瘋狂吶喊“臥槽”“牛逼”，這時候聽到衡玉的話，沒按捺住，主動開口詢問了。

    等衡玉和陶星華看過來時，他才反應過來，抬手摸著后腦勺尬笑。

    “自然是因為另外兩個死者，也犯了一模一樣的錯誤。我剛剛側寫時漏了這一點。”這是在聽陶星華分析時，衡玉突然想到的。

    “錯誤”？楊銘還在思考是什么錯誤時，陶星華已經猜道：“校園暴力？”

    三名死者上大學時品學兼優(yōu)，風評很好，如果犯錯誤，那應該是在高中時犯下的。一個高中女生能犯下的錯誤，陶星華想來想去，最有可能的就是校園暴力了。

    把猜測說出口，陶星華猛地一拍大腿，往深里想，“也就是說，兇手的孩子曾經被某個死者校園暴力過，這段經歷對兇手的孩子造成了很大的傷害。兇手現(xiàn)在是在報復泄憤，而其他兩個死者，在高中時很有可能也參與過校園暴力。”

    衡玉點頭，抬眼看向楊銘，“給鄧隊打電話吧，我們換個把握更高的方向——就讓他調查三名死者就讀的高中，看看死者的同班同學里有沒有人在學期中途突然轉學或者自殺的。”

    ***

    憑借著衡玉的側寫，一個小時后，三名死者的課程比對結果出來了。

    因為存在課表上的老師名字與實際上課的老師不符的情況，這份結果只能拿來當參考。最重要的線索還是得從死者高中那里入手。

    又過了一個小時，從死者的高中里找到符合衡玉描述的人有三個，警方正在調查這三名死者的家庭背景。

    很快，警方就鎖定了嫌疑人。

    ——夏衛(wèi)方，A大馬克思主義學院的教授，專門教授思修一類的課程。

    妻子在十幾年前因為癌癥去世，他和自己的獨生女相依為命。四年前因為工作出現(xiàn)調整，他的女兒轉學到另一所高中，但在那一所高中只待了不到三個月就休學在家，一個月后突然跳樓自殺。

    夏衛(wèi)方年紀45歲，身高一米七五，身材偏瘦弱，家庭出現(xiàn)過重大變故，是A大的老師，深受同學信賴……這些特征也全都符合衡玉所給的側寫。

    刑警大隊的人很快就把夏衛(wèi)方捉拿歸案。

    在大廳時，衡玉見到了這個兇手。

    ——半頭華發(fā)，氣質儒雅，戴著一副金絲眼鏡框，學者氣質濃重。仿佛只要給他一本書，他隨時都可以站上講臺給同學們講課。

    這樣一位文質彬彬的學者，本應該在三尺講臺揮灑熱情，現(xiàn)在卻被手銬銬住，走向那戒備森嚴的審訊室。

    自從警察敲響他的房門開始，夏衛(wèi)方就沒有表現(xiàn)出過一絲抗拒，十分配合。在審訊室里，他也十分配合回答警察的問題，沒到一個小時，就把筆錄做完了。

    鄧隊看完筆錄后，從口袋里掏出一包煙，抽出一根點了起來，隨手把筆錄遞給衡玉，“你應該想看看吧。”

    筆錄里，夏衛(wèi)方對自己的罪行供認不諱，連帶著講述了自己的殺人動機。

    如警方所調查的那樣，夏衛(wèi)方有一個獨生女夏安婷。自從妻子病逝后，夏衛(wèi)方就不再打算結婚，而是把自己的感情都傾注到女兒身上，打算好好培養(yǎng)她成才。

    夏安婷從小就很喜歡跳舞，在這方面也很有天賦。夏衛(wèi)方是大學教授，家境優(yōu)渥，在得知女兒的愛好后，與她交流一番，把她送到最好的舞蹈學校學習舞蹈——

    無論夏安婷以后是想要成為舞蹈家，還是單純把舞蹈當成愛好都無所謂。人的一生，發(fā)自內心所喜愛的事情那么少，現(xiàn)在遇上了，夏衛(wèi)方并不希望他的女兒錯過。

    四年前，因為工作出現(xiàn)調整，夏衛(wèi)方為女兒辦理了轉學。

    夏安婷那時候只是高二，成績處于中上游水平。她加入學校不久，興致勃勃想要報名參加舞蹈隊——她所就讀的高中的舞蹈隊，經常代表市里參加各種舞蹈比賽。

    想著高二學業(yè)還不算特別重，而且女兒喜歡舞蹈，夏衛(wèi)方笑著支持她的決定。

    那段時間夏衛(wèi)方手里有課題，每天早出晚歸伏案忙碌，其他時間又要忙著備課上課，女兒周末回家時他也沒什么時間和女兒溝通，只以為她一切安好。

    直到三個月后的某一天，夏安婷的班主任在大晚上給他打來電話。

    電話那頭，夏安婷哭到嗓子沙啞，嘴里一直念叨著要休學回家。

    從小到大，夏安婷很少在夏衛(wèi)方面前哭，不想讓他擔心。因此夏安婷這一頓哭泣，把夏衛(wèi)方給嚇壞了。

    他百般追問，夏安婷卻沒有透露任何事情，哭聲不曾減弱。

    夏衛(wèi)方無法，提著心情開車去到女兒的高中，晚上十一點時來到教學樓老師辦公室，見到了女兒的班主任和哭個不停的女兒。

    班主任見到夏衛(wèi)方時，臉色有些尷尬，他咳了咳，說夏安婷想要退學是因為和同學相處不愉快。這種不愉快影響了她的心理狀態(tài)，從而影響了她的學習成績，本來還算可以的成績在這三個月里一落千丈。

    聽到這個說辭，夏衛(wèi)方愣住了——他沒想到女兒會和同學相處不愉快。

    “安婷，你告訴爸爸，是不是在學校被同學欺負了？他們孤立你了？”夏衛(wèi)方走上前，溫聲詢問道，眼里帶著些薄怒。

    夏安婷卻只是搖頭，等夏衛(wèi)方再追問下去，她卻哭得越來越兇，嘴里不停喊道“爸爸，你別問了好不好”，心理狀態(tài)非常不穩(wěn)定。

    無法之下，夏衛(wèi)方只好先把夏安婷接回家，第二天原本想帶她去找心理醫(yī)生，課題組那邊卻給他打來電話，說他的課題出了一些問題，要夏衛(wèi)方趕回學校處理。

    連著忙了一段時間，等夏衛(wèi)方再回到家，女兒已經恢復了平靜，只是說和學校的同學相處不好，想要轉學離開。

    但沒過多久，夏安婷就跳樓自殺了。

    “你能想象，一個年紀輕輕、平常最怕疼，又非常愛美的孩子，是有多絕望，才能從那么高的樓上縱身一躍跳下嗎？”

    “明明前一天晚上，她還起了興致，說要和我一起逛街，給我挑新衣服穿。”

    筆錄之上，這兩行字的字跡十分潦草。

    很長的時間里，夏衛(wèi)方因為女兒的死而陷入無盡痛苦之中。他始終想不明白女兒為什么會跳樓自殺，去學校里追問調查，夏安婷就讀的那所高中怕惹上麻煩，也怕他趁機敲詐，一直避而不談這件事情。

    夏衛(wèi)方在學校外面攔下夏安婷的同學，想要向他們詢問時，那些人一看到他，就遠遠避開了。

    每個人都不想惹事上身。

    他們也許清楚真相，也許不清楚真相，總之沒有人向他透露。

    一直到不久之前，A大教師公寓建成，夏衛(wèi)方打算賣掉外面那棟房子，搬進學校分配給他的教師公寓里。

    在整理行李搬家時，夏衛(wèi)方從夏安婷衣柜深處