多變。”白霜搖了搖頭，頗有些苦惱的樣子，“后來才得知，他在不同的性格掌控下做的事情，只有這個‘他’知道，其他的‘他’是不知道的。”

“比如現(xiàn)在我?guī)麃砹税涤扒筢t(yī)，其他的‘他’是不知此事的。我如此說，江醫(yī)師可能明白？”見江驪歌神色微妙，白霜補充道。

江驪歌：“明白。”精神分裂嗎……不過，這時候應(yīng)該叫做……

“妄想之癥。”江驪歌篤定道，然后搖頭，“想要治好把握不大，畢竟這種病癥的治療主要要靠病人自己，我能做的只是一些輔助治療。”

“輔助也行，能治就好。”白霜欣喜道。以前請的那些所謂神醫(yī)，不是看不出來就是干脆說不會治，江驪歌雖說沒有治愈的把握，但人家至少有輔助的治療提供啊。

“那我先把一下脈。”江驪歌起身，卻被一邊的君塵生一把攥住手腕。他有些疑惑地看向君塵生，便見暗影門主另一只手腕微抖，一道暗器對著白霜飛了過去。

白霜搖著折扇也不多，施施然地看著暗器飛來。

在這枚暗器即將打在白霜額頭上時，一只骨節(jié)分明的手從他耳邊伸出，雙指并攏，接住了暗器。

白衣的人一掃方才的溫和，勾起的唇角流溢出一抹邪肆之感：

“君塵生，好久不見。”

作者有話要說：

唔，其實文里的一些藥材啊病癥啊醫(yī)療的手段啊都是我瞎編的，大家看看就好。

第15章絮飛秋語

指尖輕搭在微顫的絲線上，江驪歌的面色有些古怪。

“醫(yī)師，如何？”白霜心里“咯噔”一下，有些急切地問道。

難道央柳的妄想癥很棘手？

江驪歌下意識看了一眼君塵生，便見他微微點頭。再看秦央柳，他正低頭玩著手指，嘴角掛著一抹莫名的笑意。

江驪歌重新看向白霜時，目光里帶上了不易察覺的憐憫。

可憐的白霜……到現(xiàn)在還被瞞在鼓里……

“秦教主這病癥，比我想的要輕上許多……”其實是差不多快好了。江驪歌話沒出口，感覺君塵生輕輕扯了下自己的衣袖，心念一轉(zhuǎn)，改口道，“此癥的輔助療法倒也簡單，就是耗時頗久，不知白公子……”

“沒事沒事，有方法就行。”白霜面上的欣喜之意掩都掩不住。

江驪歌干咳一聲，心里有些愧疚。但話已出口，接下來也只能硬著頭皮繼續(xù)了。

寬大的衣袖遮掩下，君塵生抓住江驪歌的手。指尖擦過掌心，微涼的觸感后是輕微的癢意。

他在他掌心，寫了個“離”字。

江驪歌心下會意，站起身道：“白公子先與我去抓藥吧。這寧神的藥量分毫都不可錯，公子最好自己記下。”

“好。”白霜不疑有他，叮囑了一直盯著他的秦央柳幾句后，便隨著江驪歌離開了。

大堂中留下了兩人。一時之間，氣氛有些凝重。

秦央柳眨了下眼，臉上的表情在短暫的茫然后變換成了正氣的莊肅。他一眼看見了坐在上方的君塵生，頓時開口道：“大膽殺手頭子，還不隨我回衙門自首！”

君塵生無聲地看著這個犯病的家伙。

忽的這人將寬大的衣袖一甩，清冷的白銀交錯的衣袍讓他硬生生穿出了邪肆之感：“嘖，還是不好控制啊。”

“玩夠了？”君塵生說道，聲音一如既往的冰冷無情，“你還沒與白霜坦白？”

“坦白？”魔教的教主在這殺手總部顯得無比放松，“我為什么要坦白？我有什么要坦白的？”

“你不怕白霜知道后翻臉？”君塵生冷冷看著一臉愜意的家伙。

秦央柳嗤笑一聲，往座椅上一靠：“我有什么怕的，反正我病還沒好。倒是你，第一個心動的人，看來還不知道你那一面呢……”

澎湃的殺氣陡然爆發(fā)，屋內(nèi)的溫度頓時降了下來。一身黑衣的人端坐上方，一向冰冷的眼眸里多了分嗜血的殺意：“警告你，別多嘴。”

魔教教主在這恐怖的殺氣包圍中泰然自若地開口：“那你也不要多嘴。”

兩人互不相讓地盯著對方，最后君塵生將那森然殺氣慢慢收回，結(jié)束了這一場無聲的比斗。秦央柳伸手取來茶盞喝了一口，不著痕跡地擦去了臉頰邊的汗?jié)n。

“說好了，我不說，你不說。”秦央柳起身伸了個懶腰。

君塵生不可置否，算是默認。

秦央柳向外張望了下：“哎呀，怎么還不回來？”

說著這人就沒了影子，想必是去找白霜了。

君塵生靜靜坐在上方，微微垂眸。

風(fēng)輕拂柳枝，長長的柳條垂落的部分浸入水中，帶起了陣陣漣漪。青衣的人坐在木亭中，身上披著的紗衣隨風(fēng)輕動，似云似霧。

江驪歌正在看書。指下的書卷已然泛黃，是本有些年頭的古書。

一只白嫩嫩的小手突兀伸到書卷上，按住了江驪歌看的那一面。他的視線順著小手看去，便見一個水嫩嫩的小娃踮著腳好奇地看他手里的書。

是秋霽帶來的孩子，飛絮說這孩子反應(yīng)比較慢。江驪歌放下書，溫和地笑道：“小秋，有什么事嗎？”

不知怎的，他總覺得這孩子很給人好感。

也許是那雙眼睛的緣故，清澈明亮，透徹的仿佛能看透人心。

以前，好像看見過這樣的眼睛……

小孩眉間擰起了一個小疙瘩，可愛得很。他揪著江驪歌的衣角，歪頭想了半天，方才露出了一個大大的笑容：“江哥哥好！”

“誰教你的？這么有禮貌啊。”江驪歌將手中的書放在一邊，將小孩抱了起來，讓他坐在自己的膝上。

小孩乖乖的，也不亂動，只是好奇地看著江驪歌放在一邊的書。過了一會兒才反應(yīng)過來江驪歌在與他說話，愣愣地看著江驪歌好一會兒后才答道：“爹爹教的！”

這孩子的情況江驪歌聽秋霽講過。小秋是個孤兒，還在襁褓的時候被遺棄在一個破舊的茅草屋里。秋霽撿到他的時候大雪紛飛，小孩渾身凍得青紫，發(fā)出的哭喊也微弱得很，秋霽抱著他去找了神醫(yī)，好不容易把這小孩的命從閻王爺手里搶回來。

不過雖然小孩的命搶回來了，但還是留下了后遺癥。小孩反應(yīng)總比人慢上許多，呆呆的，學(xué)東西也有些慢。

顧老很是喜歡這孩子，當(dāng)即拍胸脯保證把小秋的呆癥治好，然后就一頭扎進君塵生準(zhǔn)備的藥廬里不出來了。

揉了揉孩子柔軟的發(fā)頂，江驪歌看著小秋透徹的眼睛，語氣輕緩：“小秋，有什么事直接與我說便是了。”

小孩的眼神明顯遲疑起來，過了許久方才說道：“我想要一個娘。”

軟糯的童音帶著小心翼翼的期待，說出的內(nèi)容卻讓江驪歌感到哭笑不得。

“這事找我沒用，得找