現在的情況到底怎么回事！?。　?/br>
    我想了想，將無助的目光拋向了埃爾梅羅二世——我不擅長應付小孩子，還是你來吧。

    君主·問題學生專業戶·埃爾梅羅·對熊孩子專精·二世：“……算了我來。”

    長發的男人暗暗地深呼吸了一下，這才擺出他那一貫的平靜中略帶一絲不耐煩的神情，將目光投向了自己導師的幼年版，若無其事般開了口。

    “在我還是一個普通學生的時候，您是我的導師。您是時鐘塔的神童，是百年難得一遇的奇才，年紀輕輕就登上了色位的階位，在擔任礦石科的學部長的同時兼任降靈科的一級講師……您那卓越的魔術才能，在時鐘塔內部也是廣為大家所認可的。”

    到這為止都還算正經的科普，但接下來二世就開始一本正經的胡說八道了。

    “是這樣的，第四次圣杯戰爭時，因為一些人卑鄙的陰謀，您寶貴的生命和魔術前途都斷絕在了那次儀式里。這些年來我一直為此感到遺憾，所以，之前我和徒弟經過實驗，嘗試著將您年輕時的某個瞬間，作為一種事象剪切下來，并且召喚到了我們這個時間點。非常抱歉我未經您的同意就做了這種事，但是我實在是太不想失去您那份稀世罕有的魔術才能了。”

    ……?！締簟堪《?。

    我聽得眼睛都直了。

    什么，還可以這樣的嗎？瞎話還能這么編嗎？聽起來居然還有幾分合理是怎么回事？如果不是知道這就是一個意外我就真的信了你的邪了啊老師……?。?！

    真是沒想到啊二世，你這么濃眉大眼的偵探，瞎胡扯起來居然比專業騙子（對我說的就是某只火雞）還要能忽悠人?。。?！

    你看看那個檸檬lily，他明顯都要被你說服了，只是還在靠著自己腦子里面岌岌可危的常識在繼續硬撐?。。?！

    “圣杯戰爭……遠東的降靈儀式嗎？”金發男孩的臉上帶著半信半疑的神情，“可我為什么要去那種偏僻的鄉下地方參加降靈儀式啊？而且我聽說圣杯戰爭的儀式還是要相互廝殺的……我討厭戰斗！合格的魔術師應該追求根源，才不應該追求那種無聊的一時勝負！”

    埃爾梅羅二世的臉微微扭曲了一下，顯而易見他剛才吞下了一句“那要問你自己啊”。他的胸口稍稍起伏了一下，這才勉強維持了表面上的冷靜鎮定——至于他心里有沒有mmp，那就不要深究了。

    “因為您想要將圣杯獻給自己的未婚妻，在自己的婚禮上增加一分榮譽?！?/br>
    聽到這個答案，金發男孩明顯一噎，露出了“成年的我腦子到底出了什么毛病天啊戀愛好可怕”的表情。

    “……聽起來真是蠢到家了?！彼f。

    是啊，我也是這么想的。

    回憶著fz聯動活動的劇情，我默默將臉扭到一邊，借著陰影遮掩掉了我笑到扭曲的表情。

    曾幾何時，在剛看fz的時候，我最討厭的角色一是時臣二是主任，因為這兩個自大狂都完美的踩爆了我的雷點。但是到了fz活動的時候，我終于認識到了之前從來沒有認識到的肯尼斯的另一面。

    主任他……其實只是一個……單純的，傻白甜魔術師……而已啊。

    在fz活動中，二世為了驢主任總結出了一套中心思想——在主任心中，世界是以自己為中心轉動的，所以只要沿著這個思路走，不管說啥主任都會信。

    事實也正是如此，你的學生為了復活自己崇拜的導師所以干脆搞了時間線cao作這種神奇到近乎魔法的大魔術……這種放在時鐘塔99%的魔術師都不會信的扯淡理由，主任居然一聽就信了……就信了！他質疑的不是你為什么召喚我而是我怎么可能輕易狗帶！不愧是檸檬lily！就算是幼閃也還是那個閃，就算是lily也還是那個主任！一個人最本質的東西是不管過了多少年都不會變的——傻白甜也一樣！！！

    我默默回想起了當年二世給主任編了一套宏偉藍圖happy end，在那個謊言里主任有妻有子有研究室，事業家庭兩開花，兩手抓兩手兩手都要硬……然后主任還信了！他信了！他不僅信了而且他還害羞了！??！

    我至今都無法忘懷，當時主任說“我一直埋頭學術還擔心自己能不能兼顧家庭”的樣子……魔術師里能有這份意識的簡直萬中無一好嗎！想在時鐘塔找一個會擔心自己能不能兼顧家庭和學術的魔術師簡直就好像在雞窩里找鵪鶉那么困難！

    說實話，在那一刻，我甚至開始思考，肯尼斯主任二十多歲了還被時鐘塔的魔術師喊“神童”，這個“神”字可能是在稱贊他的魔術天賦和學術成就，但那個“童”字……就非常的靈性而又嘲諷了……

    莫非，當年，肯尼斯主任其實是個傻白甜這件事……是時鐘塔上層魔術師之間的共識嗎……

    好慘啊，主任，不知道為什么，我就覺得你真的好慘啊?。。?/br>
    言歸正傳，以主任二十多歲時候的智商（……），倒推十年，騙走這孩子可能都不需要兩塊糖。

    果不其然，在短暫的溝通之后，年方十歲的小肯尼斯很快便吃下了埃爾梅羅二世給他灌的一堆洗腦包。

    在他的心里，他已經確信了，自己二十多歲的時候是時鐘塔最有可能抵達根源的魔術師沒有之一（二世悄悄對我說：……這個千萬不能讓別的魔術師聽到），二世是一直默默崇拜他的學生，后來會偷走他的圣遺物去冬木參加圣杯戰爭也是因為太想向老師證明自己了（我：韋伯你還好嗎？韋伯你臉色發青啊？韋伯你挺住啊不要吐?。。?，他會以這個形態出現在二十多年后，完全是因為二世借助學生的力量使用了時間cao作的大魔術，但是這個如果讓時鐘塔知道很可能會把小肯尼斯他帶去切片研究，所以我們要假裝小肯尼斯是大肯尼斯當年留下的私生子，完全是二世根據老師的筆記意外找到的（我：我知道你是真的恨過你老師了，韋伯）……

    哦，你問為什么要藏起這個私生子……因為肯尼斯主任當年的聯姻對象是降靈科君主的女兒嘛。都是為了保護這個私生子，避免魔術刻印的繼承爭端嘛……

    小肯尼斯勉為其難的接受了這個設定。

    之后，這位任性的魔術天才，就以“讓我看看我未來學生的水平”的理由加入了埃爾梅羅教室。每次埃爾梅羅二世在上課時候看到后排坐著聽課的他導師（幼年版）時，都會露出仿佛被校長和教育局主任聽公開課的表情。

    只要活得久，每堂授課都可以變成公開課。

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    第258章 老師來看我公