天便成了太子太傅。

    王安成本以為教導(dǎo)霍淩會(huì)是一件簡單的事情，至少他不會(huì)像貓狗都嫌的三歲小孩那樣難管，結(jié)果……一切真的只是他以為。

    帶著些許的私心，王安成提議道，“您先寫一首詩，我看看您的情況。”總要看看霍淩的水平再?zèng)Q定如何教學(xué)，更何況他最擅長的就是寫詩，而詩能透露出很多的東西，能最快了解一個(gè)人。

    面對王安成的要求，霍淩不免顯得有些為難，“太傅，我不會(huì)寫詩。”才被父皇考校完，又遭遇太傅考校，為什么年紀(jì)大的人都喜歡考別人？就不怕遇到他這種糟心家伙而氣到自己嗎？

    霍淩很有自知之明，但王安成卻以為霍淩在謙虛，他擺了擺手，“沒關(guān)系，你隨便寫一首，我先看看。”

    霍淩對待王安成這個(gè)老師的態(tài)度很尊敬，哪怕寫詩這種事早已經(jīng)消失在了他的記憶深處，他也乖乖的根據(jù)王安成的要求，提筆在鋪好的紙上寫了首詩。

    提筆就寫，下筆行云流水。

    霍淩的動(dòng)作驚到了王安成，正當(dāng)他以為霍淩真人不露像，以前的“紈绔”名聲其實(shí)是故作遮掩的時(shí)候，事實(shí)最終證明了——霍淩真的沒謙虛。

    “天青青，水藍(lán)藍(lán)，太傅好兇，太子好慘，不想寫詩。”

    看著那連他三歲孫兒寫的字都不如的狗爬字，王安成一字一頓——沒辦法，辨認(rèn)霍淩寫的字是什么也需要花功夫——的念出了霍淩所謂的“詩”。

    將這首“大作”念完，王安成的表情都不知道該怎么擺，連聲音都找不回來了，“您這，這，這……”就是一個(gè)不學(xué)無術(shù)的紈绔子弟啊！

    霍淩微笑，自顧自的點(diǎn)了點(diǎn)頭，非常認(rèn)同的表示，“對，我就是一個(gè)紈绔，您就別指望我能‘七步成詩’了。”

    “……？！”王安成下意識的撫了撫自己的胡子，“我說出來了？”

    “對，說出來了，語氣還特別驚奇而又不敢置信。”摸了摸后腦勺，霍淩對著王安成咧嘴一笑，“我還以為您早就知道了，敢情您啥都不知道就被我父皇騙過來了。”

    “嘖，真慘。”

    聽聽這幸災(zāi)樂禍的語氣，看看這“我就是不學(xué)無術(shù)就是不想學(xué)習(xí)”的理直氣壯的模樣，王安成捂著胸口，一時(shí)不知道該說些什么。

    未免辜負(fù)皇帝陛下的期望，等到王安成緩和過來，他試圖再努力一下，“太子殿下，學(xué)詩其實(shí)是一件很有趣的事情，您難道就不想試一試？”

    “想一想，見到美景的時(shí)候，能夠用美得讓人浮想聯(lián)翩的詩詞將其寫下來，是不是比只能發(fā)出‘哇’的感嘆要好多了。”

    “你說得很對。”霍淩好整以暇的看著王安成，“但是學(xué)詩，跟當(dāng)太子有關(guān)系嗎？”

    被霍淩帶跑了思路，王安成忘記了一開始讓霍淩寫詩只是為了看看其水平的事情，反而就霍淩的問題認(rèn)真的思索了一番，并語重心長的回答了霍淩的問題。

    “太子殿下，學(xué)詩的確跟當(dāng)太子沒有任何關(guān)系，但是當(dāng)太子，您卻至少需要能看懂別人寫了什么。”

    “連詩都看不懂，您以后又將如何看懂大臣的奏折？”

    “不不不。”霍淩對著王安成晃了晃食指，扶著久站后顯得有些吃力的王安成坐下，自己也找了個(gè)椅子坐下后，才接著說道，“太傅，您弄錯(cuò)了邏輯。”

    “是他們需要讓我看明白他們寫出來的東西，而不是我需要能看明白他們寫出來的東西。”霍淩一臉理所當(dāng)然，“天下那么大，總有人能寫出讓我看懂的東西，至于連寫出讓我看懂的東西都做不到的人，既然那么蠢，那還是哪涼快哪待著去吧。”

    雖然霍淩說得有點(diǎn)繞，但王安成還是聽懂了他的意思。

    ——這不是一個(gè)紈绔能說出來的話。

    霍淩的這番話，完全站在了上位者的角度，讓王安成心下忍不住一驚。

    自從霍淩撿漏當(dāng)了太子以后，朝堂上下很多人都對他多了不少關(guān)注，甚至還有人將霍淩過去做的事情一件一件的翻出來仔細(xì)琢磨。

    每當(dāng)他們生出了太子殿下以前也許是裝的，是在“扮豬吃老虎”的想法，霍淩總能用意想不到的方式打破他們的妄想，讓眾人明白——他的確就是一個(gè)離“蠢貨”就差一步的紈绔。

    同霍淩接觸的這段時(shí)間，當(dāng)他都開始思考大周亡在霍淩手中的可能性有多大的時(shí)候，霍淩又用這樣一番話，給予了王安成希望。

    看著坐沒坐相的歪靠在椅子上，完全不像一個(gè)太子的霍淩，王安成忍不住陷入了沉思。

    太子，以前到底是真紈绔還是假紈绔？

    思考良久，還是沒想出結(jié)果，王安成決定不再為難自己。

    他站起來，看著以為自己可以不用學(xué)寫詩的太子，緩緩露出一個(gè)微笑，“殿下，您說得很對。”頓了下后，王安成接著說道，“但是，您的字真的還需要再練練。”至少練到能讓他一眼看出寫了什么來的程度。

    霍淩眨了眨眼，“所以？”

    “今天，就先寫十篇大字吧。”

    ——反正，他最初也沒真的準(zhǔn)備讓太子殿下學(xué)寫詩，既然殿下誤會(huì)了，那他也就不解釋了。

                            

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    ：乞骸骨：自請退職，意為請求使骸骨歸葬故鄉(xiāng)，回老家安度晚年。如：上書乞骸骨，征拜尚書。——充國乞骸骨，賜安車駟馬。

    ②：“為政以德，譬如北辰，居其所而眾星共之。”（）【以道德教化來治理政事，就會(huì)像北極星那樣，自己居于一定的方位，而群星都會(huì)環(huán)繞在它的周圍。】

    ③：季康子問政于孔子曰：“如殺無道以就有道，何如？”孔子對曰：“子為政，焉用殺？子欲善而民善矣。君子之德風(fēng)，小人之德草，草上之風(fēng)必偃。”（）【季康子問孔子如何治理政事，說：“如果殺掉無道的人來成全有道的人，怎么樣？”孔子說：“您治理政事，哪里用得著殺戮的手段呢？您只要想行善，老百姓也會(huì)跟著行善。在位者的品德好比風(fēng)，在下的人的品德好比草，