老師和學生是無人不知,無人不曉。很多學生的榜樣就是莫禎,立志取得他那樣的成績,可惜大部分都是志氣滿滿,缺少行動。老師的請求,莫禎不好拒絕,只能應了下來,打算吃晚飯后,他和方遠就過來。回家的路上,兩個人商量晚上怎么講,第一次做這樣的活動,充滿了好奇,興奮之余,還有激動。討論了一路,兩個覺得演講的形式太死板,相互溝通的形式或許更好一些,兩個決定見機行事,有可能的話,搞個探討會,主要是大家共分享。到家的時候,莫媽正在包餃子,莫禎最喜歡吃餃子,每次放假后來,莫媽都會為他做點,今天方遠來了,莫媽多調了一樣餃子餡。莫禎洗完手,坐在莫媽邊上包餃子,方遠坐在他邊上看,看他包了幾個,覺得挺簡單的,也想跟著包。莫媽遞給他一個面皮,方遠學著莫禎的樣子,左捏了捏,右捏了捏,最后捏成了一個半圓形的餅,癱倒在蓋墊上面,莫禎笑著扶了扶,怎么也扶不起來,“哈哈”大笑起來,一邊的莫媽也笑了。方遠看著自己的“杰作”,忍不住也笑了,和周圍的水餃比較起來,自己包的太奇葩了,奇葩的稱不上水餃。笑完,莫禎拿起一個餃子皮,放餡、捏邊、封口,一步步、一點點的詳細給方遠講解。講解完,莫禎遞給方遠一張面皮,方遠按照莫禎剛才的步驟,放餡、捏邊,捏邊的時候,還有些不對,莫禎湊過去,手把手教他,方遠仔細的跟著學??粗鴥蓚€人認真的樣子,莫媽開心的笑了,兒子在學校有這么一個要好的朋友,做父母的就放心多了。手把手教著做了幾個,方遠能獨立的完成了,樣子沒多好看,胖瘦也不一,但最起碼成型了。莫禎把方遠單獨做的放在一邊,說是一會讓他自己下鍋煮,壞了的話,方遠自己吃。莫媽笑著批評兒子說:“怎么說話呢,讓客人吃壞餃子。”“媽,我就是說說,你還當真了。”老媽偏袒自己的同學,莫禎也高興,但嘴上還是不服氣。“阿姨,我包的,如果壞了,也應該我吃。”方遠盯著手中的餃子,捏了又捏,恐怕下鍋煮的時候,真的會壞。“你看,他自己都這樣說。”有方遠的支持,莫禎說話底氣也足了。莫媽笑了笑,沒再說什么。自己兒子和方遠一唱一和,關系這么好,她心里高興。餃子包完,莫爸就回來了,買回來一些熟食和涼菜。莫媽去炒菜,莫禎燒水煮餃子,順便和方遠一起把餐桌、餐椅擺放好。煮餃子的時候,方遠在邊上看著,等莫禎煮好,他把自己包的倒進鍋里,開始煮,莫禎在一邊看著,做總指揮。包餃子的時候,莫媽燉著排骨,餃子沒包完,排骨就燉好了,加上莫爸買的熟食和涼菜,菜不算少了,她簡單炒了兩個青菜,餃子煮好,青菜也就炒好了。吃飯的時候,莫媽一直給兩個人夾菜,那溺愛的樣子,恐怕兩個人吃不飽。只不過,方遠對菜的興趣不是很大,對水餃卻情有獨鐘,吃著自己包的餃子,總感覺味道出奇的好,即使其中兩個壞了。莫禎吃著自己盤子里的,還惦記著別人碗里的,夾過方遠包的餃子,吃過一口嘗了嘗,伸出一個大拇指,口齒不清的夸贊說:“這味道,絕了!”莫爸性格和大部分家庭里的老爸一樣,話不多,笑里都帶著嚴肅,莫禎說完,方遠只是笑了下。要是只有莫媽在,他會毫不猶豫的吹捧一下自己,多了莫爸,他忍住了。吃完飯,莫禎把要去洗碗的老媽按在椅子上,收拾好碗筷,拿去廚房洗,“跟屁蟲”方遠也跟了進去,在后面當助理,打下手,把莫禎洗好的盤子,放進碗柜里。收拾完,在沙發上坐著說了一會話,兩個人就去了學校。在老師辦公室見到了陳老師,晚自習上課還有一會,兩人就演講改為和師弟師妹們進行探討和陳老師進行了溝通,陳老師很贊成他們的想法,并夸獎他們倆有思想,會創新。離上課還有幾分鐘的時候,陳老師帶著莫禎和方遠去了教室。陳老師已經通知班里的學生,莫禎會來給他們演講,并且還有一個襄州市一中的大帥哥。老師在上課的時候常提起莫禎的光榮事跡,班里的學生自然而然的對他產生了好奇,甚至有些同學都對他有了崇拜之情。襄州一中是朱金紫中學所有學生心中的最理想的學校,就像清華、北大類的學校對高中生的吸引力一樣。和莫禎一起來的還有襄州一中的大帥哥,同學們既好奇,又興奮,早早的吃完晚飯,在教室等著。陳老師帶莫禎和方遠來的時候,班里的學生都到了,坐在自己的座位上,翹首以盼。三人一進屋,陳老師還沒開口,教室里一陣躁動,同學們交頭接耳的議論紛紛。莫禎的照片在學校的走廊上掛著呢,班里的學生都見過,一致覺得他陽光、帥氣,陳老師說莫禎帶著一個襄州一中的帥哥來的時候,他們只當老師在客氣,覺得不會再比莫禎帥了。沒想到的是三個人出現后,莫禎帶來的人太帥了,帥到沒朋友,襯的莫禎都有點暗淡了。同學們的躁動,陳老師早想到了。給了同學們兩分鐘欣賞和議論的時間,陳老師制止住他們,簡單介紹了一下莫禎和方遠,回了辦公室。陳老師雖到了中年,但仍善于創新,不拘一格,她今天就留出一節課的時間,讓莫禎、方遠和她班里的同學隨意溝通,任性發揮,她覺得同齡人之間交流溝通一下,吐吐槽,效果或許會出人意料。陳老師交代了幾句就走了,莫禎把門關上,走上講臺,簡單說了幾句,他就把方遠拉上了講臺。方遠還沒登上講臺,臺下“嘩嘩嘩”的一陣鼓掌聲和尖叫聲,莫禎打趣的說:“這太不公平了,顏值高的就是受待見啊,我上去的時候,聲音可沒這么大?!闭f完,逗的下面同學哈哈大笑。方遠在演講方面受過專業的訓練,聲情并茂的簡單講了一些關于學習的心靈雞湯,就把莫禎拉上了講臺,按照計劃,兩人今晚要做的主要是探討和分享,就是下面的師弟師妹們可以自由的發表見解和提出問題,方遠和莫禎和他們互動交流。一開始,提的問題還和學習有關,后來,快下課的時候,偏離了軌道,一個男同學站起來,聲音洪亮、嬉皮笑臉的問:“兩位師哥,襄州一中可以隨便談戀愛嗎?你們這么帥,都有對象了吧?”聽到這個問題,莫禎笑了笑,想不做回答,沒想到方遠紅了臉,看了看莫禎,略有尷尬的說:“我沒對象,不過,有喜歡的人