見啊？”Josh一聽炸小rou丸，眼睛都開始放光。

魏臨澤抬著下巴指了指，“那個隊(duì)最長的，你懶得排隊(duì)當(dāng)然沒看見了。”

“那么長的隊(duì)？”Josh趕緊搖頭，“不吃了。”

“沒事兒，你等著。”

魏臨澤直接繞到了后廚，出來的時候拿著一小盤子炸rou丸。

他把rou丸放在桌子上，“其實(shí)，一定原則上來說，教職工在餐廳吃飯是不用排隊(duì)的。”

Josh看了一眼小rou丸，臉色不大好看，“真是到哪兒都有特權(quán)階級的存在，哈。”

魏臨澤坐在他對面，“我可先說啊，我這是第一次，以前都是老老實(shí)實(shí)排隊(duì)的。”

這是真的。

Josh哼了一聲，夾了一塊兒小rou丸，“我又不是針對你，我是針對這個規(guī)定。”

“嚴(yán)格來說，并沒有這條規(guī)定。就是個不成文的習(xí)慣，教職工凌駕于學(xué)生之上。尊師不尊師先另說，我是向來都對這個習(xí)慣很不以為然。”魏臨澤攤了攤手。

這個不成文的習(xí)慣不知道存在了多久，反正，魏臨澤剛來珠城大學(xué)念碩士那時候就已經(jīng)這樣了。那時候，站在學(xué)生的角度，他對這種行為很是不能理解，直到就業(yè)做了老師，也還是不能理解。

“吃吧吃吧快吃吧，難得為你扔一次原則。”

Josh撇著嘴咬了一口丸子，“還挺好吃。”

第15章第十五章

臨近期末考試，學(xué)生們在課堂上的積極性尤其高，生怕錯過了老師即興說重點(diǎn)的環(huán)節(jié)。原則上，期末考試是不允許劃重點(diǎn)的，像是古代文學(xué)、現(xiàn)當(dāng)代、古代漢語這些大科，復(fù)習(xí)資料一代代傳下來，基本都已經(jīng)很完善了，但是另外一些特色課程類似中文信息處理、應(yīng)用心理學(xué)這些就非學(xué)生之力所能掌控了，只能靠著老師在課堂上偶爾的大發(fā)慈悲。

姜雯雯翻著那一厚摞書，托著腦袋唉聲嘆氣。都賴她平時不聽課，現(xiàn)在倒好，連復(fù)習(xí)都沒重點(diǎn)可找，難不成把這一整本書都背過？可別鬧了，離期末考試也就不到兩個星期了。

喬望拿著課本進(jìn)教室的時候，姜雯雯正坐在第一排和那一摞書大眼瞪小眼。

“你可不是良心發(fā)現(xiàn)了吧，都坐到第一排來了。”他坐到姜雯雯旁邊說。

姜雯雯微笑，“這叫臨時抱佛腳。”

“佛在哪兒？”喬望一邊說一邊往外拿筆記本和鋼筆。

姜雯雯眼睛都直了，看著筆記本移都移不開，佛在哪兒？這不就在眼前么。

“你啊。”

“什么？”喬望完全沒明白姜雯雯同學(xué)的用意。

“你就是老子……我的佛嘛。”姜雯雯邊說著邊去搶筆記本。

喬望的筆記本真是賞心悅目啊，紅色黑色藍(lán)色的重點(diǎn)非重點(diǎn)都排列清楚，要點(diǎn)分條列出來，字兒還一點(diǎn)不亂，齊刷刷跟印出來的似的，真不愧是大學(xué)霸。

喬望伸出胳膊一下子把本子摁在了桌子上，姜雯雯也趕緊摁住筆記本，回頭瞪他，他不慌不忙地開口：“剩下的筆記我都有，不過……”

“不過什么不過什么！”姜雯雯一臉喜色。

“你得跟我說說前幾天排版你是怎么拿下來的，褚老師怎么就臨時改了主意？”

姜雯雯一聽這個就松了手，打著哈哈嘿嘿笑，“你不是管著校對么，問這個干嘛？”

“好奇。”

“就……我就去辦公室跟他說我有真本事唄，劉慶林又不會排版，我跟他說，他要是交給劉慶林我就去論壇上曝光他們背后齷齪的權(quán)利鏈關(guān)系。”姜雯雯說的有聲有色，越到最后甚至還興致高昂了起來。

喬望松了手，把筆記本給姜雯雯推過去。

姜雯雯抱著筆記本不撒手，“那剩下的呢？”

喬望敲了幾下桌子，說：“我不信。”

哈？

不過他倒沒有追問下去的意思，接著說：“筆記我明天給你復(fù)印件。”

姜雯雯趕緊抓著喬望的肩膀晃：“喬大佛！您就是我的救世主啊喬大佛。”

隔壁編導(dǎo)班的周不渡路過教室看見癲狂的姜雯雯，沒繼續(xù)往前走，直接進(jìn)了教室，把書往桌子上一扔，坐在了喬望旁邊，和姜雯雯一起把喬望堵在了中間。

喬望有點(diǎn)不自然地往姜雯雯那邊靠了靠。

“大都督！這間教室我們中文班下節(jié)課上古代文學(xué)，你走錯了吧。”姜雯雯沖周不渡說。

“蹭課不行啊。”

他說完這句話，喬望就戳了戳姜雯雯，小聲說：“你讓讓，我出去一下。”

姜雯雯還沒站起來，魏臨澤就進(jìn)了教室，喬望原地猶豫了一下，又重新坐下了。

魏臨澤看了一眼前排坐著的三個人，開始上課。

喬望這一節(jié)課都有點(diǎn)心不在焉，盼著下課，又怕下課之后更不知道該怎么辦。左邊是一個不定時的隨心所欲炸/彈，右邊是看熱鬧不嫌事兒大的姜雯雯，講臺上還有另外一個盯著他的定時炸/彈。

這時候要是有個人能救救他就好了。

這么比起來，他宿舍里那個超級大臭腳也變得可愛了不少。

魏臨澤宣布下課之后，同學(xué)們就背著書包往教室外邊擠。今天姜雯雯也不知道怎么了，竟然坐在原地磨蹭了起來，左邊的周不渡更是巋然不動安如山。魏臨澤收拾好書，來前邊敲了敲喬望的桌子，“跟我過來一下，一點(diǎn)小事兒。”

魏臨澤打破了三個人之間古怪的靜止，姜雯雯和周不渡幾乎是同時站起來給喬望讓了位置，喬望一絲猶豫都沒有的，從姜雯雯那邊跑了出去。

算了，魏老師就魏老師吧，至少比圍困強(qiáng)多了。

魏臨澤遞給他一個信封，“工資。”

喬望捏了捏厚度，又從開口處看了一眼，“老師，這太多了吧。”

他平常也找些零碎的活兒干，市場價多少心里大體有點(diǎn)數(shù)，魏老師給的，這得是兩倍還多。

“那我能虧待學(xué)生么，我這兒待遇就是好，拿著就行。”

“謝謝老師。”喬望剛要有點(diǎn)放心，魏臨澤又說話了。

“還有一個事兒。”

他一開口，喬望一整顆心都懸了起來，果不其然，該來的總會來，就算是躲也躲不掉過去，魏臨澤繼續(xù)說：“喬希……”

喬望無奈地笑了笑：“老師，您想干什么？”

“不干什么，我只是想讓你幫我個忙。”

“您說。”

“他有很嚴(yán)重的心理障礙，我想你父母幫得上忙，所以……”

魏臨澤和張致和商量了很久才決定來找喬望幫忙。張致和一直覺得應(yīng)該從Josh的父母入手去解決問題，可據(jù)他所知，Josh自從離家出走到了珠城就再也沒回過家，也從來沒想過和家里人聯(lián)系。他在給Josh做心理治療的那些年，曾經(jīng)想過聯(lián)系他的家人，可惜，聯(lián)系不