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…”我慢慢坐起來。“餓了嗎?”“有點(diǎn)。”“你等著,我去給你打水泡面。”他囑咐我:“看好行李。”“你老師對你真好。”對面大嬸抱著個(gè)小孩子,小孩子鼻涕冽瀉的,小臉造的灰花。“哈哈……是挺好。”他說他是我老師啊。“我也想我的孩子上學(xué)的時(shí)候能有這么個(gè)老師。”然后她笑著拿紙揩揩孩子的鼻涕。車廂人很堵,有站著的、坐著的。坐過這種火車的都知道在很擠的情況下,從座位走到熱水器那里有多艱難。他走過去還好,繞人跨人,回來的時(shí)候面碗里有g(shù)untang的開水,這就不太容易了。他一只手端著面碗,另一只胳膊擋在面碗前,一路小心翼翼,停過很多次,也邁過很多次腿,跨過那些坐在地上不讓路的人。他時(shí)不時(shí)還會說句:“勞駕,借過。”那條路那么短,可走起來卻那么長。我看他這個(gè)樣子,心里有些酸,可是也覺得很幸福。他回來了,把封面盒的紙蓋用叉子別上:“等下再吃。”“你的呢?”“我不餓。”他不是不餓,也不是不想吃,只是來回一次太麻煩。“一起吃。”“你自己吃吧。”他繼續(xù)看書。“李瑾澤。”“嗯?”我看面差不多泡好了,于是就拿起叉子卷了點(diǎn)面,給他吹涼,送到他嘴邊:“來,張嘴。”他輕輕笑了一下,只吃了一點(diǎn)點(diǎn),不論最后我再怎么勸他都不吃了。我們是下午到的家,不是因?yàn)槁诽h(yuǎn),而是因?yàn)榛疖囂_@里沒有飛機(jī)場,沒有高鐵,只有特快和那種普通的綠皮火車,還有一種就是封閉的大巴,但是我一坐就惡心,所以不考慮它。回家之后他馬上就把坐火車穿的衣服洗了,然后又給我做了頓飯我們簡單吃了一口。我本來想要,他疲憊的說:“改天吧,今天很累,明天還要上班。”老師比學(xué)生提前一天上班,他們要開會,制定新的教學(xué)方案和新學(xué)期安排。第二天我又在家打了一天的游戲,晚上他下班回來,看我盤腿坐在地板上,扣著耳機(jī),手里還拿著手柄打的正嗨。他嘆了口氣,問:“吃飯了嗎?”“沒。”他掀開鍋看了一下,空空如也。“我要是不回來你是不是就會餓死?”他系上圍裙開始忙活起來。“不會啊,因?yàn)槲抑滥憧隙ú粫酉挛乙粋€(gè)人啊。”“別總依賴我,總有一天你得自己一個(gè)人照顧自己。”我扔下耳機(jī)和手柄跑過去從他身后抱住他:“我不。”他有點(diǎn)無奈又寵溺的笑笑,說:“玩去吧。”“我就這么貼著你。”“……”我說到做到,沒有撒手。所以耽誤了他拿作料和炒菜的功夫。菜不負(fù)眾望的糊了,感謝我,我們吃了頓糊的東西。李瑾澤:“……”我:“嘿嘿。。”李瑾澤:“………”高三年部上學(xué)期有個(gè)英語老師懷孕了,學(xué)校又沒有別的英語老師代課,所以李瑾澤臨危受命同時(shí)教高二和高三兩個(gè)年部。從上學(xué)期期末考試成績來看,那個(gè)班級進(jìn)步了很多,又經(jīng)過今天的探討,學(xué)校決定讓李瑾澤繼續(xù)教高三的那兩個(gè)班級。其實(shí)他挺累的,英語是主要的科目,有的班級每天會有兩節(jié)英語課,而他在高二還有三個(gè)班級要教。我印象很深的一次是他一天上了十節(jié)課,從早到晚沒有閑過,回到家的時(shí)候話都說不出來,倒頭就睡。如果李瑾澤留在這個(gè)學(xué)校,那么他會評委優(yōu)秀青年教師骨干,苗頭很好。可是李瑾澤并沒對外說他留或是不留,他只說:“看情況,說不準(zhǔn)。”后來,李瑾澤參加了高三的百日誓師。地點(diǎn)是cao場。老師單獨(dú)站成一個(gè)隊(duì)伍,要求全部穿西裝。李瑾澤是全校公認(rèn)的最好看的男老師,他穿著黑西裝站在排頭,帥的沒話說。毒|藥也會儒雅。陽春三月,北方春寒料峭,寒風(fēng)刺骨。他外面穿著熨的妥帖的西裝,打好暗紅色的領(lǐng)帶,里面只穿了一件加絨的白襯衫。而在一旁的學(xué)生在校服里都穿著冬衣。他站的筆直,玉樹臨風(fēng),自成一派風(fēng)景。我趴在班級窗臺上,透過玻璃看他。他也抬頭往上看了一眼,輕輕笑了一下。我想,事情暴露的□□也正是那天。那天李瑾澤代表全體高三老師上臺發(fā)言。那對于老師來說是個(gè)榮譽(yù),盡管李瑾澤的業(yè)績是很好,盡管他很受學(xué)生歡迎,盡管他很敬業(yè)。可是他只是一個(gè)二十五歲的年輕人,他憑什么從剛來就得到重視,勢如破竹?木秀于林,風(fēng)必摧之。百日誓師結(jié)束,我問他:“冷不冷?”“還好。”“不過你剛才好帥。”“是嗎?”他笑了一下,然后準(zhǔn)備換衣服去上課。“別換,挺帥的,我喜歡看你穿西裝。”“那是因?yàn)槟阌X得稀奇,這是你第一次看我穿正裝。”他從我頭上取下來一粒白色的泡沫,柔聲說:“上課去。”后來……校長把我們兩個(gè)一同叫到校長室。“你們是什么關(guān)系。”李瑾澤淡淡的看著他,我則說不出話。“李瑾澤,李老師!你知不知道你都在做什么!”校長指著監(jiān)控,監(jiān)控中正放著那天他在辦公室為我取泡沫的畫面,看起來很像寵溺的摸著我的頭。他說:“這就是你的為人師表!你的老師就是這么教你為人師表的嗎!”李瑾澤沒說話,他經(jīng)明白已經(jīng)有人注意他很久了,只是他想早晚都會敗露,所以早有心理準(zhǔn)備。而這次,只不過是借了個(gè)機(jī)會,弄掉他。競爭總是這么激烈又殘酷。他眼神很冷,有點(diǎn)嘲諷,有點(diǎn)不屑。“江誠,是不是他脅迫你的?”校長問。“不……”李瑾澤看了我一眼,眼里有威脅。我不懂他的意思,可是校長說:“李瑾澤你這個(gè)畜生!”校長把我拉到身邊,說:“別怕,我給你做主。”原來李瑾澤是故意的……他故意讓校長以為是他逼我做的,然后又裝作威脅我不讓我說的樣子。“不是!不是這樣的!”我跑到李瑾澤身邊,我說:“我自愿的!”李瑾澤垂下眼睛,他說:“沒你的事,你聽話。”“李老師,我想你沒搞清楚自己的位置。現(xiàn)在這件事情,你們兩個(gè)都有責(zé)任,而你。你的責(zé)任最大!”校長說:“江誠!你說!你們兩個(gè)怎么搞上的!”校長的臉變得扭曲,我對他顫抖的搖搖頭。李瑾澤淡淡的對他說:“你嚇到他了。”“你閉嘴!你有什么資格說這種話!?”