頭，看見路燈下漂浮的塵埃，武筑心想，人這一生又是在追求什么。

想起老太太那眼淚鼻涕胡了一把皺紋的臉，武筑就覺得自己又被“污染”了。他的心是想要靠岸的船，可是事業上他正揚帆起航，前途無量。

武筑打了電話給鄴言，約他一起吃飯。想起上一次和鄴言一起吃飯，還是贏了個離婚官司，他幫一位養小三的大老板打勝仗，為他省下一筆不小的贍養費，年過四旬的男人拉著他說什么也要去喝一杯，好不容易才給推辭掉。

“喂，鄴老師。今晚有空嗎？”

“沒空。”

“別啊，我今晚特別需要你。”

武筑換了一個姿勢，倚靠在江邊的橋上，晚風襲襲，江面上飄來淡淡的垃圾的惡臭。

“武筑，我今天心情不好，你找別人吧。”

掛了電話，武筑發愣了一會。他有一個怪習慣，一旦打贏了一個讓良心有些過意不去的官司，他就會找鄴言這樣的人吃頓飯，喝一杯酒，就是隨便講兩句話也好。他的心靈會因為貼近干凈的靈魂，而稍微好過一些。

消去了“污染”，到了明天，他又是那個意氣風發的武律師。

鄴言這樣的人，是怎樣的人：干凈、無污染、純潔的。

這樣的人不多，他的身邊有兩個，一個是鄴言，還有一個……

他不太敢打那個電話，因為一旦接近那個人，他就會變得很低很低，無論他在社會上混得如何如魚得水，如何的得權得勢，到了那個人面前，他還是會覺得自卑，會變得手足無措，會不自覺地低下頭。

電話撥了出去，沒過一會有人接起。

很低沉的聲音，背景音里熟悉的有唱片在響，“喂？”

“是我。”武筑換了個端正的站姿，“有沒有空，一起吃個晚飯啊？”

“現在嗎？幾點了？”

“七點十三分。”

“可是我不想出門。”

“這樣啊，那好吧。”

“如果你愿意買菜做菜的話……”

“好。我現在就去超市買菜。你，你等著，你等我。”

原來，快樂是這么容易的一件事。

“下地獄”的詛咒拋之腦后，武筑的好心情，抑制不住地飛揚起來。

☆、Chapter93

買菜、開車僅花了半個小時，武筑火急火燎地趕到陳寰謹家。生怕陳寰謹反悔似的，武筑在房子主人打開門的一瞬，就用寬闊的肩膀擠進屋，先占住一塊地兒。

“炒香菇、香煎小牛排、青菜豆腐，還有一個海鮮湯。”武筑提著菜，歡快地說。

“廚房在哪兒，你知道的。我先回房了。”陳寰謹轉身回房。

“你去吧。”武筑輕車熟路地來到廚房，開始忙活。

陳寰謹繼續翻譯外文期刊。

等武筑做好熱乎的菜，去敲陳寰謹的門，房間內的唱片機停下來，陳寰謹走了出來。

飯桌上，明亮的燈光下，陳寰謹的臉色有些疲憊，他戴上眼鏡開始吃飯，熱騰騰的飯讓他的眼鏡起了霧，陳寰謹又摘下眼鏡。于是，陳寰謹看不清武筑的表情，武筑卻開始光明正大地盯著陳寰謹看了。

“最近怎么樣，還有犯暈嗎？”問話的是武筑。

“還好。”陳寰謹舀湯喝了一口，點點頭。

“工作呢？”

說到這個，陳寰謹就有些煩躁，“小孩子還是一樣的吵。”

“這里……”武筑伸長手臂，指尖剛觸到陳寰謹的嘴角，就被男人嫌惡地拍開。

陳寰謹皺緊深深的眉頭，流露出斥責的表情，“你干什么！”

“飯粒。”武筑縮回手。

意識到是自己反應過度了的陳寰謹，有些難為情，卻沒法道歉。陳寰謹放下筷子，十分鐘解決掉耗時一小時做好的飯菜，起身說：“碗筷你放廚房，明天我自己洗。”

“鍋里還有剩下的湯，我……”

“你看著辦吧。”

武筑把湯盛好，放在桌子上。再從老地方拿來保鮮盒，又做了一些冷菜裝進去，放進冰箱。收拾了桌子后，他來到廚房卷起袖子開始洗碗。洗完碗，他四處看了看，又把客廳也打掃了一遍。

武筑把能做的都做完了，陳寰謹卻沒有離開過房間半步。走之前，武筑想跟陳寰謹打聲招呼，便擅自推開他的房門，發現陳寰謹端坐在書桌前俯首寫字，不由好奇地問：“你在做什么？”

房內開了充足的暖氣，陳寰謹在專心致志中被突如其來的開門聲嚇了一跳，皺緊眉頭說：“武筑，你要學會敲門。”

“哦，我忘了。你在做什么啊？”武筑邊說邊走進來，自顧自地翻了翻陳寰謹手上的外文期刊和字典，“翻譯？”

陳寰謹點點頭。

武筑說：“我幫你啊。”

陳寰謹沒有拒絕，武筑高興地打開落地書架，輕而易舉地從一堆文獻期刊中找到那本十年前舊版本的英文字典，他拿來剩下的幾張紙坐到床上。

“重點注意專有名詞。”

“嗯。”

武筑盤腿坐到被子上，開始做標記。陳寰謹時不時地偷看他幾眼，發現他還挺投入的。其實，打小起就這樣，武筑一旦做一件事情就不會放棄，直到把它完成才會撒手。而他喜歡坐在床上的習慣，也是由那時候開始的。

那時，他們都還小。武筑時常會拿一些奧數、積木、模型問題跑來問陳寰謹，只要發現陳寰謹在教陳曉彤做功課，他就會默默地爬到陳寰謹的床上，安靜地坐在邊上等他。等到陳寰謹教完meimei的功課后，武筑也就在他的床上睡去了。

因為父母比較忙碌的關系，再加上武筑比曉彤還要小兩歲，是這一帶最小的孩子。陳寰謹對武筑自然最為照顧，但也只是純粹的鄰里關照而已。

不忍心叫醒這位求學好問的鄰居弟弟，有時，陳寰謹會一同躺到床上和他一起睡去。再有時，武筑如果還醒著，就會爬到陳寰謹懷中，讓小哥哥手把手教他解題目、搭積木。

那個時候陳寰謹怎么就沒發現，武筑的目光從來不是在作業本上，而是在他的身上。

在陳寰謹眼里，武筑是一個極富天資的小孩。他不僅一點就通，而且舉一反三、觸類旁通，體育學習樣樣都很出錯。最重要的是，他還不煩人。這也是武筑討他喜歡的原因。

后來，陳寰謹升學到高三，明年要離開這座城市前，武筑揚言，要追隨他一起走，同年，武筑居然連跳兩個學級，和陳曉彤一起從小學畢業。這件事一度成為附近鄰里相傳的佳話。

可最終，陳寰謹走了，武筑還是留在那里讀了六年的中學。

“這個，TBFV-curve用哪種注解？”

“Tidal-Breathing-Flow-Volume-curve，潮氣呼吸流量-